轉(zhuǎn)正定級(jí)工作鑒定最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-21 13:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 災(zāi)害點(diǎn)調(diào)查核實(shí)記錄，并負(fù)責(zé)編寫了泉港區(qū)十二五地質(zhì)災(zāi)害規(guī)劃報(bào)告。俞工無(wú)私地傳授了不穩(wěn)定斜坡、滑坡、崩塌識(shí)別的經(jīng)驗(yàn)，并介紹了地質(zhì)災(zāi)害的分析判斷及地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查表的填寫。在科研方面，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，我起草了省科技廳社會(huì)發(fā)展科技計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目的申請(qǐng)書，初步了解泉州露天礦區(qū)地質(zhì)環(huán)境現(xiàn)狀及采后生態(tài)恢復(fù)治理情況。（三）工作體會(huì)在單位工作的半年時(shí)間里，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：、統(tǒng)籌全局，合理安排。調(diào)查取樣、寫報(bào)告或制圖都要全面分析事件，弄明白事件之間的相互關(guān)系，從整體上著眼，對(duì)全局進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，再細(xì)化安排，以免順序顛倒或某個(gè)環(huán)節(jié)缺漏造成不必要的返工，浪費(fèi)時(shí)間與精力。例如：寫報(bào)告前要先想好目的和任務(wù)，構(gòu)思好報(bào)告的章節(jié)框架，然后再對(duì)各個(gè)章節(jié)進(jìn)行細(xì)化，避免寫出來(lái)的報(bào)告章節(jié)銜接不緊密或不符合邏輯。磨刀不誤砍柴工。每次出野外前，要做好室內(nèi)準(zhǔn)備工作，明確出去要做什么，怎么做，要達(dá)到什么目的而不是急沖沖出門，遇到事情手忙腳亂、不知所措；事先應(yīng)列個(gè)清單，備齊工具資料，出門前清點(diǎn)一遍所需工具以便野外工作順利開(kāi)展，達(dá)到事半功倍、注重細(xì)節(jié)，精益求精。有些小細(xì)節(jié)雖問(wèn)題不大，但會(huì)影響整體的成效。例如：地形圖的拼接吻合度、報(bào)告里頭的頁(yè)眉頁(yè)腳等小問(wèn)題，雖不至于影響項(xiàng)目的評(píng)審，但忽視這些邊邊角角會(huì)給人留下做事馬虎草率、態(tài)度不認(rèn)真的壞印象。因此要從小事做起，嚴(yán)格要求自己，精益求精。、多學(xué)多問(wèn)多交流。生活、工作碰到問(wèn)題多向身邊的朋友、同事、前輩們請(qǐng)教。大家的知識(shí)領(lǐng)域不同交流就能擴(kuò)大知識(shí)面，大家看問(wèn)題的角度不同相互交流就會(huì)使考慮問(wèn)題更全面，從而產(chǎn)生解決問(wèn)題的新辦法、摩擦出智慧的火花。同時(shí)，要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，百度、谷歌就是很好的老師。（四）存在問(wèn)題及今后努力方向回顧反省，主要問(wèn)題有：地質(zhì)、水文地質(zhì)方面的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較薄弱；寫報(bào)告分析總結(jié)不夠，缺少獨(dú)道的見(jiàn)解；做事瞻前顧后思慮過(guò)多，魄力不足。過(guò)去的半年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的半年，是積極
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