食品安全教育專題教育主題隊會(編輯修改稿)
2024-10-21 13:27 本頁面
【文章內容簡介】 教育，感恩每一位關愛自己的人。活動對象：全體學生活動準備：安全知識，關于法制安全方面的事例 活動過程：一、導入。各位同學：《校園法制安全》主題班會現在開始。二、關于校園安全例舉一些文明和不文明的現象。(1)、同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地游覽。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們(women)知道新的一天開始了。(2)、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。(3)、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們(women)少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。(4)、請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。(5)、還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?猜猜這些警示牌是什么意思。在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量幸免受傷。像這種情況，我們班發(fā)生過嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。三、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全? 主持人：現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。(1)、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。(2)、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。(3)、乘車時較為安全的行為是()A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。(4)、遇到別人打架時()A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師(5)、遇到火災時，撥打()A、110B、119C、120D、121(6)、在道路上行走時()A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行四、推斷：使用刀具時，互相比劃、打鬧。用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。用手或金屬制品去接觸插頭底部。當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。用沙子或泥土打仗。下雨天，在濕的地面上奔跑。站在凳子上往陽臺下看。五、結尾。對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。播放歌曲《祝你平安》。同學們，聽了這么多事例，現在你最想說的一句話是什么呢?是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴峻的損害，甚至死亡。請聽一個真實的故事：一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒?，這天放學過馬路時，她因為踩在一個行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了！同學們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的損害，因為有些損害是永遠無法挽回和彌補的。學習安全知識。因為不文明會使我們受到損害，所以大人們就想了個辦法，在學校、醫(yī)院、車站等公共場所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量幸免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學認警示牌第三篇：學前班安全教育主題隊會安全教育主題隊會活動時間：120活動地點：一一教室主持人：班主任活動目的：為增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學生健康成長,通過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學生的素質和能力。作好以下幾個方面的安全教育：防交通安全；防火安全，防燙傷；在學校注意一些設施方面的安全；家庭、生活、安全；活動過程：一、主持人談各方面的安全
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