【總結】說一說：長方形、正方形和平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積：S=a×b正方形的面積：S=a×a平行四邊形的面積：S=a×h憶一憶：平行四邊形的面積計算公式是怎樣推導出來的？→→→例4：下面每個小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎？
2024-11-21 02:29
【總結】三角形面積的計算一、復習二、新課三、應用四、小知識：你知道嘛？一、復習?說說長方形、平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計算長方形和平行四邊形的面積7厘米4厘米7厘米4厘米生
2024-11-22 01:18
【總結】復習：平行四邊形面積公式平行四邊形面積=底×高下面每個小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎？先自己想一想，隨后在小組中交流。從第127頁上選一個三角形剪下來，看看與下面哪個三角形可以拼成平行四邊形。先拼一拼，求出拼成的平行四邊形和每個三角形的面積，在小組里交流，再填寫下表。①
2024-11-29 00:23
【總結】直角三角形直角三角形直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。也可以拼成一個三角形。銳角三角形銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，通過拼、補等方式推導三角形面積公式的過程，能夠應用三角形的面積公式解決實際問題。長寬長寬S=ab長寬S=ab底高長寬S=ab底高S=ah長寬S=ab底高S
2024-11-29 05:58
【總結】《三角形面積的計算》教學設計教學內容：人教版實驗教科書五年級上冊第9——10頁。教學目標：1、讓學生經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程，理解并掌握三角形面積的計算方法。2、能正確計算三角形面積，并解決一些簡單的實際問題。3、讓學生在操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動過程中，體會等積變形、轉化等數(shù)學思想方法，發(fā)展空間觀念，發(fā)展初步的推理能力。
2024-11-22 04:20
【總結】使學生進一步熟悉三角形面積的計算公式，熟練地計算不同三角形的面積，并能運用公式解決實際問題。教學目標口算下列各題8×600300÷5044×20068÷3411×400240÷6012×100480÷4圖
2024-12-11 07:20
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積公式解決實際問題，同學們要熟練掌握并能靈活運用三角形的面積公式解決實際問題。三角形面積公式的應用三角形的底邊長,底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應用三角形的底邊長7分米,比對應的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2024-11-30 02:19
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，同學們要理解將三角形轉化成長方形進而推導出三角形面積公式的方法，同學們要能夠應用三角形的面積公式計算三角形的面積。一、填空CFADEBABCD以BC為底，高是（）以AB為底，高是（）AC上的高是（
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，同學們要理解轉化的思想，掌握將三角形轉化成平行四邊形求面積公式的過程，能夠用三角形的面積公式解決實際的問題。S=ahah銳角三角形銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。銳角三角形鈍角三角形鈍角三角形兩個
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積計算公式解決相關的實際問題，同學們要熟練的掌握三角形面積的計算公式以及公式的變形形式，能夠解決與三角形面積相關的問題。S長=abS正＝a2Ｓ三＝ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
2024-11-30 01:05
【總結】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設情境，引出問題（一）出示情境：一、創(chuàng)設情境，引出問題（二）提出問題：過渡：這節(jié)課我們就來一起學習三角形的面積。問題：回憶一下，我們是怎樣推導出平行四邊形面積的計算公式的？預設：首先我們用割補法把平行四邊形轉化成了長方形；然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系；最
2024-11-21 03:24
【總結】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學胡萍第六單元多邊形的面積一、復習鋪墊，激趣引新計算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15（cm2）S=a2=4×4=16（cm2）S=ah=6×
2024-10-17 20:57
【總結】三角形面積的計算小學五年級數(shù)學知識回顧：平行四邊形的面積是怎么樣推導出來的？轉化課前預習：動手拼擺看什么樣的兩個三角形，能拼成什么樣的圖形？實驗一：兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形？兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成什么樣的圖形？實驗二：兩個完全一
2025-07-24 19:10
【總結】五年級數(shù)學教學課件三角形的面積計算課件制作林耀奎授課老師林耀奎長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高?復習計算下面長方形和平行四邊形的面積。4米7米4米7米7
2024-12-13 16:38
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