記“迎國慶頌祖國”歌詠比賽最終5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 13:18 本頁面
【文章內容簡介】 了我生命，讓我學會在這個世界上用最平和的心態(tài)來對待人世間的所有起伏。雖然現在說這種話太輕率，但作為您的女兒，我一定會做好，做一個完美的人。祝健康永遠！您的女兒2010年10月第二篇：“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽關于開展“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽的通知關于開展“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽的通知為深化愛國主義教育，增強學生的愛國主義情感，培養(yǎng)學生的集體榮譽感；學校少先大隊決定于九月下旬舉行以“迎國慶頌祖國”為主題的歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：一、歌曲主題：校園歌曲、革命傳統(tǒng)歌曲二、參加班級：各中隊三、具體要求：時間：２０13年９月２９日地點：教學樓前要求:每班兩首歌。形式為合唱。服裝統(tǒng)一，每班一人擔任指揮磁帶、碟片自備，其它要求見評分標準四、設獎比賽設團體一等獎5名、二等獎9名、三等獎10名。學校少先大隊20126第三篇：“迎國慶,頌祖國” 征文比賽“迎 國 慶 頌 祖 國” 校 園 征 文 比 賽 策 劃 書主辦單位： 活動負責人： 聯系方式：“迎國慶、頌祖國”校園征文比賽策劃書 自建國以來，我們的國家經歷了風風雨雨，她度過了67載發(fā)展歲月，作為每位中華兒女，無疑是歷史最好的見證者，為此特舉辦由資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會主辦的“迎國慶，頌祖國”的校園征文比賽，相關安排情況如下：一、征文目的：為加強和改進志愿者的思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)學生的愛國熱情，增強同學民族自豪感，讓更多的同學更加自覺主動的做擁護祖國的優(yōu)秀青年。二、征文主題：（1）可以歌頌祖國的繁榮昌盛，可以展現為構建和諧社會所表現出來的積極向上的精神風貌；可以表現建國以來家鄉(xiāng)的變化。（2）回顧歷史，談談如何增強學生憂患意識、責任意識、國防意識和海洋意識。三、征文要求：題材不限，題目自擬，緊扣主題，融思想性、知識性、可讀性為一體，語言流暢，感染力強。字數不限，文章必須是作者原創(chuàng)，反對一切抄襲。格式要求：紙張A4，題目（黑體、小二號）和班級姓名聯系方式（仿宋GB231小四號）均要求居中、單倍行距；正文為宋體、小四號、首行縮進兩字符。四、征文對象：資源環(huán)境學院全體學生五、投稿方式： 紙質版和電子版各一份，注明班級、姓名、聯系方式；紙質版由班級學習委員收集交給負責人：電話：六、活動時間：2016年9月30日——2016年10月10日七、獎項設置：獎品加獎狀。一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干，并組織頒獎。八、經費預算：第四篇：2014年“慶國慶 頌祖國”歌詠比賽仙河鎮(zhèn)中心學校2014年“慶國慶 頌祖國”歌詠比賽活 動 安 排為了迎接第65個國慶節(jié)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神。經學校研究決定，我校將在2014年國慶之際舉辦一次國慶歌詠比賽?，F將有關事宜通如下。請各相關班級和工作人員提前做好準備工作：一、時間：（待定）二、比賽要求：為了培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情，確保本次比賽順利進行，請所有音樂老師負責指導所授課班級的演唱曲目，配合學校組織好比賽，各班主任要提高認識，提前訓練。演唱歌曲：三至六年級必選曲目《中華人民共和國國歌》和各班自定一首曲目組成，一、二年級參賽曲目自選。歌曲內容健康、積極向上。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要
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