【文章內(nèi)容簡介】 貌的人，其實(shí)，我們就是被別人的文明舉止感染了呀！同學(xué)們，社會在進(jìn)步，文明在發(fā)展，文明舉止，需要從我做起，只有這樣，我們的社會才能更和諧，更文明！復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起??文明行為 從我做起讀《復(fù)興中華，從我做起》有感 岳陽市君山區(qū)五星小學(xué)五年級 吳依雯指導(dǎo)老師 馮青虎今天，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，書中總共有三個篇章，使我感受最深的是第三篇章“我是五好小公民”。我們每一個少年都應(yīng)該為祖國復(fù)興的偉大事業(yè)出一份力，只有這樣我們的祖國才會富強(qiáng)。當(dāng)然，我們作為小學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這也是愛國。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了我們離文明還有一定距離，因此我們每個小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分人們身上，還是有著一些不文明行為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們擁有良好品質(zhì)的前提，也是塑造健康人格的基礎(chǔ)。沒有良好的行為習(xí)慣的人們就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂秩序。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，環(huán)境就是良好的。我們知道：文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，文明就是提高我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是高尚的情操。我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們大家經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好的環(huán)境的美好家園。讓我們用現(xiàn)在的努力，讓祖國偉大復(fù)興的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。把個人的理想前途命運(yùn)與國家的發(fā)展，民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，來實(shí)現(xiàn)祖國的偉大事業(yè)！同學(xué)們，行動起來吧！保護(hù)環(huán)境 從我做起讀《復(fù)興中華，從我做起》有感 岳陽市君山區(qū)五星小學(xué)五年級 劉思玲指導(dǎo)老師 馮青虎最近，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，這次才真正理解：復(fù)興中華的含義。我們作為學(xué)生要把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動當(dāng)中。在家孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動；做父母的“小幫手”；在社會做熱愛祖國，文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做胸懷寬廣，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。我們每個人都應(yīng)該為祖國復(fù)興的偉大事業(yè)發(fā)一份熱，出一份力，祖國才會富強(qiáng)，才會成為世界強(qiáng)國。隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千：保護(hù)環(huán)境，從我做起！就拿我家附近的一口小漁池來說吧，以前，漁池里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到池底的許多石頭；可以看到小魚在池里自由自在地游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在池里嬉戲、玩水；大人們在池里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到池里，污水排放到池里，使池水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。只有樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有美好的明天。星期天，我找來我的好朋友，每人拿一個塑料袋，把池邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”??！撈掉了還會有，怎么辦好呢？怎樣阻止人們不再丟垃圾，最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：保護(hù)環(huán)境，從我做起！我們把它插在河邊最顯眼的地方后，就高興地回家了。過了幾個星期，我們再去漁池那兒看時發(fā)現(xiàn)比原來好多了。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了保護(hù)我們的下一代，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，讓我們張開小手，獻(xiàn)一份愛，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境吧！復(fù)興中華，從我做起！節(jié)約糧食 從我做起讀《復(fù)興中華，從我做起》有感 岳陽市君山區(qū)五星小學(xué)五年級 鄧湘指導(dǎo)老師 馮青虎“復(fù)興”不僅僅是一個代言詞，而是用行動去譜寫中華民族前進(jìn)，我們要用實(shí)際行動來復(fù)興中華，從小事做起，從我做起。我們是學(xué)生，努力學(xué)好科學(xué)文化知識是我們復(fù)興中華最直接的行動。在學(xué)習(xí)生活中，我們要培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊師愛師，注意節(jié)約，不浪費(fèi)一度電、一顆糧食、一滴水?? 節(jié)約，是最大的貢獻(xiàn)。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！贝蠹乙苍S對這首李紳寫的《憫農(nóng)》能脫口而出，但是，在生活實(shí)際上，又有多少人銘記于心呢？又有多少人付諸于行動呢？再來看看我們學(xué)校的食堂，在吃飯的時候，有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯自己不喜歡，這菜不適合自己的胃口；有的同學(xué)著急去玩，盛湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上，甚至灑在同學(xué)們的衣服上；有的同學(xué)一邊吃一邊鬧，互相丟飯菜，簡