【文章內(nèi)容簡介】 建立密切的關(guān)系，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力，是創(chuàng)新的本質(zhì)力量所在。創(chuàng)新能力可以分為知識水平與能力結(jié)構(gòu)兩個方面，一方面，創(chuàng)新者要有扎實的基礎(chǔ)知識，有厚實的人文底蘊與科學(xué)素養(yǎng)，有較寬的知識面，另一方面還要有應(yīng)用知識的能力，即較強的實踐能力、豐富的實踐經(jīng)驗與理性的創(chuàng)新思維能力。學(xué)生干部能不能干出特色，能不能超越自我，超越別人，根本的區(qū)別是有無創(chuàng)新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案，能不能打開新局面。如果學(xué)生干部，因循守舊，一切按老規(guī)矩辦事，那么一切都可能是老樣子，失去生機和活力，工作只能是被動的，開展的活動也是沒有新意的，就缺乏活力和吸引力，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。要想在本職工作上干出成績，做出效果，有較強的思維、創(chuàng)新能力也是必要的，在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)新工作方法，拓展工作方向。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)領(lǐng)會、吃透上級組織的精神、意圖，從本系、本年級、本班級、本宿舍的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作。臨時處斷能力作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部同樣應(yīng)具有處理突發(fā)事件的能力，要有處理突發(fā)事件的理論知識頭腦，要有基本的處理突發(fā)事件的清醒頭腦，遇到問題保持冷靜，認真、仔細解決。在緊急情況下，來不及請示時，學(xué)生干部對突發(fā)事件應(yīng)當(dāng)保持高度清醒，明確自己的立場，從大局出發(fā)。之后及時向領(lǐng)導(dǎo)報告說明情況。表達能力它包括書面表達能力和口頭表達能力兩種。作為學(xué)生干部，經(jīng)常要擬定計劃、寫總結(jié)報告及各種匯報材料等，沒有較好的文字表達能力是很難勝任的。此外，學(xué)生干部還要經(jīng)常主持會議、布置任務(wù)、發(fā)表講話、傳達指示、匯報工作等等，沒有良好的口頭表達能力(包括一口流利的普通話)也是難以勝任的。要具備以上兩個表達能力，關(guān)鍵還是要學(xué)好中文。三、學(xué)生干部在生活與工作中應(yīng)具有素質(zhì)素質(zhì)是指事物固有的性質(zhì)和特點。素質(zhì)有廣義狹義之分。廣義的素質(zhì)指的是人所具有的思想、品德、知識、能力、情感、意志、風(fēng)度等的全稱。它是在一個人先天基礎(chǔ)恥，通過后天的實踐的基本特征。它體現(xiàn)一個人的整體面貌，是發(fā)展自己、實現(xiàn)自身價值的基本條件，同時，它又具有很強的可塑性，總是隨著社會實踐發(fā)展而發(fā)生變化。不少同學(xué)進入大學(xué)后都希望擔(dān)任學(xué)生干部，因為這是全面培養(yǎng)和鍛煉自己能力的極好機會。事實證明，在大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部的同學(xué)，踏上工作崗位后往往具有較強的適應(yīng)能力，社會活動能力，組織能力和管理能力。大學(xué)學(xué)生干部擔(dān)負著配合學(xué)校各方面力量教育和引導(dǎo)大學(xué)生，使其成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才的職能。這是一項十分艱巨的任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識面寬，因此，大學(xué)學(xué)生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。政治意識學(xué)生干部首先在思想政治上要比一般同學(xué)強，要講政治、講正氣，加強思想政治修養(yǎng)。平時要利用各種機會加強政治理論，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關(guān)心時事政治和國家大事，積極參加學(xué)校開展的各項政治活動和社會實踐，不斷提高自己的政治覺悟。學(xué)生干部作為學(xué)生基層組織各種活動和工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質(zhì)。當(dāng)前，我國正處在進一步改革，開放的年代，改革、開放為我們的社會注入了新的活力，也給各種社會思潮和思想文化的進入提供了條件，使傳統(tǒng)的社會意識和思想觀念面臨著挑戰(zhàn)。在這種情況下，大學(xué)學(xué)生干部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。有了一定的政策水平和政治覺悟，才能保持清醒的政治頭腦，才能在復(fù)雜的社會環(huán)境明辨是非，識別什么是進步與反動，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑，才能毫不猶豫得去追求進步，追求正確、積極、健康、向上的東西，才能堅決抵制對于那些反動的、落后的、錯誤的、頹廢腐朽的、丑陋的東西。服務(wù)意識學(xué)生干部要做的工作大量都是為同學(xué)服務(wù)的事，沒有牢固的服務(wù)意識是做不好學(xué)生工作的。我們知道人生觀、世界觀、價值觀的核心就是為什么人服務(wù)的問題，共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我希望我們的學(xué)生干部把服務(wù)學(xué)生作為學(xué)生干部工作的立足點，真正實現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨。學(xué)生干部的素質(zhì)不僅只表現(xiàn)在本專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績方面，還應(yīng)包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關(guān)的自然、社會科學(xué)知識，這些知識對于學(xué)生干部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學(xué)生的吸引力和感染力，為大學(xué)生提供多方面的指導(dǎo)與服務(wù)。學(xué)生干部主動承擔(dān)起為大家服務(wù)的角色，慢慢地周圍的同學(xué)們也就會耳濡目染地去做他原本覺得事不關(guān)己的事情。責(zé)任意識我們的學(xué)生干部都要樹立一種嚴肅的責(zé)任感，既然當(dāng)了干部，就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負同學(xué)和老師的希望，不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種