【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 It39。s a...說出來。說對(duì)的同學(xué)得到一枚貼紙。然后換另一個(gè)學(xué)生來扔沙包。，沒有猜對(duì)的卡片再翻過去，重復(fù)幾次后，再交換圖片的位置，避免學(xué)生都擊打看過又翻過去的圖片。39。s this? 的游戲交替進(jìn)行，讓學(xué)生體會(huì)this 和that之間的距離感。時(shí)代佳英（華南區(qū)）幼兒英語教育機(jī)構(gòu)12：復(fù)習(xí)游戲目的：期中復(fù)習(xí)，用學(xué)過的歌曲復(fù)習(xí)以前的知識(shí) 道具：擊鼓傳花用的花，音樂方法：老師和學(xué)生一起圍成一圈，玩擊鼓傳花的游戲。音樂停下，誰的手里有花，就由誰站起來為大家表演一首學(xué)過的歌曲或韻句。為了增加難度，可以由老師指定誰唱哪一首歌，避免同學(xué)都挑簡(jiǎn)單的歌曲。13：身體字母目的：熟悉26個(gè)英文字母 道具：準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器方法：比賽時(shí)將學(xué)生分組，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，用身體組合將26個(gè)英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個(gè)人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上，看哪組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表演出的字母最多，或是最先將26個(gè)字母表演完畢。14：老狼老狼幾點(diǎn)了目的：練習(xí)詢問和回答時(shí)間 道具：設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)方法：，站在終點(diǎn)，背對(duì)站在起點(diǎn)的學(xué)生：What39。s the time, Mr Wolf? 老狼任意喊一個(gè)時(shí)間One o39。，直到老狼突然回答It39。s dinner time!學(xué)生應(yīng)立刻向起點(diǎn)外的安全區(qū)跑去，老狼則轉(zhuǎn)身追逃跑的學(xué)生。，在下一輪中和老狼一起在Dinner Time抓其他同學(xué)。堅(jiān)持到最后的學(xué)生就是下一輪新游戲的老狼。：快樂傳真目的：練習(xí)He She is doing...道具：相關(guān)單詞圖片，如踢足球、做早操、游泳、騎自行車、照相、看電視等。方法：將學(xué)生分為兩組(A,B)輪流比賽。老師從圖片中任意選一張，只出示給學(xué)生A組其中一名(A1)和B組看。A1根據(jù)圖片上的內(nèi)容，用動(dòng)作表演的形式把圖片信息傳遞給A組其他時(shí)代佳英（華南區(qū)）幼兒英語教育機(jī)構(gòu)同學(xué)。A組同學(xué)用He She is doing...說出A1的表演內(nèi)容，說對(duì)即得一分。AB組輪流游戲，那組在單位時(shí)間內(nèi)表演的圖片最多，：BINGO游戲先讓學(xué)生在本子上畫九個(gè)格，每個(gè)格內(nèi)填寫一個(gè)聽到的單詞或字母，最后當(dāng)老師念完后，老師選3個(gè)單詞念出來，只要學(xué)生把這3個(gè)單詞填寫在一條線上，便可取得勝利,得到一個(gè)BINGO。該游戲適合單詞，字母教學(xué)。17：“碰地雷”：目的:練習(xí)說英語方法:在一個(gè)詞下放一個(gè)地雷，這個(gè)詞是不能讀的，如果學(xué)生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數(shù)one two three,bomb,向他砸過去！18:拍皮球 ：目的 ::1)學(xué)生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。(2)教師拍皮球，學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下。假設(shè)教師拍了19下。(3)教師突然停下，問一個(gè)學(xué)生：“What’s the number?”該學(xué)生應(yīng)該答，“Nineteen”。如果他答對(duì)了，該組得分，并由該學(xué)生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如果他講錯(cuò)了，就讓別的學(xué)生糾正。(4)哪組學(xué)生得分多，就為勝者。(5)變化：教師拍球時(shí)可以在中間來個(gè)停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“What’s the number?”學(xué)生應(yīng)答“Seven”或“Four plus three is seven.”。19：滾皮球（適合初學(xué)英語的學(xué)生）目的：檢查學(xué)生對(duì)字母順序的掌握程序。方法：。，邊向四周的學(xué)生滾動(dòng)皮球。接球者必須說出其聽到的后面的一個(gè)字母。老師說兩個(gè)，接球者也得說出其后的兩個(gè)字母，（華南區(qū)）幼兒英語教育機(jī)構(gòu)20：聽指令做動(dòng)作目的:訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并迅速反應(yīng)的能力。方法:教師快速說出一些祈使句，如:Touch your head(eye,ear,nose?),Put up your your ，學(xué)生聽到后便做這一動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝。可以用來發(fā)出指令的詞句還有： Touch your book(your pen ,the desk?).，這個(gè)游戲也可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，可將全班分成若干小組，每組抽一名學(xué)生，一起到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝，給該組記10分。然后各組再抽另一名學(xué)生到前面來，游戲繼續(xù)進(jìn)行。21：傳話每一縱排為一組，全班分成若干組。教師先選出幾張閃示卡放到前面或粘在黑板上，分別告訴每一組最后一排的學(xué)生一句閃示卡的內(nèi)容，在教師說“開始”后，最后一排的學(xué)生即用耳語把這句指令告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的話告訴前面的學(xué)生?這樣依次進(jìn)行下去。傳到的最后一個(gè)學(xué)生把閃示卡找到交給老師并說出來，傳得最快，說的最快最準(zhǔn)確的組獲勝時(shí)代佳英（華南區(qū)）幼兒英語教育機(jī)構(gòu)幼兒英語教學(xué)游戲基礎(chǔ)版 game(敲擊游戲)(1)單人老師先把數(shù)張卡片放在地上，請(qǐng)一個(gè)小朋友手持錘子，老師帶領(lǐng)全班小朋友說出閃卡內(nèi)容，拿錘子的小朋友敲擊正確的卡片并說出閃卡內(nèi)容。（2）雙人或多人老師先把數(shù)張卡片放在地上，請(qǐng)兩個(gè)或多個(gè)以上小朋友，老師準(zhǔn)備一把錘子放在參與游戲小朋友的正前方，老師帶領(lǐng)全班小朋友說出閃卡內(nèi)容，老師說One,two,three,go!小朋友一起出發(fā)奔向錘子，第一個(gè)撿起錘子敲擊正確的卡片并說出閃卡內(nèi)容的小朋友獲勝。 game(跳躍游戲)老師手拿數(shù)張卡片或?qū)嵨?，問What is this?最先說出正確內(nèi)容的小朋友到前面來請(qǐng)他手拿卡片或?qū)嵨铮境梢慌?，老師帶領(lǐng)全班小朋友說出閃卡或?qū)嵨飪?nèi)容，相對(duì)應(yīng)的小朋友就要跳一下并說出閃卡或?qū)嵨飪?nèi)容。 game老師在地上放3~5張卡片，首先帶領(lǐng)小朋友復(fù)述幾次以便小朋友記住閃卡的內(nèi)容，再把閃卡背面朝上邊唱歌邊打亂卡片原來的順序（也可練習(xí)本課歌曲），老師突然拿走一張藏在身后，請(qǐng)小朋友猜那、哪一張不見了? game老師先將一張卡片(或?qū)嵨?給第一個(gè)座位的的小朋友，請(qǐng)他們one by one傳給旁邊的小朋友，老師背對(duì)小朋友敲擊黑板，當(dāng)老師突然停下并說