第21個全國中小學(xué)生安全教育日暨交通安全知識競賽試題(編輯修改稿)
2024-10-21 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 置？（ABCD）A．報警（大聲呼喊同時撥打“119”）B．利用就近的滅火器材迅速撲滅初始火災(zāi)C．協(xié)助教職工搶救被困人員 D．協(xié)助教職工疏散被困人員《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定，騎自行車橫穿公路時，應(yīng)如何穿過？（AD）A．直行慢過 B．騎在車上緩行 C．突然加速橫穿或中途倒退、折返 D．下車推行？（ABCD）A：注意力轉(zhuǎn)移、分散，學(xué)習(xí)不能專心。B：控制能力還不強(qiáng)，容易沉迷、依賴網(wǎng)絡(luò)，容易接觸不良信息。C：還處于生理成熟的后階段，抵抗力較低，神經(jīng)系統(tǒng)受輻射，導(dǎo)致智力低下及反應(yīng)遲鈍。D：容易造成同學(xué)之間相互攀比。7．報警電話“110”、“119”、“122”合臺相通，如何正確使用報警電話？（ABCD）A：在本地直接撥打，在異地可先撥打案發(fā)地的區(qū)號，再撥報警電話即可，投幣、磁卡電話不用投幣或插磁卡，直撥即可。B：報火警時說：時間，具體位置，自己的姓名，電話，周圍有無明顯標(biāo)志物或路牌。C：報交通事故時說：肇事車的類型，人員傷亡情況，如肇事車逃逸，詳細(xì)說明車輛特征，及逃逸方向。D：報治安或刑事案件時說：案發(fā)的時間和作案人數(shù)，作案人的體貌特征，作案人的交通、作案工具，說清是否有人員傷亡。8．根據(jù)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》規(guī)定，學(xué)校門前及兩側(cè)的流動攤點(diǎn)應(yīng)離校門口多遠(yuǎn)（A）A：50mB：100m C：150m D：200m9．高中生談戀愛屬于早戀，會導(dǎo)致哪些后果？（ABCD）A：不會有結(jié)果，完全鬧著玩。B：影響學(xué)習(xí)，分散精力，成績后退。C：不聽父母、老師的勸阻，一意孤行。D：容易與家庭叛逆，并產(chǎn)生短見行為。10．高中生如何正確使用“零花錢”、“壓歲錢”？（BCDE）A：為個人添一份物B：為老人獻(xiàn)一份愛C：為父母送一份禮D：為貧困學(xué)生獻(xiàn)一份愛 E：為自己理一份財11．高中學(xué)生燙發(fā)、染發(fā)、戴首飾，如何去正確對待？（ACD）A：燙發(fā)、染發(fā)影響身體健康。B：可以燙發(fā)、染發(fā)，不出格就行。C：燙發(fā)、染發(fā)、戴首飾容易在學(xué)生中形成攀比心理。D：燙發(fā)、染發(fā)、戴首飾違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。12．高中學(xué)生交友不懼，會產(chǎn)生哪些不良影響？（A：易陷入泥潭，潛伏危機(jī)。B：近墨者黑，近赤者紅。C：影響不大，相處不好再調(diào)頭。D：影響學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春，浪費(fèi)自己的情感。13．同學(xué)之間的小糾紛，應(yīng)如何處理？（ABDA：冷靜思考，多想想對方。B：雙方主動承認(rèn)錯誤。C：雙方約時間，到校外“單挑”。D：“小事講風(fēng)格，大事講原則”。14．高中生迷戀網(wǎng)絡(luò)，有哪些危害？（ABCD）））ABD A：降低反應(yīng)能力，影響學(xué)業(yè)B：產(chǎn)生心理病變，容易形成孤癖癥C：上網(wǎng)時間過長（連續(xù)上網(wǎng)時間超過2小時），摧殘身體D：網(wǎng)上交友不慎，易上當(dāng)受騙15．黃（色）賭（博）毒（品）的危害有哪些？（ABCD）A：黃（色）：導(dǎo)致社會風(fēng)氣敗壞，引起各種各樣的社會犯罪，損壞身心健康。B：黃賭毒：容易滋生一系列社會道德問題，影響社會穩(wěn)定與和諧。C：賭（博）：壞民風(fēng)、損健康、生貪欲、失家教、費(fèi)資財。D：毒（品）：引起身體、精神依賴性，毒品危害人體的機(jī)理。、空調(diào)等電器設(shè)備時，為什么一定要切斷電源？（ABCD）A：節(jié)能 B：延長電器使用壽命 C：養(yǎng)成良好安全用電習(xí)慣 D：防止自動控制器失靈造成失火？（ABCD）A：喜怒無常、情緒不穩(wěn)、自我失控、心理承受力低B：意志薄弱、缺乏自信、難于應(yīng)付挫折C：學(xué)習(xí)困難、考試焦慮、記憶力衰退、注意力不集中、思維貧乏、學(xué)習(xí)成績
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