英語節(jié)目策劃方案(編輯修改稿)
2024-10-21 12:34 本頁面
【文章內容簡介】 色的小吃文化。該節(jié)目演員6—8人。多媒體大屏：以甘州人民制作小吃和吃小吃的場景為主，達到多媒體背景與舞臺實景相得益彰的完美效果。三、紅色文化類高金城大營救以詩朗誦或者舞臺劇的形式，展示出以高金城為代表的甘州人民掩護營救紅西路軍的歷史。西洞堡大捷和龍渠會議以詩朗誦或者舞臺劇的形式，展示紅西路軍被俘被困人員在甘州與敵人開展的斗爭；甘州人民對紅西路軍被俘將士的掩護和營救。該節(jié)目演員15人。多媒體大屏：以畫面和文字敘述的形式，再現(xiàn)以高金城為代表的XXXXX人民掩護營救紅西路軍的悲壯歷史。四、輝煌歌舞《美麗XXXX》主要表現(xiàn)張掖悠久的歷史文化、取得的發(fā)展成就、演員身著盛裝、載歌載舞，共唱繁榮、輝煌。全體演員依次上場，謝幕。該節(jié)目演員30人。多媒體大屏：以XXXX的新區(qū)建設，經(jīng)濟發(fā)展和文化展示情景為主要內容的畫面，達到多媒體背景與舞臺實景相得益彰的完美效果。第四篇：六一節(jié)目策劃方案六一兒童節(jié)活動策劃方案一、活動意義“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，東區(qū)白沙灣學校為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。學校大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的校園中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高白沙灣學校的知名度和美譽度，吸引更多的學生來此就讀，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。二、活動時間：2011年 6月1日三、活動主題：歡樂童年、感恩世界四、活動地點：學校禮堂五、活動內容屆時，白沙灣學校通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2011年兒童節(jié)。（一）“歡樂童年”藝術兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目設計：大合唱：《我們是共產主義接班人》、《每當我走過老師的窗前》舞蹈：《紅紅火火》相聲：《六一快樂》獨唱：《隱形的翅膀》武術：《文武雙全》時裝秀：《彩虹的微笑》對唱：《搖船調》舞蹈：《舉手發(fā)言》手語：《感恩的心》歌伴舞：《數(shù)鴨子》1詩朗誦：《畢業(yè)歌》1聯(lián)唱：《童年》、《西風的話》、《歡樂頌》、《讓世界充滿愛》（二）游戲樂園親子互動樂園：a、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份。b、“坐轎子”—— 5月31日前報名，6月1日比賽；兩名家長雙手交叉抓住對方的雙手，孩子坐在家長的手中，繞著場地走，1分鐘內走的圈數(shù)最多的獲勝，贈送禮品一份。師生互動樂園：兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由學生與老師3對一組，比賽規(guī)則：時間10分鐘，比賽時老師與學生并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈學習用具一套；六、活動流程：校長致詞并宣布活動開始大合唱：《我們是共產主義接班人》、《每當我走過老師的窗前》舞蹈：《紅紅火火》相聲：《六一快樂》獨唱：《隱形的翅膀》游戲：“親親我的寶貝”武術：《文武雙全》時裝秀：《彩虹的微笑》對唱：《搖船調》游 戲：“坐轎子”1舞蹈：《舉手發(fā)言》1手語：《感恩的心》1歌伴舞：《數(shù)鴨子》1游戲：“兩人三腿跑”1詩朗誦：《畢業(yè)歌》1聯(lián)唱：《童年》、《西風的話》、《歡樂頌》、《讓世界充滿愛》1活動結束七、活動現(xiàn)場裝飾：舞臺設計：“歡樂童年 感恩世界 ”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。其他點綴：在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。八、活動宣傳：班級宣傳九、費用預算：（成本需實際核算）演出服裝、裝飾氣球、橫幅、條幅、背景展板、兒童玩具、學習用具、裝飾拉花、獎品 等十、活動任務安排主持人：陳慧敏（六1）廖矩煌（六2）節(jié)目主持稿：豆雪榮主持人指導：豆雪榮節(jié)目策劃：龍巧麗場地布置： ？音像攝影攝像：？器材食品購買：？服裝租界：黎美瑩十一、活動要求：請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，音樂老師主動協(xié)助做好準備工作凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時
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