【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 激動(dòng)地跳了起來(lái)，我用自己的雙手創(chuàng)造了成功！如果說(shuō)“成功”是世上最嬌艷的花朵，那在這紅花綻放之前，會(huì)經(jīng)歷什么呢？是沖破阻力的勇敢，還是接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)？想必是只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹，抗?fàn)幹蠓娇色@成功。小花最終以它最美的姿態(tài)，成功地綻放在人間。成功是一種努力，成功是一種體驗(yàn)，成功是一種快樂(lè)，成功是一種品味！終于成功了作文 篇5俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人?！钡拇_，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們努力，就沒(méi)有什么做不好的事。記得那是一個(gè)夏天的下午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我教你學(xué)自行車，怎么樣？”我心想：學(xué)騎自行車肯定很容易，平時(shí)看見(jiàn)別人騎車就是用腳踩幾下而已，于是我爽快地答應(yīng)了。爸爸首先把上車的動(dòng)作給我講了一遍，可是我卻心不在焉，心想：反正挺容易的，沒(méi)有必要學(xué)得那么認(rèn)真。這時(shí)，爸爸好像看透了我的心思，就說(shuō)：“你應(yīng)該知道怎么上車了吧，來(lái)試試看?！蔽易叩阶孕熊嚽?，剛一抬腳，身體就失去了平衡，我的身體左右搖擺起來(lái)，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣又試了一次，可是結(jié)果還是以失敗而告終。我生氣地說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了，痛死我了?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“騎自行車看起來(lái)十分容易，但是學(xué)起來(lái)的確有點(diǎn)難度，不過(guò)只要你用心學(xué)，難事也會(huì)變成容易的事。”我聽(tīng)了之后，對(duì)自己之前的行為感到慚愧，心中暗自下了決心：我要端正態(tài)度，今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是我仔細(xì)地看著爸爸給我示范的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，認(rèn)真地聽(tīng)著他給我講的每一句話。過(guò)了一會(huì)兒，我再次試著去騎，我首先雙手緊緊握住扶手，然后提起左腳，右腳則穩(wěn)穩(wěn)地著地，再把左腳放在踩板上用力一蹬，在蹬的同時(shí)迅速坐到座墊上，另一只腳再用力一蹬，嘿！自行車就這樣走起來(lái)了，那一刻我不知道有多高興，于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道：“我學(xué)會(huì)騎自行車了，我終于學(xué)會(huì)了！”這件事情讓我懂得了，有些事情看起來(lái)很容易做，但是真正做起來(lái)卻很難，不過(guò)只要我們有恒心，有毅力，相信成功一定是屬于我們的。終于成功了作文 篇6在我們的生活中，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，或者遭遇失敗的悲傷。可是失敗是成功之母，所以每一位成功人士的背后，都有幾次失敗?！笆∈浅晒χ??！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話。因?yàn)檫@句話讓我在重重失敗面前充滿了信心。是它讓我突破自我，不怕失敗，最后取得令人刮目相看的“成功”。以前的我一直不是那種讓人稱贊的學(xué)生，有的時(shí)候還經(jīng)常被老師批評(píng)，所以一直得不到老師的喜歡，可是又看看旁邊的39。那些所謂的“學(xué)霸”，而他們只不過(guò)是比我的成績(jī)好一點(diǎn)嘛，其他的跟我差不多，但又為什么他們總是讓老師拍手稱贊。我感覺(jué)世界最孤獨(dú)的就是我，最開(kāi)心的就是那些老師信任的“學(xué)霸”了。于是，我便暗暗下定決心，我也要像他們一樣，甚至超越他們，做個(gè)博學(xué)多才的“學(xué)霸”。在放假的這幾天里，我聽(tīng)從了老師的建議，把自己容易錯(cuò)和不會(huì)寫的抄寫在“錯(cuò)題本”上，然后自己去反復(fù)的思考和研究，把自己的思考方向進(jìn)行調(diào)整。雖然我只開(kāi)始了五天時(shí)間，但是心里已經(jīng)覺(jué)得有些乏味和厭倦，有時(shí)候還想著放棄?？删驮谶@時(shí)，耳邊突然響起了老師在課堂上告訴我們的——失敗并不可怕，但要學(xué)會(huì)不要再犯同樣的錯(cuò)誤。頓時(shí)，有一股突然涌上的力量，讓我對(duì)自己信心滿滿。很快，我以穩(wěn)重的步伐前行著，而鼓勵(lì)我前行的小船，就是那句有哲理的名言。雖然現(xiàn)在我不是全班第一，但算是中上水平的學(xué)生。我相信，總有一天我會(huì)迎頭趕上，就讀理想的中學(xué)。終于成功了作文 篇7每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，但不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。有一次，哥哥在溜冰，我就把溜冰鞋搶過(guò)來(lái)學(xué)，溜著溜著我就停不住，一不小心我就摔倒了，從那以后我再也不溜冰了。一個(gè)月后，哥哥在我面前炫耀，我看見(jiàn)了腳開(kāi)始發(fā)軟，第二天，表哥來(lái)我家學(xué)溜冰他學(xué)了一下，他就會(huì)了。我想比我矮的表哥都會(huì)了。我不服氣。就叫表哥把溜冰鞋脫下來(lái)讓我學(xué)，他脫下來(lái)后，我 就把顫抖的小腳丫，慢慢的慢慢的把小腳丫鉆進(jìn)去，哥哥就教了我正確的動(dòng)作。我穿著溜冰鞋出去溜冰，可我又摔了一跤。我想放棄就想到老師常說(shuō)“做事不能半途而廢?！蔽抑匦抡玖似饋?lái)。溜了一會(huì) 我終于學(xué)會(huì)了。失敗乃成功之母說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，雖然我還是溜冰菜鳥(niǎo)，但是我成功了。終于成功了作文 篇8小時(shí)候，我一進(jìn)入游泳池就全身發(fā)抖，那是因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不過(guò)，我是不會(huì)保持“旱鴨子”這個(gè)紀(jì)錄的。今年暑假，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)游泳，同時(shí)也讓我鍛煉一下。學(xué)習(xí)游泳的第一天，老師沒(méi)有讓我們下水，只是讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)和憋氣。不過(guò)，那一天的一件事情讓我記憶猶新。老師讓我們憋十秒鐘，可是一個(gè)同學(xué)她也許是憋不住了，但是她并沒(méi)有呼一口氣再來(lái)，而是和旁邊的人講起話來(lái)，這讓我很氣憤，這個(gè)人怎么能主次不分呢！學(xué)習(xí)游泳的第二天，老師讓我們做好準(zhǔn)備活動(dòng)后下水嘗試憋氣。我一下水，渾身發(fā)抖，不過(guò)幸好一個(gè)同學(xué)告訴我從水底倒著走會(huì)緩解涼意。老師讓我們把頭全部放到水面以下，我嘗試了一下，感覺(jué)還可以，老師讓我們練習(xí)了一下之后，就下來(lái)檢查了，老師還夸我做得很好呢！學(xué)習(xí)游泳的第五天，我們已經(jīng)能夠在水里憋氣十秒鐘了。今天老師讓我們?cè)谒绿咄?，做了一個(gè)示范后就讓我們抓著欄桿練習(xí)了。我聯(lián)系了一下，可是水的“力氣”太大了，我只能夠把腳抬起一點(diǎn)兒，但是老師那次示范可是把小腿都伸出水面的呀！我急得想哭，但轉(zhuǎn)念又想：哭是不能解決問(wèn)題的，還是在一次次練習(xí)中找到游泳的奧秘吧！想著，我就練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)“奮斗”我終于能夠把動(dòng)作提到與老師一樣。學(xué)習(xí)游泳的第十天，我們已經(jīng)熟練掌握踢腿和劃手了，今天學(xué)習(xí)的是換氣。老師也像往常一樣做了示范，喊了口令，老師還說(shuō)：“換氣是游泳中最重要的環(huán)節(jié)，學(xué)不會(huì)換氣就相當(dāng)于沒(méi)學(xué)游泳?！蔽液苷J(rèn)真地聽(tīng)老師講，“下面我們開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（老師習(xí)慣把訓(xùn)練叫做‘實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練’）”我要透露一下，其實(shí)換氣最重要的地方，就是仰起頭換氣了，這個(gè)環(huán)節(jié)我試了很多次都不行，最后還是老師告訴了我竅門。學(xué)習(xí)游泳第十五天是考試，我站在預(yù)備點(diǎn)上心理緊張得不行了——因?yàn)槲抑两襁€沒(méi)突破十米大關(guān)呀！我是多么希望輪不到我，可是時(shí)間不領(lǐng)情，我只能硬著頭皮游了出去。我覺(jué)得體力不支，便停了下來(lái)，可是我驚訝極了，我居然游了二十米，也就是說(shuō)我能拿到游泳證書(shū)了，我不由得在心里說(shuō)：“我終于成功！”終于成功了作文 篇9同學(xué)們，你們看了這個(gè)題目一定很想知道，到底是實(shí)驗(yàn)成功了，還是干什么事情成功了？“不，不，不，”還是讓我來(lái)告訴你吧，我這里的“成功”是說(shuō)我的作文寫成功了。說(shuō)到這里，我悄悄對(duì)你說(shuō)，積累可是幫了我一個(gè)很大的忙，在這里我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)積累到底給我?guī)土硕啻蟮囊粋€(gè)忙呢？在上五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師就讓我們抄一些摘抄，才開(kāi)始我就找那些短的抄，也不管內(nèi)容是否好，不管三七二十一抄了起來(lái)。因此，我的寫作水平逐漸下降?？粗淮未巫魑谋旧侠蠋煹呐Z(yǔ)，心想：我的寫作水平為什么這么差呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學(xué)王曉巍家去玩，這時(shí)見(jiàn)王曉巍的作文本放在桌子上面。無(wú)意中，我打開(kāi)王曉巍的作文本，見(jiàn)里面的作文分?jǐn)?shù)幾乎都是八九十分?！八淖魑臑槭裁吹眠@么高的分?jǐn)?shù)呢？”我自言自語(yǔ)道。于是便看了作文下面老師的批語(yǔ)：“你很注意觀察積累，你這篇文章之所以寫的好，原因是你運(yùn)用了大量的優(yōu)美的詞句，再加上平時(shí)的觀察，就構(gòu)成了一篇很好的文章。這時(shí)我才恍然大悟，知道了自己為什么寫作文水平差的原因。我高聲大喊：“我知道了，我知道了?！边@時(shí)王曉巍就問(wèn)：“你知道了什么？”我高興地回答：“我知道了我寫作文水平差的原因了。”說(shuō)著便蹦蹦跳跳地跑回家去。從那以后，我便非常重視語(yǔ)言的積累。不管是老師讓我們抄的文章也好，或是在閱讀課外讀物上，我都認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，我把它分類整理，日積月累，積累的詞句就很多。在寫文章時(shí)，靈活運(yùn)用平時(shí)積累起來(lái)的這些優(yōu)美詞句。咱農(nóng)村不是有句俗語(yǔ)叫“掏出干糧就是饃?！敝灰^腦中匯聚了大量的語(yǔ)言精華，在寫文章時(shí)就能用上。俗話說(shuō)“天下文章一大抄”。只要靈活運(yùn)用好的詞匯，再加上真實(shí)的素材，就是一篇很好的文章。后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運(yùn)用了大量的好詞句，還運(yùn)用了很多修辭手法的語(yǔ)句，擬人句和比喻句不計(jì)其數(shù)。并且文章層次清楚，讓人看了一目了然。作文本發(fā)下來(lái)，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號(hào)，再看看作文下面的批語(yǔ)“這次寫景的文章，你寫的很成功。用了很多優(yōu)美詞句在文章中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。再加上你平時(shí)的觀察和想象，就構(gòu)成了一篇很好的文章，仿佛讓讀者讀后就情不自禁產(chǎn)生了一種身臨其境的感覺(jué)?！睗u漸地，我積累的范圍擴(kuò)大了，我也學(xué)會(huì)了很多寫作方法，比如說(shuō)：點(diǎn)明中心，首尾照應(yīng)、按一定順序?qū)懙葘懽鞣椒?，我的寫作水平大大提高。同學(xué)們，積累語(yǔ)言，一要?jiǎng)幽X，二要?jiǎng)邮?。隨時(shí)把精彩的語(yǔ)句記下來(lái)，滴水石穿，積少成多，只要堅(jiān)持多讀多看，多想多記，就能不斷吸收語(yǔ)言精華，擴(kuò)大語(yǔ)言積累，自己的語(yǔ)文水平自然也能提高。同學(xué)們，你想寫好作文嗎？來(lái)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！第四篇：終于成功了作文終于成功了作文7篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的終于成功了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。終于成功了作文 篇1人生路上充滿荊棘，但是只要我們?nèi)^斗、去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在終點(diǎn)等著我們。挫折對(duì)于無(wú)能的人來(lái)說(shuō)，是看不見(jiàn)底的深淵，而對(duì)于敢于面對(duì)挫折的人它就是墊腳石。那一天，我寫完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上看電視。奶奶突然叫我?guī)兔Π炎郎系陌撞顺戳?，我怔了一下，不?huì)炒怎么了辦？跑到廚房，我看見(jiàn)桌上有一張紙條，原來(lái)奶奶知道我不會(huì)炒白菜，早就把方法寫在紙