【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)依然。我給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛(ài)。看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽滿雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭的工作著，每當(dāng)回家時(shí)，我為見(jiàn)到自己的父母而高興，與此同時(shí)，有為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。作為一名在私立學(xué)校寄宿的學(xué)生在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)在學(xué)校里想到家中日夜操勞的父母，頓感心里倍增。看到爺爺離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母將離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠。我不敢再往后想，那將是多么可怕呀！我們每個(gè)人都有父母，上我者是父母，養(yǎng)我的也是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”父母愛(ài)作文（三）在這個(gè)世界上，我的父母是世界上最偉大的人，是無(wú)人能比的。我的爸爸是兩個(gè)字“嚴(yán)父”，他對(duì)我的學(xué)習(xí)，作息的時(shí)間都非常嚴(yán)格，督促我認(rèn)真完場(chǎng)家庭作業(yè)，現(xiàn)在當(dāng)我每考好一次，我都會(huì)覺(jué)得爸爸是為我好，我真是感激不盡??！我的媽媽是典型的“慈母”她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至的關(guān)懷，為了讓我吃好，她絞盡腦汁的做一些好吃的讓我嘴饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始給我洗換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放進(jìn)衣柜里。特別是生病時(shí)，又是遞藥，又是倒水，半夜三更起來(lái)看看我是否蓋好被子沒(méi)。人常說(shuō)，“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，”對(duì)于這句話，我也有很深的體會(huì)。我感受到他們對(duì)我的牽掛和愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，但總感覺(jué)就在身邊呼吸，可我卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在，我愛(ài)你們爸爸媽媽，愛(ài)家，愛(ài)爸媽。第三篇：父母愛(ài)世界上最偉大的愛(ài)那就是父母之愛(ài)，健康的父母之愛(ài)像陽(yáng)光溫暖明亮，像雨露滋潤(rùn)孩子的心田，像山泉清澈、甘甜。不健康的愛(ài)會(huì)造就不健康的孩子，日本著名的臨床心理學(xué)家河合隼雄教授將家庭中父親的角色作用命名為“父性原理”，將母親的角色作用命名為“母性原理”，認(rèn)為家庭中必須明確父性和母性各自分擔(dān)的性別角色。所謂“父性原理”是指無(wú)論多么可愛(ài)的孩子，如果做了違背社會(huì)準(zhǔn)則或家規(guī)的事，當(dāng)父親的會(huì)毫不留情的訓(xùn)斥孩子，或采取一些強(qiáng)制手段對(duì)待孩子。而“母性原理”則恰恰相反，無(wú)論自己的孩子怎樣，即使無(wú)惡不作，當(dāng)母親的都會(huì)疼愛(ài)、包庇或袒護(hù)孩子。由此看來(lái)，“父性原理”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中就好像是“切斷的機(jī)能”，而“母性原理”好像是“包容的機(jī)能”。家中在教育子女問(wèn)題上有唱“紅臉”的，有唱“白臉”的。而“父性原理”和“母性原理”如果不協(xié)調(diào)，往往會(huì)給孩子的心理健康帶來(lái)不良的影響，這也正是單親家庭的子女容易出現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)重要原因。美國(guó)著名作家巴德舒爾伯格正是有了這種協(xié)調(diào)的父愛(ài)與母愛(ài)作基礎(chǔ)，最終走上了作家之路。在巴德七八歲的時(shí)候，他寫(xiě)了一首詩(shī)，母親是摟著巴德不住的贊揚(yáng)。父親卻說(shuō)這首詩(shī)“糟糕透了”。父親的話很讓巴德傷心，然而靠母親的支持鼓勵(lì)，所以他還能堅(jiān)持寫(xiě)作，但也正是父親的不斷挑毛病、指出其不足促使他不斷超越自我，沒(méi)有父親的嚴(yán)格要求和督促巴德寫(xiě)作水平很難不斷提高。就這樣，伴隨著“精彩極了”和“糟糕透了”的聲音，巴德才終于成了一名作家。很慶幸巴德舒爾伯格能有一位慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。母親給了他創(chuàng)作的激情和毅力，而父親則幫助他不斷彌補(bǔ)寫(xiě)作的缺失。在日常生活中，我們往往能感激“母性原理”的愛(ài)，卻不能理解“父性原理”的愛(ài)，這實(shí)際上是使我們生活的小船偏離航向。我們要不斷的提醒自己：有了父親嚴(yán)厲的愛(ài)與母親寬容的愛(ài)共同協(xié)調(diào)，我們才會(huì)健康發(fā)展。所以我們既要感激理解“母性原理”的愛(ài)，更要理解感激“父性原理”的愛(ài)，無(wú)論這兩種愛(ài)是來(lái)自父母還是老師。第四篇：父母愛(ài)作文父母愛(ài)作文十篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的父母愛(ài)作文10篇，希望能夠幫助到大家。父母愛(ài)作文 篇1父母愛(ài)是偉大，是無(wú)價(jià)，是無(wú)私。是他們給了我幸福，給了我快樂(lè)。我記得有一次，我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)我身上像著了火一樣，我在床上直翻身叫媽媽，媽媽聽(tīng)到了，馬上出來(lái)摸我頭感覺(jué)很熱就抱著我飛奔醫(yī)院。到了那里，媽媽抱著我跑到掛號(hào)處，又跑向診斷室，又是劃價(jià)，又是拿藥。連急帶累，滿頭大汗?；氐郊依?，媽媽給我吃了藥，并請(qǐng)?jiān)\所醫(yī)生來(lái)給我打針，她一夜都沒(méi)睡覺(jué)，守著我。到了早上，她連忙問(wèn)：“孩子想吃點(diǎn)什么？我給你買(mǎi)?！甭?tīng)了這句話，我感覺(jué)到媽媽是多么愛(ài)我，多么偉大呀。我以后要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。父母愛(ài)作文 篇2幾個(gè)月前，我家買(mǎi)了一臺(tái)全新的電腦,經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的調(diào)試，可以使用了。當(dāng)時(shí)，我和父母之間發(fā)生了一件不太愉快的事，但那件事卻讓我明白了父母的愛(ài)。那天，是暑假開(kāi)始的第二天，在早上就把當(dāng)天作業(yè)全做完了的我想看電視卻發(fā)現(xiàn)電視壞了便去請(qǐng)求媽媽讓我玩一會(huì)兒電腦，媽媽還沒(méi)回答，就聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的門(mén)鈴聲，我急忙去開(kāi)門(mén)，居然是家住市郊杏林的表哥一家人！媽媽拉著舅媽，爸爸擁著舅舅聊天去了。我和表哥覺(jué)得很無(wú)聊，我便又去征求媽媽的意見(jiàn)，看能不能玩電腦，媽媽答應(yīng)了，但要求等一下一起陪客人去逛街，我答應(yīng)了，于是，我們玩起了電腦。兩個(gè)小時(shí)后，“逛街隊(duì)伍”整裝待發(fā)，而我卻還坐在電腦前，媽媽在大廳急叫著“君旭，快出來(lái)，要出發(fā)了！”，我卻想：逛街還不就是買(mǎi)買(mǎi)衣服、食物、用品嗎？那是大人的事，與我們無(wú)關(guān)，便一聲不吭，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸媽又齊聲叫道：“君旭！快出來(lái)！不然‘殺’進(jìn)去了！”，我聽(tīng)了，有點(diǎn)兒“煩”，便走向門(mén)，打算把它反鎖上，在這時(shí)，表哥沖過(guò)來(lái)，頂住門(mén)，說(shuō)：“不行，我們不能不守信用！”爸爸氣沖沖地走過(guò)來(lái)一把將我“揪”出房間，我卻哭著又往回跑，被爸爸拉住了，媽媽一氣之下把門(mén)鎖拆了，又把電腦設(shè)了密碼，才拉著我去逛街了?；丶液?，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不是我們不讓你玩太久的電腦，這是因?yàn)檫@會(huì)讓你的近視眼進(jìn)