【文章內容簡介】 13年12月25日上午在校園內舉辦了“紀念毛澤東誕辰120周年”活動，取得了良好的成效。結合我校的實際情況，以板報宣傳、詩歌朗誦、播放影片、手抄報比賽、主題班會等形式，回顧毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨全國人民完成了新民主主義革命，進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，成功實現了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，在社會主義建設中取得獨創(chuàng)性理論成果和巨大成就，為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎；學習毛澤東同志等老一輩革命家精神風范，總結中國革命、建設、改革的歷史經驗，弘揚黨的優(yōu)良傳統和作風；進行中國特色社會主義宣傳教育，加強社會主義核心價值體系建設，結合學校黨的群眾路線教育實踐活動，促進學校校風、教風、學風建設，辦人民滿意的教育，鼓舞全校師生員工，同心聚力，攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢、為實現美好民大夢而努力奮斗。通過這些活動，可以進一步樹立自信，進一步樹立民族自信，進一步樹立文化自信，進一步弘揚毛澤東精神，從而提升學生的思想高度，更好地服務社會、奉獻社會。為開展好本次活動，學校領導多次召開會議進行動員，認真制定了活動計劃，積極籌備，以發(fā)放活動策劃通知的形式引起全體師生對本次活動的重視，有效地組織其投入其中，并根據人數進行合理安排，明確分工，進行自上而下的動員。同時安排老師提前布置活動場地，做好繪制紀念活動宣傳海報，制作橫幅等一系列工作，為活動的順利開展做了充分的準備?；顒泳唧w內容：（1）板報宣傳。學校板報開設專欄、專題，及時轉載中省市的重要紀念文章，報道學校開展紀念活動的詳細情況。通過有關毛澤東的事例，學習和了解毛澤東，加深學生們對毛澤東同志的理解，提高學生關注歷史人物，學習優(yōu)秀人物可貴品質的素養(yǎng)。我校根據實際情況，在每班進行黑板報比賽，活動以班級評比從報頭、版面、內容、文字、插圖等五個方面進行考量，由學?？蒲刑帞z成相片統一進行評比。最終評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名。本次評比活動，各班均能以積極認真的態(tài)度去準備，學生參與積極性高，展現內容豐富多彩，活動取得良好的效果，學生的綜合能力也得到了很大的提高。（2）詩歌朗誦。舉辦毛澤東詩詞朗誦會。在全校范圍內大力開展閱讀毛澤東詩詞作品和詩詞朗誦會活動，通過切身感受偉人詩詞中的豪邁、哲理和為理想而奮斗的激情，緬懷一代偉人的豐功偉績，增強愛國熱情，以詩歌藝術的熏陶，增強師生文化活動品味，增進對中國文化和民族精神的了解，提高師生文化修養(yǎng)和底蘊。為了弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，提升廣大學生的誦讀水平和語文素養(yǎng)，同時也是為了紀念毛澤東同志誕辰120周年而開展的。本次活動同學們積極參與，充分展現了我校學生的風采，提高了同學們的朗誦水平，豐富了同學們的課余生活。加深了當代小學生對毛主席的認識和了解，培養(yǎng)了學生的民族精神和愛國主義情懷，營造了高雅、積極的校園文化氛圍。為此，我校于12月19日，特舉辦了一場詩歌朗誦比賽，各班要求朗誦內容必須為毛澤東作品，也評出了一、二、三等獎。通過這次詩歌朗誦比賽，對毛澤東的了解也更加深刻了。同時，學生的朗讀水平也得到了很大的提高。（3）播放影片。播放紀念毛澤東同志生平偉大事跡和反映中國革命歷程的影片。學校積極利用班會等時間，組織廣大學生觀看反映毛澤東同志生平偉大事跡和中國革命歷程的影片；各班主任利用本班的視聽設備資源，組織廣大學生觀看相關影片。如《開天辟地》、《萬水千山》《毛澤東和他的兒子》、《四渡赤水》、《秋收起義》等。通過影片讓學生對毛澤東有了更深入的理解，提高了自身的思想覺悟，增強了作為當代學生的責任意識，取得了良好的效果，從思想中樹立了為人民服務的正確觀念。（4）手抄報比賽學校根據實際情況，要求一年級的學生舉辦一期以“紀念偉大領袖—毛澤東”為主題的手抄報比賽。手抄報的欄目可以為毛澤東生平簡歷，偉大迭事，偉人精神解讀，毛澤東詩詞節(jié)選，毛澤東語錄，要求內容要與毛澤東有關，體現偉人精神。比賽結果評出了一、二、三等獎，并把獲獎的作品在學校的大廳內進行展覽。在校園里展示是為了讓更多的小朋友了解毛爺爺的豐功偉績，同學們明白了“今天的幸福生活來之不易,沒有毛主席就沒有今天的幸福生活”的道理，進一步提升了廣大師生的愛國主義情操。（5）主題班會。學校要求各班積極開展“向偉大領袖學習”主題班會活動。給同學們講毛澤東小時候的故事，并模擬一項學習偉大領袖毛澤東青少年時代優(yōu)秀品質的行為等。本次活動，我們獲得了上級領導的鼎力支持，通過以點帶面的宣傳方式，讓更多的學生了解毛澤東，加深本校師生對毛澤東同志的理解，提高本校師生關注歷史人物，學習優(yōu)秀人物可貴品質的素養(yǎng)。把毛澤東的思想進一步貫徹落實，進一步加強廣大學生的愛祖國意識，使其能力得到進一步提高。引導學生對革命歷史進一步認識，激發(fā)學生愛國主義熱情，促進學生形成積極向上的價值觀，通過一系列文藝活動提升了學生藝術素養(yǎng)。第三篇：紀念毛澤東誕辰120周年中國紅色收藏家張祖仁論毛澤東文獻資料收藏一個世紀以來，中國人民在前進的道路上經歷了三次歷史性巨大變化，產生了毛澤東這位站在時代前列的偉大人物，毛澤東胸懷高尚的人格和風范是中國廣大群眾、廣大黨員干部進行愛國主義教育和革命傳統教育的生動活潑的好教材。張祖仁說收藏毛澤東文獻書籍圖片，在全國收藏界可以說是獨樹一幟，另辟蹊徑，他自幼崇拜敬仰領袖人物，尤其是世紀偉人毛澤東更為關注。三十多年來，我為了收藏毛澤東文獻書籍圖片等，舊書攤、舊書店是他常去的地方，2003年12月份張祖仁收藏毛主席“紅寶書”。八百多冊先后被《福建電視臺》、《福州電視臺》、《福州日報》等八家新聞單位報道，張祖仁收藏“紅寶書”的事跡，被人們譽為紅色收藏家，福建博物院、福建革命歷史紀念館展示了他收藏成果，并得到社會各界的好評。2005年12月份他又推出毛澤東文獻資料三萬八千件，在家中向記者共展示他收藏有關毛澤東文獻資料、書籍、報紙、宣傳畫、火花、照片、紀念章、郵品、電話卡、磁帶、報紙、雜志、瓷像、像章等，我還收藏毛澤東各個時期照片等共二千多件，這些資料收藏相當