【文章內(nèi)容簡介】 ：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德”。因此，我們每個黨員干部無論黨齡長短、職務(wù)高低，在思想上都要有組織觀念和服從意識，在嚴明黨的組織紀律、強化組織紀律性上率先垂范，自覺接受黨組織教育和監(jiān)督，自覺把嚴明組織紀律貫穿全面深化改革始終，把嚴明組織紀律貫穿轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展始終，絕不能獨來獨往，天馬行空，游離于黨組織的監(jiān)督管理之外。三要自覺強化廉政紀律，提高干凈意識。在群眾的眼里，無論職位高低，權(quán)力大小，只要是黨員干部，哪怕是一個普通的黨員，都代表著黨和國家的形象。特別是我們的基層黨員干部，雖然位低權(quán)小，但因處在各項政策利益沖突的中心地帶，面臨各種誘惑。正人必須先正己，打鐵還需自身硬。我們要牢記省委書記對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的：不為“圈子”所累、不為奢靡所腐、不為小利所誘、不為權(quán)力所俘“四個不為”的告誡，牢記“吃人家的嘴軟，拿人家的手短”“莫伸手，伸手必被捉”“天知地知你知我知、法網(wǎng)恢恢疏而不漏”的古訓(xùn)，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，堂堂正正做人，清清白白做事，以實際行動贏得群眾的口碑、信任和擁護。第三點體會，為民是用權(quán)的“根本”，要心中有民、心系群眾，在服務(wù)為民上樹標桿、做表率黨的十九大，吹響了全面建設(shè)小康社會的動員令，這就要求我們緊貼群眾愿望、期盼、需求和訴求開展工作。作為一名共產(chǎn)黨員，只有能設(shè)身處地為群眾著想，才會贏得群眾的真心擁戴，關(guān)鍵是要做到兩點：“不忘初心牢記使命”和“從群眾中來，到群眾中去”這兩條。一要當(dāng)好發(fā)動群眾的組織者。鄧小平同志曾經(jīng)說過：解放戰(zhàn)爭的勝利，靠的是長期的群眾工作，集中了一切力量才實現(xiàn)的。當(dāng)前，無論從全縣層面還是對鄉(xiāng)村兩級而言，都處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，比以往任何時候都需要廣大群眾的理解、支持和參與。作為一名黨員干部，能否當(dāng)好基層和諧穩(wěn)定的“減壓閥、滅火器”，當(dāng)好群眾的“連心橋”，考驗的是我們的責(zé)任心、事業(yè)心、號召力，考驗的是我們的是非辨別能力、群眾工作能力、服務(wù)群眾能力。我們只有發(fā)揮出黨員干部的先鋒模范作用，帶頭支持和參與項目建設(shè)、城鄉(xiāng)治理，才有對群眾發(fā)出“向我看齊”的底氣。我們黨員干部只有把自己同群眾放在一個等高線上，站在群眾角度，設(shè)身處地考慮群眾切身利益，才能帶動更多的群眾理解、支持和參與我們的工作，我們的事業(yè)才能取得更好發(fā)展。二要當(dāng)好黨的聲音的傳遞者。古人云，“善治必達情，達情必近人”?；鶎狱h員干部與群眾距離最近、接觸最頻繁，是黨的政策的傳遞者、黨的形象的代言人。我們要時刻牢記自己黨員的特殊身份，充分履行好黨員的義務(wù)和責(zé)任，當(dāng)傳播黨中央政策的“揚聲器”和“小喇叭”，加強學(xué)習(xí)，吃透、宣傳好黨的路線、方針、政策，把黨的聲音傳遞到千家萬戶，而且要多深入基層，了解民情、尊重民意，努力掌握更多的第一手材料和直接信息。特別是在當(dāng)前這個意識多元化的時代，面對諸多社會困惑，渴求一種強大的“正能量”作為支撐和堅守。在推進各項建設(shè)事業(yè)中，我們黨員干部不僅要發(fā)揮好骨干中堅作用，還要當(dāng)好“正能量”的傳遞者，既要踐行宗旨，身體力行，從我做起，從小事做起，又要傳遞敬業(yè)、奉獻與擔(dān)當(dāng)，傳遞善良、溫暖與快樂，推動形成相互關(guān)心、尊老愛幼、扶貧幫困的良好社會局面。三要當(dāng)好群眾脫貧致富的領(lǐng)頭雁。這幾年，我們建設(shè)了一批美麗鄉(xiāng)村，基層黨組織得到全面建強。但是我們農(nóng)村發(fā)展相對還比較滯后，群眾收入水平還不夠高，貧困面仍然較大，確保如期與全省全市同步建成小康社會，任務(wù)還很繁重。特別是我縣作為習(xí)總書記長期關(guān)心關(guān)注的特殊縣份，搞好扶貧開發(fā)、推動擺脫貧困，使命光榮、任務(wù)艱巨。俗話說：村看村、戶看戶、群眾看黨員、黨員看干部。一個黨員就是一面旗幟，具有“跟我一起上”的號召力，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，需要基層黨員帶頭致富。我們黨員干部要發(fā)揮好帶領(lǐng)群眾脫貧致富的“領(lǐng)頭雁”作用，就要自覺帶頭學(xué)習(xí)新技術(shù)和社會主義市場經(jīng)濟知識，努力克服“等、靠、要”思想，理清發(fā)展思路，帶頭發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，在自己發(fā)展致富的同時，發(fā)揮模范帶頭作用，積極扶持周圍農(nóng)民脫貧致富，把左鄰右舍、村里的群眾都帶動起來，最終實現(xiàn)共同富裕。四要當(dāng)好公道正派的守護者。中國有句古話“不患寡而患不均”，意思是說老百姓不怕貧窮、不怕分的少，就怕分配不公平。(舉例)特別是我們的很多黨員干部長期工作、生活在農(nóng)村，雖然都有三親六故，但為人處事不能親疏有別，一定要一碗水端平，只有這樣，老百姓才會信任你、擁護你。要知道，群眾的眼睛是揉不進沙子的，你若喪失了公正，也就喪失了民心、喪失了威信。因此，我們黨員干部如果要贏得老百姓的信任和擁護，一定要把“公平、公正、公道”作為為人處事的根本原則，特別是在農(nóng)村的村財村務(wù)公開、低保戶申報、土地征用補償?shù)热罕婈P(guān)注的熱點問題上，一定要講原則、講程序、講公平，不能優(yōu)親厚友，更不能與民爭利，要讓真正困難的得到照顧，讓自己的工作經(jīng)得起評論和檢驗。第四點體會：擔(dān)當(dāng)是履職的“發(fā)動機”，要心中有責(zé)、主動看齊，在履職盡責(zé)上樹標桿、做表率“群力誰能御，齊心石可穿”。對于一個擁有這么多黨員的大黨，全體黨員干部只要主動樹立看齊意識，在思想上政治上行動上主動向黨中央看齊，向黨的理論和方針政策看齊，層層立標桿、上下做示范，盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，就一定無堅不摧、攻無不克。一要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臉藯U和表率。習(xí)總書記強調(diào)，干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就，責(zé)任不落實，工作就落空。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，還是普通黨員干部，都是群眾中的先進代表和模范榜樣，必須增強擔(dān)當(dāng)意識，敢于負責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，以逢山開路、遇水搭橋的勇氣，一往無前、舍我其誰的豪氣，逆勢而進、后發(fā)趕超的志氣，干出新成效，體現(xiàn)新?lián)?dāng)。二要做激情創(chuàng)業(yè)的標桿和表率。能否積極主動，是衡量我們能否成為一名優(yōu)秀黨員干部的重要標準，也是出色與平庸的分水嶺。發(fā)展是一個競爭的過程，當(dāng)前區(qū)域間的發(fā)展競爭異常激烈，當(dāng)你畏手畏腳如裹足老太婆時，機遇就留給了別人了。因此，等不是辦法，干才有希望。如果要實現(xiàn)后發(fā)趕超，我們?nèi)莶坏糜幸唤z一毫的清閑和偷懶、遲疑和觀望。特別是我們黨員干部更應(yīng)有不完成目標寢食難安的沖動，更應(yīng)有“倒計時”的心態(tài)和“只爭朝夕”的緊迫感，更應(yīng)有“功成不必在我任”的胸襟，用我們的干事創(chuàng)業(yè)激情去感染身邊的人，用我們的實際行動點燃集體激情，凝成合力干事、謀事、成事。三要做雷厲風(fēng)行的標桿和表率。庸懶散浮是嚴重的“精神懈怠病”，與作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)不相適應(yīng)，就像“木桶效應(yīng)”，這塊短板將直接影響整體水平。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和落實力強弱，將直接影響縣委、縣政府決策部署能否落到實處、預(yù)期目標能否如期實現(xiàn)。因此，我們黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對于縣委、縣政府的決策部署，一定要有“今天能解決的不拖到明天，一周內(nèi)能解決的不拖到第八天，自己能解決的不把問題上交”的責(zé)任意識，不能只在表態(tài)、開會、造聲勢上做文章，而要以事不過夜的緊迫感，帶頭雷厲風(fēng)行抓推進和抓落實，帶頭雷厲風(fēng)行把工作任務(wù)落實到具體的人、具體的事，一項一項地抓，一環(huán)一環(huán)地抓，一抓到底，使工作辦一件成一件，以抓鐵有痕、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)推進工作、狠抓落實。第三篇：不忘教育初心 牢記教育使命不忘教育初心 牢記教育使命新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十師一八三團中學(xué) 徐新偉黨的十九大報告對優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名兵團邊緣團場的校長備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責(zé)任重大。作為兵團教育工作者，一定要堅定理想信念，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和傳播者?？倳浽趫蟾嬷刑岢?，要堅定理想信念。我們要按照學(xué)、教、傳、研、干、實的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教學(xué)工作中，引導(dǎo)學(xué)生做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅定信仰者和忠實實踐者。總書記寄予教師要做四有教師，師德是一個教師立身之本。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領(lǐng)者。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。要通過對學(xué)生的兵團史教育加強學(xué)生對兵團精神的認識，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，要錘煉扎實的學(xué)識，做成就學(xué)生人生夢想的領(lǐng)航者。作為教師始終要以終身學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，提升自己的專業(yè)文化水平，以學(xué)生為主導(dǎo)，愛生如子。積極探索新的教學(xué)理念，加強教育信息化的學(xué)習(xí)。讓自己成為家長放心，學(xué)生愛戴的授業(yè)者。要常懷仁愛之心，用真情呵護學(xué)生身心健康成長?？倳浿赋?，辦好人民滿意的教育。我們要做有溫度的教育，做有愛的教育，要用師愛激發(fā)每名學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，用欣賞增強學(xué)生自信，用尊重樹立學(xué)生自尊，用包容堅定學(xué)生自愛?！靶邪倮镎撸刖攀?。團場的教育任重而道遠。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團教育的輝煌而盡職盡責(zé)。第四篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課范文同志們：根據(jù)縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，由我給大家上一堂黨課，跟大家交流一下心得。來xx工作已經(jīng)將近半年，在這半年期間始終沒有機會和各位縣處級領(lǐng)導(dǎo)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門領(lǐng)導(dǎo)進行一次傾心交流，上次講黨課還是在年輕干部培訓(xùn)班上講的。這次黨課，要求是結(jié)合前期學(xué)習(xí)和調(diào)研，圍繞六個“講清楚”進行。我結(jié)合自己在xx工作的這段感受，和大家談?wù)勑摹⒔涣鹘涣魉枷?，也借此表達一下我內(nèi)心的想法。我講黨課的題目是：《不忘初心使命，主動擔(dān)當(dāng)作為，以真抓實干的作風(fēng)推動xx實現(xiàn)新發(fā)展》，分四個方面來講。第一方面：談一談初心為中華人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心使命，是你在入黨宣誓時立下的誓言。主題教育開展以來，我也開展了“三問三答”活動，即“當(dāng)初入黨為了什么，現(xiàn)在為黨做些什么，以后為黨留什么。”對我來說，當(dāng)初入黨就是為了理想信念，現(xiàn)在為黨干事業(yè)，以后為黨留念想。今天在座的各位，絕大多數(shù)都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。無論是不是共產(chǎn)黨員，都是黨的干部，全國的群眾也都是黨的群眾。我為什么這樣講?就是想告訴大家，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)的共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)28年打下來的天下，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這話到什么時候都是正確的。這次開展主題教育，所有干部都會談初心，我和大家一樣也想談一談初心，但是我談的角度可能會與大家不一樣。這部分內(nèi)容，我重點講一講初心為什么不能忘記?第一，初心是堅定的理想信念。前些年總能聽到一些風(fēng)言風(fēng)語，說中國人沒有信仰，如果這話出自普通百姓之口還有情可原，我們共產(chǎn)黨人絕對不能說這樣的話。信仰就是共同的理想，也是我們共同的信念。每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都不要忘記入黨宣誓時攥起拳頭說的話。在《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》中有這樣一段話：“今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。”這就是我們共產(chǎn)黨人的初心，也是我們共同的信仰，就是大家平常經(jīng)常說的理想信念。無論是過去現(xiàn)在還是將來，是不是黨的好干部，第一條標準就是看你的理想信念是否堅定。什么樣的理想信念才算堅定?就四句話，即“在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、能放心?！边@四句話，到什么時候都是衡量一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要標準。往小處說就是你到底是不是為了群眾干工作，遇到困難問題時敢不敢往前闖，在利益面前能不能經(jīng)得住誘惑，縣委縣政府和群眾需要你時能不能把交給你的任務(wù)干明白、干出成績來。能做到這四句話的干部，說明你初心還在，換句話說，你就是全縣的優(yōu)秀干部。反之，如果你一點都做不到，組織還用你干什么。在座的每個干部都可以對照反思一下。第二，初心是壯麗的革命史詩。為什么這樣講?我剛到xx不久，向干部推薦了兩本書，一本是《苦難輝煌》，另一本是《為什么是毛澤東》，講的都是黨史，只是角度不同。為什么推薦大家閱讀，因為我讀完之后，感觸特別深刻。特別是《苦難輝煌》的開篇序，寫的很有深意。讀完這兩本書之后，你就明白初心為什么不能忘了。中國紅軍為什么會有二萬五千里長征，為什么說遵義會議是改變中國歷史的會議，《為什么是毛澤東》這本書中說的很清楚。中國共產(chǎn)黨能走到今天，最應(yīng)該感謝的就是毛澤東，為什么新中國成立后要把毛澤東的畫像掛在天安門城樓上，為什么毛澤東去世后要單獨給他建紀念堂，這些都要從歷史說起。遵義會議之前，毛澤東很長一段時間是沒有軍事指揮權(quán)，說的也不算，因為中共的領(lǐng)導(dǎo)層多是有留蘇背景的。當(dāng)時，博古不懂軍事，完全依靠共產(chǎn)國際派來的德國人李德負責(zé)指揮作戰(zhàn)。他們提出要進行“中國兩條道路的決戰(zhàn)”“御敵于國門之外”“不讓敵人蹂躪一寸蘇區(qū)土地”的方針，聽上去很高大尚，但是毛澤東堅決不同意這些方針，又無能為力。此時蔣介石已經(jīng)進行了三次圍剿紅軍，使紅軍連連失利，博古、李德把失利歸罪于戰(zhàn)場上的指揮員肖勁光，并要槍斃肖勁光，毛澤東對這事是堅決反對的，肖勁光才沒有掉腦袋。毛澤東雖然不參與指揮作戰(zhàn)，但他自己也在不停的研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以備不時之需。這時，毛澤東看到一個突破“圍剿”的機會，他緊急建議中央“以紅軍主力沖破國民黨軍隊的圍攻線，進攻蔣介石的后方”，同時告訴了博古，但是博古拒絕了，而且認定毛澤東為右傾機會主義，把他徹底架空。毛澤東當(dāng)時傷心地說，他的任務(wù)就是吃飯、睡覺和拉屎，還好沒有掉腦袋。由于博古、李德的錯誤指揮，在湘江，紅軍大部隊遭到敵軍夾擊，湘江血戰(zhàn)發(fā)生了。后來博古、李德因湘江失敗，將紅軍交給周恩來指揮，而周恩來接受的是毛澤東主張，因為周恩來知道，在最危急的時刻只有毛澤東知道怎么能跑出蔣介石的包圍圈。自從聽了毛澤東的意見，一盤死棋現(xiàn)出了活氣，黨內(nèi)力量的天平也逐漸向毛澤東傾斜。1935年1月，紅軍跳出包圍圈后，占領(lǐng)了遵義，并召開了歷史有名的遵義會議，會上毛澤東作了長篇發(fā)言，給博古扣上了“進攻時冒險主義、防御時保守主義、突圍時逃跑主義”三頂大帽子。這次會議多數(shù)人都站到了毛澤東一邊，毛澤東由政治局委員選為常委，周恩來是軍事上最高負責(zé)人，毛澤東成為周恩來在軍事指揮上的幫助者，但實際上確定了毛澤東的軍事指揮權(quán)。后來在毛澤東的指揮下，打出了“四渡赤水”戰(zhàn)役，也是毛澤東軍事指揮中得意之筆。再后來毛澤東“北上計劃”又遭到黨內(nèi)高層張國燾反對，張國燾堅持要南下。因為張國燾的堅持，延誤了戰(zhàn)機，紅軍才有了過草地、爬雪山的難忘經(jīng)歷，這都是拜張國燾所賜。后來紅軍分裂成了三部分，張國燾統(tǒng)領(lǐng)