【文章內(nèi)容簡介】 在這離別的時刻，我們還是以最熱烈是掌聲來歡迎出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)、老師，并送上我們最誠摯的祝福。他們是：A走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去B回首旅途，勝利的笑容正在蔓延C攜手今宵，高歌這一路榮耀感動D展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行 A：五月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。B：五月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。C：五月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。D：五月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。A大一的生活新鮮而燦爛熱情而緊張。在那里有太多的第一次?B大二的生活充滿生機青春拔節(jié)生長在這里夢想也一點點接近現(xiàn)實 C大三的生活我們明白自己的未來究竟有多遠(yuǎn)也將面臨更多的選擇。D大四的生活在各種選擇里彷徨每一個人都忙忙碌碌匆匆開始就要匆匆告別。A四年前我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下同一方熱土中 B四年里我們同窗生活我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起描繪燦爛的明天 C四年后即將天各一方各自打造夢想的天堂逐夢遠(yuǎn)航。D同學(xué)們火熱激情即將綻放讓我們的心于空中翱翔在青春的蓬勃下成長在歲月流光中留下“青春印記”A在節(jié)目開始之前，有請周永衛(wèi)書記講話A6月，年輕的土建系媽媽終于迎來了她的第一批孩子。B雖然這位慈祥的母親對她的孩子們是多么不舍，但她還是希望看見她的孩子們在社會的海洋中闖出自己的一片天地，創(chuàng)造自己的一份感動。A今天是她們之間依依惜別的見證。B今天是母親給予孩子那份愛的見證。A也許過了今天她們即將分別。B也許過了今天她們一生都不會再見幾次面。A但是他們永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。B他們永遠(yuǎn)是土建系的自豪。AB 他們是土建系的第一屆畢業(yè)生。A豪情滿懷，我們立志平地起高樓。B志向非凡，我們勢必將土木工程進行到底。A當(dāng)三大力學(xué)架起鋼材，當(dāng)奮發(fā)向上卷走塵埃。B我們永遠(yuǎn)是最炫的土木工程與建設(shè)管理系。A我們要刮起最炫的土木風(fēng)。B下面請欣賞《最炫土木風(fēng)》。A你喜歡漂移的感覺嗎B你愿意體會踩在輪在上演繹舞蹈嗎A你愿意成為眾人矚目的焦點嗎B看看他們吧。A每天都能在校園看見他們的身影。B他們邁著動感的步子，用敏捷的雙腿演繹靈動的奧妙。A他們似那飄逸的雨，無形的風(fēng)，用激情詮釋飛翔的快樂。B上帝在創(chuàng)造人類時忘了加上一對翅膀。A但他們始終向往著自由，向往著翱翔于藍(lán)天。B于是他們便在腳上裝上了自己的愿望,用輪子飛翔。A下面請欣賞輪滑表演《輪在你我，滑動青春》。A（唱）就這樣被你征服，切斷了所有退路。BXX，看不出來你還有這樣的歌喉啊，小女子佩服。A呵呵，略懂略懂，那你知道剛才我唱的是什么歌嗎？B雖然我不是行家，但這首歌我還是聽過的，征服，對吧。A哈哈，對的，那當(dāng)征服遇見了小沈陽會有怎樣的效果，當(dāng)小沈陽遇見了英國人又會擦出怎樣的火花呢？B下面請欣賞《歌曲串燒》。A跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。B帶著鮮明的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華A舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。B人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同拉丁活潑舞動的那一刻，世界濃縮成一個點，舞出最優(yōu)美的畫面A下面請欣賞拉丁舞表演AXX，你知道我國的相聲藝術(shù)在外國被認(rèn)為是什么嗎？外國可沒有相聲的哦。B考驗我的常識哈，相聲在外國被認(rèn)為是脫口秀，對吧。A看不出來啊，這你都知道，我們系有個脫口秀人才，你知道嗎？B這我就不大了解了。A讓你開開眼界，接下來就是她的脫口秀節(jié)目了。B好，我拭目以待。A下面請欣賞節(jié)目脫口秀。A一首歌顛覆了所有人的價值觀。B一首歌令偽娘也不得不甘拜下風(fēng)。A一首歌成為男人們挑戰(zhàn)高音的目標(biāo)。B一首歌將傳統(tǒng)中國文藝與當(dāng)代娛樂完美結(jié)合。A下面請欣賞《貴妃醉酒》。B掌聲有請。A水，是江南的精靈，B水也是山川大地的命脈，A瀏陽河的水流了幾千年，B時而軟軟細(xì)滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，A請欣賞《瀏陽河》B掌聲有請。A在青春的樂章里，我們用笑聲譜寫了回憶；B在青春的舞臺上，我們用淚水點綴了快樂；A在青春的海洋里，我們用歌聲憧憬了未來；B在青春的畫板上，我們用努力勾勒了理想。A光陰似箭，日月如梭。時間總是匆匆而逝，不知不覺就已經(jīng)默默地從我們指尖滑過。B或許，有一段浸入心底的浪漫邂逅；A或許，有一次蕩氣回腸的動人演講；B或許有一場意猶未盡的精彩表演；A他們都會在我們的記憶中留下時間的腳印，那是青春的舞步，是難忘的青春時光，一切都一切都將匯入青春紀(jì)念冊。B那個屬于我們的紀(jì)念冊。A下面請欣賞《吉他彈唱》。B掌聲有請。AXX你知道爵士舞的起源是什么嗎？B這誰都知道啊。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進形成本土化大眾化的舞蹈A對。那你知道街舞的起源嗎？B街舞剛開始就是美國黑人城市貧民的舞蹈，由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭，不拘于場地器械，你知道的蠻多的嘛！那你想不想看一下街舞與爵士舞一起舞動的場面？B當(dāng)然想啊A那么下面就請欣賞舞蹈，爵士與街舞A冬已盡，春又至，蹣跚步，聲聲碎了地下塵。B抬頭望，煙雨浩然，點破了夜的孤單。A多少歡聲笑語是已故春秋，多少惆悵在逝去的歲月里B驀然回首,已是離別季A下面請欣賞話劇《驀然回首》，僅此獻給大四的學(xué)長學(xué)姐A你給我一句話，就打開我一扇窗。B你給我一個微笑，我就渾身是力量。A你給我一個眼神，我就找到了方向。B你放開雙手，讓我遨游知識的海洋。A學(xué)習(xí)離不開你，生活離不開你，成長更離不開你。B下面有請親愛的老師們?yōu)槲覀儙砉?jié)目《你們畢業(yè)了》。A歌聲響起往事歷歷在目天下沒有不散的筵席B歌聲逝去前程始于足下期待下次瑰麗的相逢C說