【文章內(nèi)容簡介】 ...30 第九章 項目資源申請.........................................................31 ........................................................31 ........................................................31 ......................................................31 第十章 結(jié)論.................................................................32 前言金苗旅游山莊開發(fā)項目將成為一個集景點觀光、休閑娛樂、生態(tài)度假為一體的綜合性旅游度假景區(qū)，可滿足“行、住、游、食、購、娛”等六大旅游環(huán)節(jié)的需求。力爭打造成為海南省樂東縣旅游龍頭，樂東縣第一休閑度假勝地，中國文化生態(tài)名區(qū)。景區(qū)規(guī)劃中設(shè)有“生態(tài)山水”、“愛國教育”、“互動娛樂”、“珍奇shopping”、“度假療養(yǎng)”五大功能，結(jié)合現(xiàn)有資源狀況開發(fā)12項旅游、度假板塊。該景點建成后將具有五大競爭優(yōu)勢：世界第一的生態(tài)山水、中國第一的文化淵源、海南省珍奇精華薈萃、一站式的生態(tài)度假區(qū)，一條龍旅游產(chǎn)業(yè)鏈。金苗旅游山莊風景區(qū)開發(fā)項目不僅僅肩負起探索旅游產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的重任，建成一個國家級的風景名勝區(qū)，還符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，并具有維護生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)、促進當?shù)亟?jīng)濟產(chǎn)業(yè)調(diào)整、保障經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、轉(zhuǎn)移當?shù)厥Ｓ鄤趧恿蜐M足城市居民游憩需求的功效。帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展同時啟動了十一五計劃里的小康經(jīng)濟。在建設(shè)國際旅游島、加快西部地區(qū)開發(fā)的今天，金苗旅游山莊拉開了海南西部旅游的帷幕。金苗旅游休閑度假山莊將會與建設(shè)海南國際旅游的相關(guān)規(guī)定相結(jié)合，打造海南國際旅游島的新形象。金苗旅游山莊景區(qū)開發(fā)項目的實施，可以起到建設(shè)一個項目，帶動一方經(jīng)濟，發(fā)展整個社會的巨大積極作用。第一章 項目開發(fā)背景旅游業(yè)是當今世界上最富活力的新興產(chǎn)業(yè)，也是產(chǎn)業(yè)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)效益最高的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一，加快其發(fā)展是全球經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，進入九十年代以來，世界和平與穩(wěn)定為全球旅游業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的國際環(huán)境，促進了全球旅游行業(yè)保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢，世界旅游業(yè)正以前所未有的規(guī)模和速度向前發(fā)展，成為當今世界方興未艾的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。世界旅游組織專家預測，在本世紀，旅游業(yè)、電訊業(yè)、資訊科技將成為全球經(jīng)濟的三大主要推動力。第二篇：立項申請報告書《立項申請報告書》項目名稱：項目負責人：項目負責單位(蓋章)：二00二年三月一日目的和意義：項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：項目的主要內(nèi)容。主要技術(shù)基礎(chǔ)原理。項目的技術(shù)創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題。項目的主要技術(shù)性能指標與同類先進技術(shù)指標的比較。項目知識產(chǎn)權(quán)情況技術(shù)成熟性和項目可靠性論述。)實施方案：技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達到的技術(shù)經(jīng)濟指標。)預期經(jīng)濟效益和社會效益：研究報告二級以上查新單位查新資料。應用單位經(jīng)濟、社會效益證明。)計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。)計劃內(nèi)容進度、時間安排備注經(jīng)費概算：申請資金。自籌資金。預算支出科目、金額及計算依據(jù)。第三篇：立項報告書保山曙光學校隨著我國改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)和不斷深入和發(fā)展,對教育事業(yè)提出了：“必須改變政府包攬辦學的格局，逐步建立以政府辦學為主體，社會各界辦學的體制?！痹诒Ｉ綖榇蚱普ㄒ话鼣堔k學，走出一條社會各界辦高質(zhì)量學校的路子的需要才提出了該項目。1．1．2社會的需要隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會競爭的日以突出，很多家庭需在事業(yè)上投入更大的精力與時間，而沒有更多時間和精力對子女進行督促和輔導。為解決這部分人事業(yè)與培養(yǎng)子女兩不誤的需要，為培養(yǎng)更多的人才，適應二十一世紀知識經(jīng)濟時代的要求。特提出在保山開發(fā)此項目1．1．3協(xié)助政府辦好教育的需要在保山地區(qū)九年義務(wù)教育已基本達到普及，但初中升高中的學生僅三分之一，還有三分之二的學生未能進入高中學習。主要原因是國家財政困難，不能辦足夠的高中來滿足升學的需要。曙光學校就是為彌補這個缺口，協(xié)助政府辦好教育的需要而創(chuàng)辦的。1．2項目建設(shè)的依據(jù)根據(jù)中共中央國務(wù)院中發(fā)（1999）9號文件《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，以及省委省政府（2000）建設(shè)項目可行性研究報告 1保山曙光學校3號文件關(guān)于“進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念實行政策傾鈄，鼓勵和支持社會力量興辦教育事業(yè)?！币约啊案骷壵衙褶k教育納入當?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃之中。民辦學校在享受辦學的各項優(yōu)惠政策上應與公辦學校一視同仁”的要求為依據(jù)。根據(jù)保山行署計委保署計投（1999）345號文關(guān)于《保山地區(qū)曙光私立學校項目建議書的批復》。以及保山地區(qū)行署教委保署教發(fā)（1999）106號關(guān)于《同意籌建保山曙光私立學校的批復》精神為依據(jù)編寫該報告。1．3項目概況該項目可行性研究后可知：，達到在校小學、初中、高中生1200人的規(guī)模，除有較好的社會效益外，而且項目企評效益也好，%，%，%。主要基本數(shù)據(jù)見附表一。1． 4業(yè)主概況項目業(yè)主董事長阮佼莉、女、漢族，云南省保山市人，1956年生。大學文化，高級經(jīng)濟師。業(yè)主曾在保山第七中學，地區(qū)民族干部學校任教十二年；在保山行署駐昆辦事處搞過行政管理工作；從事過營銷、金融、酒店、中外合資企業(yè)的管理工作；任過企業(yè)經(jīng)理，創(chuàng)辦過私營企業(yè)。業(yè)主有一定的教育教學能力，有一定的學校管理和現(xiàn)代企業(yè)管理的經(jīng)驗；對資本的運作和資本的增值有較強的能力；具建設(shè)項目可行性研究報告 2保山曙光學校有較強的開拓創(chuàng)造精神和超前意識，同時具有一定的抗風險經(jīng)濟實力。業(yè)主擁有的企業(yè)有：昆明開誠有限責任公司。1995年創(chuàng)辦，業(yè)主為該公司法人代表，是一期貨股票經(jīng)紀公司，年利潤在*萬元**萬元。保山鑫豐拍賣公司。1998年創(chuàng)辦，業(yè)主占股分30%，注冊資金100萬元，1999年實現(xiàn)利潤110萬元。德宏宏源拍賣公司。2000年創(chuàng)辦，業(yè)主為該公司法人代表，注冊資金100萬元。2． 項目區(qū)及校址基本情況2．1項目區(qū)經(jīng)濟簡況學校校址地處保山市。保山市是保山地區(qū)行署所在地，是全地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技、信息中心，也是滇西邊境經(jīng)貿(mào)中心，它具有五指通掌心的重要地理位置作用。由昆明、大理經(jīng)三二0國道進入保山后可分別通向怒江州六庫、經(jīng)騰沖通往緬甸密支那、經(jīng)德宏通往緬甸八莫、經(jīng)龍陵勐糯至永德通往緬甸果敢、經(jīng)昌寧通往臨滄地區(qū)。全區(qū)1999年年未人口有232萬人，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入5456元，全區(qū)城鎮(zhèn)職工工資總額74189萬元，職工平均工資6722元。在改革開發(fā)政策下我區(qū)部分家庭已逐步邁向小康。3．2項目區(qū)教育簡況，普通中學在建設(shè)項目可行性研究報告 3保山曙光學校，%。全區(qū)五縣市中保山市與騰沖、昌寧、施甸縣九年義務(wù)教育工作已檢查驗收。龍陵縣也將于2001年前驗收。2．3校址基本情況校址地處保山市市區(qū)北，原為保山社會福利院，行政區(qū)劃屬保山市板橋鎮(zhèn)朗義行政村園光寺。（），東離朗義村約500米，南離和尚村約600米，北離龍王溏公園約1KM。見校址位置圖。：保山市市區(qū)至板橋鎮(zhèn)之間有三二0國道相 通里程7公里。板橋向西至校 址有3公里。交通較為方便。：目前校址綠 樹成蔭。僅在東部運動場與教 學樓區(qū)因建設(shè)開挖需綠化外，其它地方綠化不需過多投資，即可辦成個風景秀美的校園。校址已通電，只需適當改建即可滿足學校供電需要。校址以西地下、地表水資源豐富，已有自供水水網(wǎng)，僅只需適當完善即可自建學校供水系統(tǒng)。、地質(zhì)、地貌情況校址地處保山壩（山間盆地）北部，山地與盆地交接部。建設(shè)項目可行性研究報告 4保山曙光學校東部地勢平坦，地貌處于盆地邊緣；西部地勢較陡，由兩個坡地夾一個凹溝組成。校址地基土以更新世沖洪積碎石土為主，西北角有奧陶紀砂頁巖、泥灰?guī)r地層出露。校址地勢穩(wěn)定，地基土承載力較高，并沒有不良工程地質(zhì)現(xiàn)象。(生源)情況分析經(jīng)20多年的改革開放，我區(qū)部份家庭已進入小康生活，建設(shè)項目可行性研究報告 5保山曙光學校都希望子女成才立業(yè)。還有很大一部分人，雖然經(jīng)濟不寬余，但望子成龍心切，非常重視子女教育，其中一部份愿盡力供子女到教學條件較好學校就讀。經(jīng)查證。經(jīng)調(diào)查具有條件進入這樣學校就讀的學生可按在校生的1—2%來測算,則有3600至7200個生源。3．2區(qū)外生源曙光學?？稍谌≌猩攸c在區(qū)內(nèi)保山招生外還重點在區(qū)外德宏州、臨滄地區(qū)、怒江州及旅緬華僑中招生，曾多次到各地調(diào)查（已設(shè)招生點），區(qū)外生源情況如下：德宏州經(jīng)濟情況優(yōu)于保山地區(qū)，但社會環(huán)境及教育質(zhì)量較保山為差，因此其生源將比保山地區(qū)為多。臨滄地區(qū)、怒江州經(jīng)濟情況略比保山差，生源兩地也各可有近百人至數(shù)百人。旅緬華僑經(jīng)濟情況較好，并多數(shù)有將子女送回國求學的愿望。而且到保山讀書比其它地方近，家長、學生來往方便。因此開發(fā)華僑生源潛力較大。建設(shè)項目可行性研究報告 6保山曙光學校4．辦學方案保山曙光學校結(jié)合本地實際采用昆明光華學校辦學成功經(jīng)驗確立：4．1學校辦學思想全面貫徹黨和國家的教育方針，優(yōu)化基礎(chǔ)教育，強化素質(zhì)教育，注重特色教育，為培養(yǎng)跨世紀的創(chuàng)業(yè)型人才打基礎(chǔ)。4．2總體目標一流的校舍，一流的設(shè)備，一流的師資，一流的管理，一流質(zhì)量，成為一所具有省內(nèi)國內(nèi)具有先進水平的現(xiàn)代化學。4．3培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有參與全國競爭能力，適應社會主義市場經(jīng)濟和文化需要的高智能創(chuàng)業(yè)型人才，建設(shè)項目可行性研究報告 7保山曙光學校其要求概括為：四有：有理想、有道德、有文化、有紀律。四會：會學習、會生活、會做人、會創(chuàng)造。四強：知識功底強、開拓精神強、身體素質(zhì)強、心理素質(zhì)強。4．4辦學模式超前教育、全寄宿制、軍校模式、開放教學。4．5治校方略：質(zhì)量第一、管理第一、安全第一。4．6辦學特色從“愛”出發(fā)，組織全部工作； 實行分層管理和準軍事化管理； 實行小班制，進行