【文章內(nèi)容簡介】 括民機飛行動力學(xué)與飛行安全性研究、人素及飛行環(huán)境安全、編隊飛行安全與控制等。人機與環(huán)境工程：研究方向包括環(huán)境控制、高超聲速熱防護、熱控制一體化研究、航天器熱控制、空調(diào)制冷、傳熱傳質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)研究、人機與環(huán)境系統(tǒng)工程仿真技術(shù)、環(huán)境控制與生命保障技術(shù)、人機工效學(xué)、環(huán)境控制與模擬、環(huán)境控制與生命保障技術(shù)、高效傳熱技術(shù)、飛機防除冰技術(shù)、航空供氧與個體防護、航空航天生命保障、人機與環(huán)境生物醫(yī)學(xué)工程、飛機器環(huán)境控制、飛機器生命保障系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)仿真和優(yōu)化設(shè)計、環(huán)境模擬與仿真等。制冷與低溫工程：研究方向包括飛行器環(huán)境控制、高效傳熱技術(shù)、高效傳熱傳質(zhì)與節(jié)能技術(shù)、空間熱動力與推進、燃氣蒸汽彈射動力技術(shù)、高速氣流傳熱與熱防護、制冷系統(tǒng)仿真和優(yōu)化設(shè)計等。流體力學(xué)：研究方向包括計算機符號計算與非線性波動力學(xué)及應(yīng)用、計算機符號計算與空間等離子體動力學(xué)及應(yīng)用、計算機符號計算與流體物理及應(yīng)用、高速空氣動力學(xué)研究、動物飛行的仿生流體力學(xué)、旋翼空氣動力學(xué)、微小型飛行器空氣動力學(xué)、流動主動控制、飛行器增升減阻技術(shù)研究、湍流擬序結(jié)構(gòu)及其控制、計算流體力學(xué)、航天飛行器數(shù)值模擬、大型CFD軟件研究及其應(yīng)用、旋渦分離流與控制技術(shù)、大迎角空氣動力學(xué)、飛行器氣動布局、復(fù)雜流動分析、非定常流與流動控制、飛行器空氣動力學(xué)、推力矢量技術(shù)等。固體力學(xué)：研究方向包括結(jié)構(gòu)疲勞可靠性、概率斷裂力學(xué)、復(fù)雜載荷下的結(jié)構(gòu)疲勞與斷裂、塑性動力學(xué)、飛機結(jié)構(gòu)防護、沖擊動力學(xué)、交通事故分析軟件的研制、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)壽命評定技術(shù)、輕質(zhì)結(jié)構(gòu)耐撞性設(shè)計、新型材料力學(xué)行為、復(fù)合材料力學(xué)、熱防護結(jié)構(gòu)熱力耦合分析、力學(xué)在工程中的應(yīng)用、結(jié)構(gòu)強度、計算固體力學(xué)、結(jié)構(gòu)可靠性、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計、疲勞損傷力學(xué)、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)力學(xué)、Hamilton辛對偶體系和辛幾何積分方法、損傷力學(xué)、斷裂力學(xué)、生物力學(xué)、結(jié)構(gòu)振動智能控制、力學(xué)環(huán)境智能評估、結(jié)構(gòu)動力學(xué)等。工程力學(xué)：研究方向包括可靠性工程、壽命預(yù)測與控制、小樣本統(tǒng)計推斷理論、高速飛行器氣動熱環(huán)境模擬與控制、智能結(jié)構(gòu)主動控制、振動與控制技術(shù)、實驗力學(xué)、斷裂與損傷力學(xué)、結(jié)構(gòu)壽命可靠性、微納米顆粒制備與應(yīng)用、電子廢棄物的回收處理與再利用等。計算機學(xué)院專業(yè)介紹一、學(xué)院概述北航計算機學(xué)院自成立以來，走過了50年的發(fā)展歷程，已經(jīng)建設(shè)成為國內(nèi)一流的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和工程創(chuàng)新基地。綜合排名進入全國高校計算機學(xué)科排名前三名，軟件學(xué)科排名位居全國第二名。學(xué)院按照一級學(xué)科（計算機科學(xué)與技術(shù)）招生，下設(shè)四個培養(yǎng)方向：計算機軟件和理論、軟件工程、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用等方向。計算機學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。學(xué)院以“研究型、高水平、創(chuàng)新性、國際化”為主體辦學(xué)思路；以“高素質(zhì)、創(chuàng)新性、精英式”為人才培養(yǎng)目標(biāo)；以“精英教育，以人為本，教學(xué)、管理、服務(wù)相結(jié)合”為基本理念；逐步形成本碩博一體化的培養(yǎng)模式、以重點實驗室為基地的培養(yǎng)模式、研究和工程相結(jié)合的培養(yǎng)模式。二、專業(yè)設(shè)置情況本科生按“計算機科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科招生和培養(yǎng)。培養(yǎng)前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，目前的專業(yè)方向有：計算機軟件和理論、軟件工程、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用等四個方向。研究生按“計算機科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科招生，下設(shè)三個研究方向：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)。三、本科生培養(yǎng)本科生培養(yǎng)分為兩個層次：基準(zhǔn)部分、拓展部分。在基準(zhǔn)部分，堅持“通識教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育”的原則，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的各類人才，修滿基準(zhǔn)部分規(guī)定的學(xué)分就達到了本科畢業(yè)的條件。在拓展部分，對學(xué)有余力、致力于從事科學(xué)研究或延伸發(fā)展的學(xué)生，可根據(jù)自身的志向和興趣，修讀此部分的課程和實驗，體現(xiàn)了分層次、多元化的學(xué)生培養(yǎng)方針。主要課程分為：基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)選修課。基礎(chǔ)課是通識教育的主要實施體現(xiàn)，專業(yè)基礎(chǔ)課包括必修電類課程和主要計算機專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)選修課包括限定選修課（即專業(yè)方向必修課程）和任意選修課。專業(yè)限選課程根據(jù)專業(yè)方向設(shè)定，具體專業(yè)方向包括計算機體系結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)等三個方向，分別包括計算機控制、并行計算與分布式處理、EDA；高級語言程序設(shè)計方法學(xué)、圖象處理與模式識別、形式語言與自動機、計算機圖形學(xué)；多媒體技術(shù)、人工智能等課程。任意選修課其設(shè)置目的是為了向本科生介紹計算機學(xué)科的新技術(shù)、程序設(shè)計語言、應(yīng)用技術(shù)等，拓展學(xué)生們的知識面。為了適應(yīng)IT需求，開設(shè)了信息技術(shù)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計和電子商務(wù)等課程。其它選修課程還包括計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、C++、JAVA、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、人—機界面、Unix系統(tǒng)、HTML和XML、.Net技術(shù)、群組協(xié)同工作技術(shù)與Notes、虛擬現(xiàn)實技術(shù)以及語言工具等課程。四、研究生培養(yǎng)碩士生、博士生的專業(yè)及培養(yǎng)方向：計算機軟件與理論：包括計算機科學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)同工作、軟件工程與過程工程、網(wǎng)格計算技術(shù)、面向領(lǐng)域服務(wù)的軟件支撐技術(shù)、系統(tǒng)軟件與數(shù)據(jù)庫、中間件技術(shù)、海量信息的理論與方法等。計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：包括高性能計算機體系結(jié)構(gòu)、嵌入式與容錯計算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、分布式計算機系統(tǒng)、集成電路設(shè)計、機載星載信息處理等。計算機應(yīng)用技術(shù)：包括虛擬現(xiàn)實與多媒體技術(shù)、大規(guī)模計算機應(yīng)用工程化、網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全技術(shù)、計算機圖形圖像、電子商務(wù)與電子政務(wù)、生物特征識別等。碩士生的培養(yǎng)特色為一方面確定反映本學(xué)科的技術(shù)特點、社會需求和國內(nèi)外的發(fā)展趨勢，另一方面和計算機學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究充分結(jié)合，充分利用算機學(xué)院的學(xué)科特點和優(yōu)勢，注重提高學(xué)生在基本學(xué)科能力、研究能力、工程能力和創(chuàng)新能力等多方面綜合素質(zhì)。博士生的培養(yǎng)特色為發(fā)揮學(xué)院重點實驗室和重點學(xué)科基地的在研究生培養(yǎng)中的整體優(yōu)勢和主導(dǎo)作用，理順科研與應(yīng)用關(guān)系，一方面重視前沿的學(xué)科方向的深入研究，另一方面開拓視野，為學(xué)科之間的交叉和融合及不斷適應(yīng)計算機學(xué)科的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，將博士生的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)落到了實處。機械工程及自動化學(xué)院畢業(yè)生專業(yè)介紹一、學(xué)院概述機械工程及自動化學(xué)院旨在培養(yǎng)面向國防科技工業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)、面向未來發(fā)展，具有創(chuàng)新品質(zhì)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強的高級專門人才。學(xué)院以人才培養(yǎng)為核心，堅持教學(xué)與科研緊密結(jié)合，在先進機器人技術(shù)、計算機數(shù)控技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造技術(shù)、機電一體化技術(shù)、先進成形技術(shù)、材料加工技術(shù)、工業(yè)內(nèi)視與檢測技術(shù)、微納制造與生物加工等領(lǐng)域的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)取得了重要進展和突破，獲得了一大批國家及省部級的科技進步和教學(xué)成果獎，為航空航天、裝備制造等國家重點行業(yè)以及國民經(jīng)濟其他行業(yè)輸送了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展產(chǎn)生了重要作用，受到社會高度評價。二、專業(yè)設(shè)置情況學(xué)院現(xiàn)有四個本科專業(yè)，即機械工程及自動化（含機械設(shè)計及自動化、機械制造及自動化、機電工程、現(xiàn)代制造信息技術(shù)四個專業(yè)方向）、工業(yè)設(shè)計、材料成型與控制、飛行器制造工程。學(xué)院在機械工程一級學(xué)科（含機械設(shè)計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程等二級學(xué)科）、航空宇航制造工程、材料加工工程等學(xué)科具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，并建有博士后流動站。其中，“機械設(shè)計及理論”學(xué)科是國家重點學(xué)科、“機械制造及其自動化”學(xué)科是國防科工委和北京市重點學(xué)科、“航空宇航制造工程”學(xué)科是國防科工委重點學(xué)科。三、本科生培養(yǎng)依托學(xué)院學(xué)科發(fā)展和多年建設(shè)的基礎(chǔ)，本科教學(xué)形成了“以機為主，機電結(jié)合、機械技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合、突出計算機技術(shù)的應(yīng)用，顯示航空特色，突出新技術(shù)、新工藝、新材料的理論及應(yīng)用”的培養(yǎng)特色。學(xué)院的本科培養(yǎng)計劃強調(diào)理論與實踐結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及科學(xué)與工程素養(yǎng)，在學(xué)校公共課程的基礎(chǔ)上，為學(xué)生構(gòu)建了以力學(xué)、電學(xué)、設(shè)計、制造、控制、信息5個模塊為基礎(chǔ)的核心課程體系，同時提供了生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃、學(xué)生科技競賽等豐富多樣的實踐活動，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展?！皺C械工程及自動化”、“飛行器制造工程”、“材料成型與控制”等專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)知識，包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、工程材料、機械設(shè)計、機械制造、自動化、企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試和基本工藝操作等基本技能；具有本專業(yè)某個方向所必要的專業(yè)知識，了解其前沿及發(fā)展趨勢；具有初步的科學(xué)研究及組織管理能力?！皺C械工程及自動化”、“飛行器制造工程”、“材料成型與控制”等專業(yè)的核心課程有：概率統(tǒng)計、基礎(chǔ)工程訓(xùn)練、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電路分析、工程圖學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、工程材料學(xué)、制造工程基礎(chǔ)、機電控制工程基礎(chǔ)、測試技術(shù)基礎(chǔ)等?！肮I(yè)設(shè)計”專業(yè)主修課程有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程圖學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計概論、人機工程、工業(yè)設(shè)計史、設(shè)計與材料、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成原理、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品模型制作、設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計等。四、研究生培養(yǎng)機械工程及自動化學(xué)院碩士研究生、博士研究生按機械工程、航空宇航制造工程、材料加工工程等三個學(xué)科方向進行培養(yǎng)。研究生研究方向之一：機械工程一級學(xué)科（含機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設(shè)計及理論、工業(yè)與制造系統(tǒng)工程四個二級學(xué)科）畢業(yè)生適合于從事與機械工程相關(guān)的機械、機械電子工程、計算機軟硬件等開發(fā)研究工作，有在科研單位、高等院校或生產(chǎn)部門從事開發(fā)、研究等諸方面的工作能力。研究生研究方向之二：材料加工工程適合于從事材料加工研究，有在科研單位、高等院校或生產(chǎn)部門從事開發(fā)、研究等諸方面的工作能力。研究生研究方向之三：航空宇航制造工程 培養(yǎng)目標(biāo)：畢業(yè)生具有現(xiàn)代航空航天器制造工程方面堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識，了解現(xiàn)代飛行器制造技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并能應(yīng)用計算機信息技術(shù)和先進的實驗手段，從事飛行器制造及相關(guān)領(lǐng)域的研究開發(fā)工作。經(jīng)濟管理學(xué)院畢業(yè)生專業(yè)介紹一、學(xué)院概述經(jīng)濟管理學(xué)院創(chuàng)建于1956年，是我國理工科大學(xué)中最早成立的管理類院系之一。在幾十年的發(fā)展歷程中，經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗，北航經(jīng)管學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)等方面取得了令人矚目的成果，已經(jīng)成為一個學(xué)科優(yōu)勢突出，專業(yè)設(shè)置合理，師資力量雄厚，國際交流廣泛，科研成果豐碩的居于全國前列的經(jīng)濟管理學(xué)院。二、專業(yè)設(shè)置情況本科生專業(yè)設(shè)置情況本院在工商管理、管理科學(xué)與工程和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)三個學(xué)科大類下設(shè)置有9個本科專業(yè)，分別是工商管理、會計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程、物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際金融、金融工程和金融學(xué)（精算）等。研究生專業(yè)設(shè)置情況本院現(xiàn)有管理科學(xué)與工程、交通運輸規(guī)劃與管理、金融工程和科技管理與技術(shù)創(chuàng)新管理4個博士學(xué)位授予點；管理科學(xué)與工程、金融工程、會計學(xué)、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟與管理、金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)和交通運輸與管理等10個碩士學(xué)位授予點以及MBA和工程碩士（項目管理、物流、工業(yè)工程）專業(yè)碩士點。三、本科生培養(yǎng)本科生各專業(yè)都注重加強學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ)、人文社科基礎(chǔ)、工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的外語能力和計算機應(yīng)用能力，同時通過各種形式的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生成為具有較高專業(yè)素質(zhì)、知識和能力相結(jié)合的某一領(lǐng)域的專門人才。各專業(yè)的公共課程包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理和概率統(tǒng)計等自然科學(xué)類課程；英語、毛澤東思想概論、政治經(jīng)濟學(xué)、思想道德修養(yǎng)和中國歷史與經(jīng)濟文化等人文社會科學(xué)類課程以及微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)基礎(chǔ)類課程。本科實踐環(huán)節(jié)包括課程設(shè)計、工程認(rèn)識實習(xí)，認(rèn)識性社會實踐、工作性社會實踐和專業(yè)實習(xí)等階梯型實踐過程，能有效幫助學(xué)生提高實踐能力，提升專業(yè)素質(zhì)。工商管理專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的工商管理理論知識和一定管理實踐能力的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、財務(wù)管理、人力資源管理、質(zhì)量管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理和市場營銷等課程。會計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的會計基礎(chǔ)理論知識和會計實踐能力的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、組織行為學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、財務(wù)管理、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)、會計信息系統(tǒng)和投資學(xué)等課程。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)掌握和應(yīng)用計算機進行管理軟件的開發(fā)和信息資源管理、從事計算機信息系統(tǒng)分析、設(shè)計和管理的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、離散數(shù)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、運籌學(xué)、組織行為學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、決策支持系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和電子商務(wù)基礎(chǔ)等課程。工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)具備運用管理科學(xué)、工程技術(shù)和計算機技術(shù)進行規(guī)劃、設(shè)計、評價、創(chuàng)新的綜合能力、從事現(xiàn)代工程項目管理、生產(chǎn)與作業(yè)系統(tǒng)管理的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、管理信息系統(tǒng)、運籌學(xué)、組織行為學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、質(zhì)量管理與可靠性工程、物流管理、系統(tǒng)仿真及其應(yīng)用、生產(chǎn)計劃與控制和工作研究與人類工效學(xué)等課程。物流管理專業(yè)培養(yǎng)具有一定的工程技術(shù)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)理論與方法，具備扎實的物流管理理論基礎(chǔ)，能夠?qū)Ω鞣N物流系統(tǒng)進行規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、評價和管理的高級專業(yè)人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、物流信息系統(tǒng)與電子商務(wù)、運籌學(xué)、組織行為學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、庫存與倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、系統(tǒng)仿真及其應(yīng)用、生產(chǎn)計劃與控制、物流系統(tǒng)規(guī)劃和物流企業(yè)管理等課程。金融學(xué)（國際金融）專業(yè)培養(yǎng)從事金融投資及管理的專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、投資學(xué)、計量金融學(xué)、國際商法、國際金融、金融機構(gòu)管理概論、國際金融市場、跨國公司與國際投資和金融衍生工具等課程。金融學(xué)（金融工程）專業(yè)培養(yǎng)金融工程師和金融分析師的后備人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、投資學(xué)、運籌學(xué)、國際金融、財務(wù)管理、風(fēng)險管理、金融機構(gòu)管理概論、計量金融學(xué)、投資基金與風(fēng)險投資和金融工程原理等課程。金融學(xué)(精算)專業(yè)培養(yǎng)從事精算和金融風(fēng)險管理的高級專門人才。專業(yè)核心課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、運籌學(xué)、投資學(xué)、保險學(xué)原理、壽險精算學(xué)、風(fēng)險管理、人身保險、財產(chǎn)保險和再保險等課程。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)從事國際貿(mào)易與經(jīng)濟管理方面的專