【文章內(nèi)容簡介】 保護(hù)、撤離、搶救學(xué)生，再搶救其他人。新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪。說明：所有預(yù)案中領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、副組長、成員的確立，根據(jù)相關(guān)職位和崗位確立。當(dāng)人員職位、崗位變動時，相應(yīng)接替該職位和崗位的人員為當(dāng)然的負(fù)責(zé)人和相關(guān)組成人員?；馂?zāi)事件應(yīng)急預(yù)案為確保發(fā)生火災(zāi)時各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組 長： 田軍 歐林加甫副組長：吾買爾江 王玉蘭成 員：廖新江 康 紅 李勝青 道巴臺 王 澤 孫 杰 艾拜都拉主要職責(zé)：（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。滅火行動組及職責(zé)組長：吾買爾江成員：廖新江、王澤、孫杰、愛拜都拉、警衛(wèi)組及所有有關(guān)人員主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)組長：王玉蘭成員： 李勝青、康紅主要職責(zé)：迅速與相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地段；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。疏散引導(dǎo)組及職責(zé)組長：歐林加甫成員：道巴臺、班主任及所有有關(guān)人員主要職責(zé)：引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)組長：田軍成員：辦公室副主任、校醫(yī)等主要職責(zé)：利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。二、應(yīng)急行動應(yīng)急前準(zhǔn)備：領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。應(yīng)急過程行動：領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮崗位，各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào)，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。滅火行動組加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。滅火行動組加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。三、火災(zāi)后有關(guān)行動加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。迅速了解和掌握學(xué)?；馂?zāi)情況，及時匯總上報(bào)。盜竊事件應(yīng)急預(yù)案盜竊分為內(nèi)盜和外盜兩種，內(nèi)盜是指由學(xué)校內(nèi)部人員進(jìn)行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進(jìn)行盜竊。兩種情況都是作案者利用工作人員（或物主）的麻痹大意進(jìn)行作案的。因此，作為職能部門或個人，首先要提高警惕，在重點(diǎn)部位要建立良好的警備措施，要使作案者無機(jī)可乘，從而降低盜竊案的發(fā)生率。一、高度重視，積極預(yù)防，時刻保持高度警惕。保安人員要熟悉學(xué)校各個重點(diǎn)地帶的位置、存放的物件以及竊犯可能逃離的線路，防患于未然。二、加強(qiáng)對重點(diǎn)地段的值班警戒。作為學(xué)校保衛(wèi)工作的職能部門，除了對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效的警備防衛(wèi)，要做到人防、技防相結(jié)合。三、案情設(shè)想：財(cái)務(wù)保險(xiǎn)柜被盜電腦（服務(wù)器）被盜辦公場所被盜其它設(shè)施被盜四、現(xiàn)場處置發(fā)現(xiàn)罪犯現(xiàn)場盜竊時，現(xiàn)場干部職工要本著國家財(cái)產(chǎn)不容侵犯的精神和大無畏的凜然正氣，盡力將罪犯制服。罪犯逃跑而不能擒獲時，記住其主要特征、逃逸方向、交通工具的車種、車型、顏色、牌號等，隨即撥打110，迅速報(bào)告案情，協(xié)助破案。做好現(xiàn)場保護(hù)。五、具體分工受竊第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即匯報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)特大事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，第一發(fā)現(xiàn)人做好現(xiàn)場保護(hù)工作。一旦接到盜竊案報(bào)案后，主管領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速趕赴現(xiàn)場，視案件情況對案件進(jìn)行定性，并對相關(guān)人進(jìn)行問話，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報(bào)公安部門或110協(xié)助調(diào)查。采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析、研究，分析作案線索，盡可能追回失盜物品。案件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組（組長：田軍 成員：歐林加甫、吾買爾江、孫杰）要對案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級主管部門。六、注意事項(xiàng)當(dāng)發(fā)生被盜案件時，值班人員或第一發(fā)現(xiàn)人要注意及時對比我方與罪犯的力量懸殊，如果罪犯人多，力量相差比較大，應(yīng)迅速牢記罪犯的主要特征，同時大聲喝喊，以震懾罪犯，使其逃離現(xiàn)場，隨時警惕罪犯傷人，危及自身安全。警衛(wèi)人員要有高度的安全責(zé)任感，堅(jiān)守崗位，不得以任何借口誤崗或脫崗。食品中毒事件應(yīng)急預(yù)案一、防止食物中毒的措施健全食物管理制度和中毒報(bào)告制度。加強(qiáng)檢驗(yàn)、儲藏、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校的飯?zhí)?、小賣部要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及相關(guān)《食物中毒調(diào)查報(bào)告辦法》的精神，加強(qiáng)食物采購管理，以便及時采取防治措施。廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育。廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、黑板報(bào)，宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式，宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。對食物進(jìn)貨渠道嚴(yán)格管理，做好定點(diǎn)采購工作，加強(qiáng)對定點(diǎn)采購站的檢查。細(xì)菌性食物中毒的預(yù)防措施。（1）防止細(xì)菌對儀器的污染：飯?zhí)?、小賣部應(yīng)對食品加強(qiáng)衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產(chǎn)加工和供銷過程中的污染。必須做到專車運(yùn)輸，低溫貯藏，工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進(jìn)行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應(yīng)及時調(diào)換工作。（2）控制細(xì)菌的污染，控制細(xì)菌生長繁殖，主要措施是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。（3）殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當(dāng)肉類食品深部溫度達(dá)80度時，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。化學(xué)性食物中毒的預(yù)防。（1）有些化學(xué)物質(zhì)與食用的面堿、淀粉、食鹽等形狀相似，常發(fā)生誤用，誤食而造成中毒。因此，對備有有毒化學(xué)物質(zhì)的單位，要加強(qiáng)管理，要嚴(yán)格執(zhí)行保管和領(lǐng)取制度，嚴(yán)禁把有毒化學(xué)物質(zhì)帶回家中使用。（2）包裝或盛放有毒化學(xué)物質(zhì)的容器，不得用來包裝或盛放食品。有毒動植物中毒的預(yù)防措施。有毒動植物往往與某些可食的食物相似，如不加以識別而誤采食用，就會引起中毒，如有毒的菌類和野果等。因此，要加強(qiáng)宣傳，提高對有毒或無毒動植物的識別能力，防止誤采誤食，對不能識別的有毒動植物，須經(jīng)有關(guān)部門鑒定，確認(rèn)無毒才能食用。加強(qiáng)對人為破壞投毒的預(yù)防措施。進(jìn)一步加強(qiáng)對食品、水庫等地的巡視、檢查，值班人員必須保持高度警惕。對食品衛(wèi)生、庫存要有專人管理。發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑情況要及時報(bào)告。對于重大的安全隱患，要及時報(bào)告學(xué)校迅速作出處理（或報(bào)告公安派出所）。二、發(fā)生食物中毒的處理（一）通報(bào)。發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，立即通知醫(yī)務(wù)室做好搶救準(zhǔn)備，同時報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，事故嚴(yán)重的報(bào)醫(yī)院急救電話120，同時上報(bào)教育局。（二）緊急處理救護(hù)組 組長：田軍組員：吾買爾江、王玉蘭、孫杰、康紅、校醫(yī)等主要職責(zé)有：（1）立即組織護(hù)送中毒師生去醫(yī)院救治。（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病情動態(tài)，隨時與領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系。（3）接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。（三）原因調(diào)查組長： 歐林加甫組員： 廖新江、王澤、李勝青、校醫(yī)主要職責(zé)：（1）迅速趕往現(xiàn)場并做好現(xiàn)場保護(hù)，對可疑食物或有毒食物取樣封存。（2）協(xié)助公安、醫(yī)療鑒定、衛(wèi)生防疫等部門對取樣食物進(jìn)行技術(shù)鑒定。（3）分析原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。（4）根據(jù)事故的大小情況，形成綜合性材料及時報(bào)市有關(guān)部門。校外活動事故應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生校外活動時的突發(fā)重大事故能夠?qū)⒏黜?xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、總體描述(一)組織與領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：田軍 成員：全體行政、年級組長。小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政(副組長)代履行職責(zé)。校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。當(dāng)學(xué)校在救援時用到交通、消防、醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。(二)貫徹預(yù)防為主的方針領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。凡組織學(xué)生外出，都要有外出活動方案，并經(jīng)學(xué)部校長審批后復(fù)印1份報(bào)校長室備案。學(xué)部校長要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，配備足夠教師帶隊(duì)，使用符合安全規(guī)定的交通工具搭載學(xué)生；加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。學(xué)生野外活動，人數(shù)達(dá)到50人以上，要派隨隊(duì)校醫(yī)，帶應(yīng)急藥物，組織者要帶照相機(jī)。后勤部門要經(jīng)常進(jìn)行對校車的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。后勤部門確保校車在校，司機(jī)值班；校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；確保醫(yī)生值班。值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責(zé)。辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、級主任、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中的電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。(三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況重傷2人以上；死亡1人以上。二、應(yīng)急響應(yīng)過程(一)接警與通知事故發(fā)生后，在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長和撥打120急救電話。如果是交通事故，當(dāng)事人還應(yīng)及時撥打110向交警隊(duì)報(bào)告；如果是火災(zāi)事故，當(dāng)事人還應(yīng)及時撥打119向消防部門報(bào)告，明確報(bào)告事故發(fā)生詳細(xì)位置。校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知校長、政教主任，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育處領(lǐng)導(dǎo)未在現(xiàn)場的必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。校長還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報(bào)應(yīng)該包括以下信息：通報(bào)人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；傷亡學(xué)生所屬學(xué)校；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。(二)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)組長： 田軍副組長：吾買爾江成員：組織活動的行政和教師、年級組長、班主任、校醫(yī)。在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長和撥打120急救電話，校長接到報(bào)警后，馬上通知相關(guān)學(xué)部校長現(xiàn)場，相關(guān)學(xué)部校長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。在場最高負(fù)責(zé)人在搶救小組到達(dá)前應(yīng)根據(jù)事態(tài)確定是等待急救車還是馬上使用路過車輛，派在場教師隨車參與救治。組長到達(dá)后負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮和控制局面。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些還需要送醫(yī)院救治，組長根據(jù)醫(yī)生意見確定送到哪一所醫(yī)院，并派班主任隨車參與救治。班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。德育處主任派年級主任將沒有受傷學(xué)生送返學(xué)校，并調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。德育處主任派在場行政留守現(xiàn)場，嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。(三)聯(lián)絡(luò)、教育組長：王玉蘭副組長：康紅、李勝青 成員：年級組長和班主任接到校長通知啟動預(yù)案后，校辦在24小時內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。辦公室主任和年級主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一