【文章內(nèi)容簡介】 彰等措施，鼓勵先進，提高全體黨員的學(xué)習(xí)自覺性、主動性和創(chuàng)造性。將全體黨員的學(xué)習(xí)情況作為考核、評先評優(yōu)的依據(jù)，以激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。加強學(xué)習(xí)場所建設(shè)，充分利用信息技術(shù)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織服務(wù)。5．科學(xué)開展，深刻落實。進一步標(biāo)準(zhǔn)工作行為，增強黨員隊伍建立，走內(nèi)涵開展之路。增強道德教育，經(jīng)過展開道德教育活動，“強化廉潔從業(yè)，保持黨的純潔性”等一系列活動，進一步增強黨員干部道德素養(yǎng)，促進各項管理發(fā)展。第四篇：基層組織建設(shè)年晉位升級具體辦法基層組織建設(shè)年晉位升級具體辦法抓好整改提高，推進基層黨組織晉位升級，是確?；鶎咏M織建設(shè)年活動取得實效的關(guān)鍵。為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強我處黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高認識、明確任務(wù)、落實責(zé)任，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)市委《關(guān)于做好基層組織整改提高晉位升級工作的指導(dǎo)意見》文件要求，現(xiàn)結(jié)合我處工作實際，針對晉位升級制定如下具體辦法。一、針對我處領(lǐng)導(dǎo)班子和職工隊伍中黨員理論學(xué)習(xí)、思想認識水平參差不齊，理論聯(lián)系實際能力不強，難以適應(yīng)新形勢下應(yīng)對多樣任務(wù)的能力需要，我處將有目的、有計劃的安排合理的、系統(tǒng)的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，達到教育目的，提升整體黨員素質(zhì)，共同進步。二、為做好本職工作，靈活應(yīng)對新形勢下對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的新要求，在圍繞“為人民滿意”的整體工作目標(biāo)下，工作思路上我處需進一步調(diào)整。我處黨支部將通過深入調(diào)研、統(tǒng)籌謀劃，進一步理清工作思路，激活組織活力，結(jié)合實際情況，意在強化服務(wù)意識、提升業(yè)務(wù)技能、改善不足現(xiàn)狀、發(fā)展工作特色，確立科學(xué)發(fā)展思路，打破發(fā)展瓶頸，在環(huán)衛(wèi)事業(yè)中發(fā)揮更大作用。三、針對我處基層黨組織黨建工作制度及長效機制不夠健全和完善，某些方面存在著制度老化或者難以有效執(zhí)行等問題，將著手進行針對性的改進，完善基層黨建工作制度，進一步提升基層黨建科學(xué)化、制度化水平。四、針對本單位黨組織活動陣地設(shè)施陳舊，黨員活動的開展受到一定程度的束縛等問題，將采取相關(guān)措施，搞好職工培訓(xùn)基地、職工訴求中心等場所陣地建設(shè)，排解職工在工作和生活中遇到的各種困難，滿足多方面需要，完善配套設(shè)施，增強服務(wù)功能，健全管理制度，發(fā)揮實效作用，豐富我處職工文化活動，形成健康向上的工作氛圍。五、努力抓好基礎(chǔ)建設(shè)年各項學(xué)習(xí)工作，落實現(xiàn)階段公衛(wèi)處整改措施。爭取在七一前讓我處支部晉升一個檔次。第五篇：基層組織建設(shè)晉位升級匯報材料知后而勇，奮力爭先顧縣中學(xué)黨支部基層組織建設(shè)晉位升級匯報材料書記李元哲我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動在縣委及教育局黨委、顧縣鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，認真落實中、省、市縣委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)開展基層組織建設(shè)年活動的相關(guān)文件精神和總體部署，準(zhǔn)確把握活動的指導(dǎo)思想、總體要求和主要內(nèi)容，堅持以“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為核心，深入開展基層組織建設(shè)活動。以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實抓好創(chuàng)先爭優(yōu)、精心謀劃、準(zhǔn)確定位、多舉措做好晉位升級規(guī)定動作。促使基層組織建設(shè)，教育教學(xué)兩不誤，各項工作扎實推進，達到預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)作匯報如下：基本情況顧縣中學(xué)現(xiàn)有高、初中教學(xué)班38個，在校學(xué)生2857人，教職工147人，其中中學(xué)高級教師43人，中教一級62人，省級骨干教師5人，市級骨干教師30人。學(xué)校設(shè)黨支部一個，下設(shè)黨小組5個，有黨員53名，其中在職黨員51名，離退休黨員2名，有黨員活動室一個。2011年以前黨支部連續(xù)五年被顧縣鎮(zhèn)黨委、多次被縣委，教育局黨委先后評為先進黨支部。，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、教育局黨委書記趙玉林，顧縣鎮(zhèn)黨委書記范秀騎。存在問題我支部在創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)建縣級先進黨支部取得明顯成效情形下，這不幸，全校上下個個悲痛，憂慮萬分，如何穩(wěn)定師生情緒，穩(wěn)定教學(xué)秩序，面對社會的輿論的壓力？我們痛定思痛，沉著應(yīng)對，妥善處置。庚即召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨政工團、全校師生會議，組織大家認真學(xué)習(xí)縣委、縣府、教育局指示精神，把全校領(lǐng)導(dǎo)教職工的思想統(tǒng)一到縣上的指示精神上來；結(jié)合縣教育局基層組織建設(shè)年考評細則要求請社會名流，政協(xié)委員、人大、教工代表到校開好專題民主生活會，組織生活會，意見征求會。組織領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師對照自己，找準(zhǔn)、抓住問題開展批評與自我批評，進行深入剖析；通過領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)幫，大家評等方式認真查找了黨政班子在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、紀(jì)律上存在的差距和問題。歸納起來有以下幾個方面：深入學(xué)習(xí)上有差距。黨政一班人及黨員教師雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使對新知識、新思維掌握不多，新課改了解不透。這說明我們在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。工作作風(fēng)上有差距。班子成員一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入基層，深入實際，由于事務(wù)性工作太多，深入基層、深入師生、深入社區(qū)調(diào)研，為師生、為老百姓解決問題還不夠，與基層群眾聯(lián)系還有待進一步加強。特別是與同志們談心交流少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求、高