消防演習(xí)后活動感受(編輯修改稿)
2024-10-21 11:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 項治理活動是當(dāng)前一項重要工作和緊迫任務(wù)，要予以高度重視。廠領(lǐng)導(dǎo)、各科室、車間負(fù)責(zé)人要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照“一崗雙責(zé)”要求，把消防安全責(zé)任落實到人。因工作不力，導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)格按照“四不放過”的原則，追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。（二）加強消防安全器材、設(shè)施的維護保養(yǎng)。職能部門要切實加強全廠范圍配置的消防安全器材、設(shè)施的維護保養(yǎng)，做到消防器材設(shè)施責(zé)任到人，定期進行衛(wèi)生清理、維護保養(yǎng)，及時維修、更換失效的設(shè)施器材，確保完好有效。消防演習(xí)活動計劃2一、活動主題：關(guān)注消防，珍愛生命二、活動背景：由于人們對消防意識的淡薄，社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力，特舉行此次消防演習(xí)活動；三、活動目的：通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。四、活動時間：宣傳時間：20xx年5月6日——5月10日；準(zhǔn)備時間：20xx年5月6日——5月14日；舉行時間：20xx年5月15日。五、活動地點：馬坡嶺學(xué)生公寓三棟前坪六、活動對象：生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生；七、活動組織者：學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)生處宿管中心、院自管會丶院紀(jì)保部八、活動方案：特色展板宣傳，推出兩個特色展板，一個介紹具體活動，以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。通過特色展板使同學(xué)們對消防有個系統(tǒng)認(rèn)識，了解消防基本知識，認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān)。關(guān)注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)消防演習(xí)活動，在消防演練活動即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防演習(xí)活動所取得的成果。操場及學(xué)生公寓大型消防演練，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。九、活動安排：由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。在活動準(zhǔn)備期間內(nèi)，聯(lián)系院紀(jì)保部，商討關(guān)于舉行此項活動時的安全工作。邀請各學(xué)院系部推薦兩名學(xué)生參加此次消防演習(xí)，并以學(xué)院為單位進行消防演習(xí)比賽?；顒咏Y(jié)束后由院自管會清理現(xiàn)場，并歸還各種消防器械?；顒咏Y(jié)束當(dāng)周把消防演習(xí)結(jié)果在全院進行宣傳，并做好此次活動的總結(jié)工作。十、活動流程：參加演習(xí)的同學(xué)到位，所需物品全部準(zhǔn)備就緒。相關(guān)人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。學(xué)生親自體驗滅火器具的使用?；顒咏Y(jié)束后，自管會人員清理現(xiàn)場，將所用物品及時歸位。演習(xí)結(jié)束，所有人員退場。進行消防安全演練總結(jié)大會。十一、演習(xí)時注意事項：參加演習(xí)的同學(xué)必須遵守演習(xí)的規(guī)定，服從管理安排，有序進行，不得擅用亂用滅火器具。嚴(yán)禁非演習(xí)人員進入演習(xí)場地。參觀演習(xí)的同學(xué)不準(zhǔn)隨意走動嚴(yán)禁進入火源區(qū)。十二、演習(xí)所需物品：干粉滅火器10瓶防毒面具4個鐵皮桶1個廢柴火若干汽油若干宣傳展板2塊橫幅一副礦泉水2件消防演習(xí)活動計劃3活動目標(biāo)：幼兒初步了解火場逃生的基本方法。加強幼兒對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。安全考慮小小班暫不參與演習(xí)，演習(xí)于下午3：30開始活動準(zhǔn)備：消防預(yù)案安全小組對每一個崗位人員進行分配任務(wù)：園長：聽到警報聲就利用對講機對每一個崗位人員進行任務(wù)落實。門衛(wèi)：聽到警報時馬上報警。保?。涸谔由^程中幫助受傷幼兒及教工逃到安全場所。教師：通道警報聲后馬上帶領(lǐng)班級幼兒安全的撤離到安全場所。保育員：配合老師幫助幼兒撤離。事務(wù)、文檔、出納：在人生安全前提下帶好重要文件撤離。著火地點人員：生命安全是第一位，在火苗剛起時可以利用各種滅火設(shè)備救火?；饎菸ｋU自身安全時一定也撤離。警察：在撤離到安全場所后，為大家介紹活在逃生的基本知識，以及回答孩子的有關(guān)問題。人手準(zhǔn)備一條半濕毛巾活動過程：一、師生交流：幼兒通過與教師的交流，了解火場自救逃生的基本方法。幼兒了解火災(zāi)的危害性，知道發(fā)生火災(zāi)先要撥打電話報警。著火了，先要撥打119報警電話，告訴消防員叔叔，讓他們來救火。教師演示火場逃生的`基本方法：用濕巾捂住口鼻，彎腰前行，一個跟著一個不要擁擠逃離火場，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。著火了，首先要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場，而且要逃到空曠的地方。幼兒園的空地是操場。不要為了玩具、衣物等回到火災(zāi)現(xiàn)場。逃跑的時候要選擇最快的逃離路線。要用濕毛巾捂住口鼻。彎腰前行，而不是站直走。逃跑的時候一個跟著一個逃離火場，不要擁擠。幼兒在教師的帶領(lǐng)下練習(xí)逃生技能假設(shè)發(fā)生了火災(zāi)，幼兒與教師一起按照預(yù)定的路線逃離現(xiàn)場，抵達(dá)操場。注意：幼兒的逃生方法用濕巾捂住口鼻，彎腰前行，一個跟著一個逃離火場。一、消防演習(xí)聽到警鈴，演習(xí)開始。幼兒在老師的帶領(lǐng)下逃離火災(zāi)現(xiàn)場。警鈴響，出現(xiàn)火警
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