消防演練活動(dòng)總結(jié)[大全五篇](編輯修改稿)
2024-10-21 11:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。三、秩序井然，演練效果良好學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的問(wèn)題：有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。七星關(guān)區(qū)清水鋪小學(xué)2018年5月8日第三篇：消防演練活動(dòng)總結(jié)消防演練活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力和逃生自救能力，同時(shí)，提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，9月21日，漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學(xué)校舉行了“消防知識(shí)進(jìn)校園”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和廣大師生的積極參與下，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。一、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)校成立了以朱波濤校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)?！钡难菥氃瓌t。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。學(xué)校召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行全面部署，責(zé)任到人。先理論后實(shí)踐，預(yù)防演練過(guò)程中發(fā)生不安全事故。下午12點(diǎn)30分，學(xué)生在操場(chǎng)集合，由校長(zhǎng)宣講消防知識(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了逃生路線(xiàn)的講解以及演習(xí)過(guò)程中的安全提醒，讓學(xué)生明白撤離順序、方向、路線(xiàn)、集結(jié)區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。明確分工，落實(shí)責(zé)任。12點(diǎn)50分，學(xué)生有序返回教室，教師到達(dá)指定地點(diǎn)做準(zhǔn)備，確保萬(wàn)無(wú)一失。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘，做到了快速、安全、有序?，F(xiàn)場(chǎng)教授和演示滅火器的使用，既使學(xué)生獲得了防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，又提高了學(xué)生對(duì)消防的認(rèn)識(shí)，還加深了記憶。演練結(jié)束后，總指揮對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出更高的要求。各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室，演練圓滿(mǎn)結(jié)束。二、存在問(wèn)題：部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，態(tài)度不端，未按方案要求履職。對(duì)方案的學(xué)習(xí)不力。學(xué)生逃離時(shí)沒(méi)有按原定計(jì)劃程序?qū)嵤ㄐW(xué)部未按撤離順序撤離，提前從前門(mén)口到達(dá)操場(chǎng)；學(xué)前班未在門(mén)口空地集合，直接到操場(chǎng)集合）。撤離過(guò)程中做到了捂口鼻、貓腰、護(hù)頭等動(dòng)作，無(wú)擁擠現(xiàn)象，但是時(shí)間跨度較長(zhǎng)。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力，更懂得了生命的珍貴和秩序的重要性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下次演練更加完美做準(zhǔn)備。紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學(xué)校2015年9月21日第四篇：消防演練活動(dòng)總結(jié)公平學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié)為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，201
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