【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊:能認(rèn)識12個生字,并能積累和口頭運(yùn)用。能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過多種形式的朗讀、表演了解故事內(nèi)容。:明白只有從小事做起才會有大的收獲,或者積少才能成多的道理。請欣賞動畫播放動畫,情境激趣
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下,看見烏鴉正站在樹枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。直流口水學(xué)習(xí)方法:1、讀一讀:你讀懂了什么?2、劃一劃:用“波浪線”劃出狐貍說的話,用“橫線”劃出烏鴉表現(xiàn)的句子。3、議一議:狐貍怎樣行騙及烏鴉的表現(xiàn)。(表情、動作、語言)
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】10狼和小羊爭辯經(jīng)常反正撲去弄臟倒流吃驚溫和故意可憐壞蛋找碴兒我會讀:狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說:“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”找碴兒小羊
【總結(jié)】語文A版二年級語文上冊妖怪平坦劃穿割破忍饑挨餓攔住瞎子摸索茂盛旺嘉yāotāngērěnxiāsuǒmàojiā我會讀看圖聽老師講故事從前,西藏有一個地方,沒有河流和田地,沒有小鳥和鮮花,也沒有樹木和青草。住在那兒的人都盼望得到
2024-12-04 19:40
【總結(jié)】快樂學(xué)習(xí)10征友啟事義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(二年級語文上冊)執(zhí)教:郭彩峰班級:二(3)班zhēngqǐpéigēngliánliè征啟陪耕聯(lián)獵fènyánhuòzhě
2024-11-15 03:59
【總結(jié)】圖上這個小孩子在干什么?chuídiào垂釣胡令能:貞元、元和間人。其詩傳世僅四首,都寫得十分生動傳神、精妙超凡。《小兒垂釣》便是其中一首。聽課文朗讀小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫
2024-12-04 18:14
【總結(jié)】繼續(xù)???我想知道有位老奶奶住在一間小房子里。房子前面,有條筆直的小路通向森林。森林里有許多鳥兒,它們都是老奶奶的好朋友。每天,鳥兒飛來唱歌給老奶奶聽,老奶奶撒下面包屑給它們吃。瞧,白鴿飛來吃面包屑了。啊,筆直的小路上都是白鴿,像蓋了層白雪。白鴿飛走,烏鴉又飛來了。
【總結(jié)】語文A版二年級上冊héyèduǒyǔhèzhe荷葉躲雨和著Dādāxiǎngjiézòuhétáng嗒嗒響節(jié)
【總結(jié)】15滔滔沖倒帶領(lǐng)感激淹沒百姓劈開制服登山奪旗我能行!選擇正確的讀音打“√”。淹沒(mòméi)百姓(xìnxìng)沖倒(dǎodào)仔(zǐzhǐ)細(xì)
【總結(jié)】7有趣的發(fā)現(xiàn)古小王秀云qùzhùěrkǎochá趣著爾考察fùyīnyānsǐér復(fù)因淹死而bǎidá
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】語文A版二年級語文上冊和請小朋友們看課文中的圖片說一說那上面畫的是誰和誰?他們在干什么?小朋友們,你和其他小伙伴發(fā)生過爭執(zhí)嗎?當(dāng)時你是怎么解決的?今天我們就來學(xué)一篇講小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)事情的課文——陽陽和田田。好奇猜想手帕小孔讀一讀桌子盒子在乎整理故意賭氣蒙眼
【總結(jié)】孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國時期魯國人。中國古代著名的思想家、教育家,戰(zhàn)國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代表儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。(劇本)孟母聽了孟子的話,做了些什么?說了些什么?
2024-12-04 19:37
【總結(jié)】<御碑亭><貴妃醉酒><一縷麻><霸王別姬>
【總結(jié)】yīnɡshīshǒujìnɡ英詩首靜sīyìzhàocénɡlǐ思意照層李bèiyís
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】看到課題,你想說什么?誰登鸛雀樓?登鸛雀樓干什么?作者為什么要寫登鸛雀樓?鸛雀樓在什么地方?鸛雀樓是什么樣子???誰登鸛雀樓?登鸛雀樓干什么?作者為什么要寫登鸛雀樓?鸛雀樓在什么地方?鸛雀樓是什么樣子???一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍;想想剛才提出的問題。學(xué)古
2024-12-05 01:42