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正文內(nèi)容

教師政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)五篇材料(編輯修改稿)

2025-10-21 11:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題多練的作文教學(xué)模式》一文在廣安教研上發(fā)表。在擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間,我認(rèn)真組織本組教師,通過(guò)講公開(kāi)課、學(xué)習(xí)教研文章等形式,促使本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,提高其教育、教學(xué)質(zhì)量。多次指導(dǎo)本組教師上好匯報(bào)課、研究課、示范課,指導(dǎo)比自己晚出來(lái)的教師撰寫各類論文,帶動(dòng)組員積極參加教研。本人多次評(píng)為“先進(jìn)教研組長(zhǎng)”。三、不斷進(jìn)取,喜獲豐收作為一名教師要不斷地學(xué)習(xí),完善自己,在教學(xué)上才能得心應(yīng)手。所以工作之余我經(jīng)常閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《教師之友》、《四川教育》、《廣安教研》、《華鎣教研》等,從中獲得新的教育教學(xué)理念。同時(shí)還積極參加了上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。2006年7月參加普通話培訓(xùn),經(jīng)四川語(yǔ)委會(huì)測(cè)試,確認(rèn)普通話水平二級(jí)甲等。2007年8月參加廣安市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),經(jīng)檢測(cè)成績(jī)合格。2008年1月取得全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試證書。同時(shí),在教育教學(xué)活動(dòng)中也取得了較好的成績(jī)。2000——2001被普教中心評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”; 2001年下期被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”; 2002年3月被溪口小學(xué)評(píng)為“三八紅旗手”; 2002年下期被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;2002——2003所教一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)名列全年級(jí)第一; 2003年10月,文章《新課程數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)匯報(bào)稿》在校內(nèi)交流; 2002——2003被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”;2003——2004所教一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)名列全年級(jí)第一; 2004年3月被溪口小學(xué)評(píng)為“三八紅旗手”; 2004年5月獲得校級(jí)“崗位標(biāo)兵”稱號(hào); 2004年7月被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;2004年4月,文章《對(duì)簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)的幾點(diǎn)看法》在華鎣市第一片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)中交流;2004——2005所教二年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列全年級(jí)第一; 2004年10月,文章《11——20各數(shù)認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)》在華鎣市第一片區(qū)理科組內(nèi)交流;2005年3月獲得校級(jí)“五好家庭戶”光榮稱號(hào);2005年6月班級(jí)參賽的舞蹈《大中華,我的家》獲校級(jí)一等獎(jiǎng); 2005年9月被溪口鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”;2005——2006所教三年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列全年級(jí)第一; 2006年3月被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”; 2006年上期被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”;2006——2007所教四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)成績(jī)名列全年級(jí)第一、第二;2006年11月,文章《培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和正確的價(jià)值取向》在華鎣市第一片區(qū)文科組內(nèi)交流;2007年6月班級(jí)參賽的舞蹈《紅炮仗》獲校級(jí)一等獎(jiǎng); 2007年7月所教班級(jí)獲得“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。2007——2008所教五年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)成績(jī)名列全年級(jí)第一; 2008年上期被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”; 2008年9月被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教師”;2008——2009所教六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列全年級(jí)第一; 2009年3月被溪口小學(xué)評(píng)為“三八紅旗手;”2009年4月參加片區(qū)聯(lián)教活動(dòng),主講《購(gòu)買上帝的男孩》; 2009年6月本班參賽的舞蹈《降臨》和小提琴演奏《同一首歌》分獲校級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);2009年7月撰寫的文章《創(chuàng)建一題多練的作文教學(xué)模式》在《廣安教研》2009年第三期上發(fā)表??傊該?dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),我始終以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,扎實(shí)的基本功,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神投身于教育教學(xué)事業(yè),認(rèn)真履行職責(zé),努力探索教書育人規(guī)律,不斷提高自己的教育實(shí)踐能力,勝任了小學(xué)一級(jí)教師的職責(zé),且具備了小學(xué)高級(jí)教師的任職條件,為此,特申請(qǐng)晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),請(qǐng)組織考核評(píng)審。二00九年十一月第三篇:教師政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)教師個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)一、基本情況XXX,男,漢族,生于XXXX年X月,四川XX縣人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。XXXX年X月參加工作在X縣XX小學(xué)任教,XXXX年X月調(diào)到XX鎮(zhèn)XX小學(xué)。其間,XXXX年X月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,XXXX年X月XX省委黨校行政管理專科函授畢業(yè),XXXX年X月XX學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)??坪诋厴I(yè),XXXX年X月XX學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)本科函授畢業(yè)?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下:二、思想政治方面我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的政策、路線和方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教育工作,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真履行一個(gè)人民教師的職責(zé),具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”會(huì)議精神,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,在工作中處處嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)教學(xué)理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí),了解當(dāng)今世界先進(jìn)的教育教學(xué)思想,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。具有主人翁意識(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),與時(shí)俱進(jìn),遵守行業(yè)行風(fēng)要求,有進(jìn)取、勤奮、求真的工作作風(fēng),真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,顧全大局,服從學(xué)校安排,盡心盡職地完成學(xué)校交給的1工作任務(wù)。三、教育、教學(xué)、課改、科研。忠誠(chéng)并立志獻(xiàn)身人民的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新。堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);遵循教育規(guī)律、盡職盡責(zé),教書育人;對(duì)所教數(shù)學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和完備的專業(yè)技能,在教育教學(xué)工作中善于捕捉先進(jìn)的教育信息,刻苦鉆研,勇于探索,因材施教,做出了突出的成績(jī)。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主—?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極鉆研新大綱,領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,鉆研新教材,吃透教材內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)編者意圖,在教育教學(xué)中貫穿新課程
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