【文章內(nèi)容簡介】 題多練的作文教學(xué)模式》一文在廣安教研上發(fā)表。在擔(dān)任教研組長期間，我認(rèn)真組織本組教師，通過講公開課、學(xué)習(xí)教研文章等形式，促使本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，提高其教育、教學(xué)質(zhì)量。多次指導(dǎo)本組教師上好匯報(bào)課、研究課、示范課，指導(dǎo)比自己晚出來的教師撰寫各類論文，帶動組員積極參加教研。本人多次評為“先進(jìn)教研組長”。三、不斷進(jìn)取，喜獲豐收作為一名教師要不斷地學(xué)習(xí)，完善自己，在教學(xué)上才能得心應(yīng)手。所以工作之余我經(jīng)常閱讀《小學(xué)語文教學(xué)》、《教師之友》、《四川教育》、《廣安教研》、《華鎣教研》等，從中獲得新的教育教學(xué)理念。同時還積極參加了上級主管部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。2006年7月參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)四川語委會測試，確認(rèn)普通話水平二級甲等。2007年8月參加廣安市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，經(jīng)檢測成績合格。2008年1月取得全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試證書。同時，在教育教學(xué)活動中也取得了較好的成績。2000——2001被普教中心評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”； 2001年下期被溪口小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”； 2002年3月被溪口小學(xué)評為“三八紅旗手”； 2002年下期被溪口小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”；2002——2003所教一年級語文、數(shù)學(xué)成績名列全年級第一； 2003年10月，文章《新課程數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)匯報(bào)稿》在校內(nèi)交流； 2002——2003被溪口小學(xué)評為“優(yōu)秀教研組長”；2003——2004所教一年級語文、數(shù)學(xué)成績名列全年級第一； 2004年3月被溪口小學(xué)評為“三八紅旗手”； 2004年5月獲得校級“崗位標(biāo)兵”稱號； 2004年7月被溪口小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”；2004年4月，文章《對簡單應(yīng)用題教學(xué)的幾點(diǎn)看法》在華鎣市第一片區(qū)聯(lián)教活動中交流；2004——2005所教二年級語文成績名列全年級第一； 2004年10月，文章《11——20各數(shù)認(rèn)識實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)》在華鎣市第一片區(qū)理科組內(nèi)交流；2005年3月獲得校級“五好家庭戶”光榮稱號；2005年6月班級參賽的舞蹈《大中華，我的家》獲校級一等獎； 2005年9月被溪口鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”；2005——2006所教三年級語文成績名列全年級第一； 2006年3月被溪口小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”； 2006年上期被溪口小學(xué)評為“優(yōu)秀教研組長”；2006——2007所教四年級語文、科學(xué)成績名列全年級第一、第二；2006年11月，文章《培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和正確的價值取向》在華鎣市第一片區(qū)文科組內(nèi)交流；2007年6月班級參賽的舞蹈《紅炮仗》獲校級一等獎； 2007年7月所教班級獲得“先進(jìn)班集體”稱號。2007——2008所教五年級語文、科學(xué)成績名列全年級第一； 2008年上期被溪口小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”； 2008年9月被溪口小學(xué)評為“優(yōu)秀教師”；2008——2009所教六年級語文成績名列全年級第一； 2009年3月被溪口小學(xué)評為“三八紅旗手；”2009年4月參加片區(qū)聯(lián)教活動，主講《購買上帝的男孩》； 2009年6月本班參賽的舞蹈《降臨》和小提琴演奏《同一首歌》分獲校級二等獎和三等獎；2009年7月撰寫的文章《創(chuàng)建一題多練的作文教學(xué)模式》在《廣安教研》2009年第三期上發(fā)表?？傊該?dān)任小學(xué)一級教師以來，我始終以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，無私的奉獻(xiàn)精神投身于教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，努力探索教書育人規(guī)律，不斷提高自己的教育實(shí)踐能力，勝任了小學(xué)一級教師的職責(zé)，且具備了小學(xué)高級教師的任職條件，為此，特申請晉升小學(xué)高級教師職務(wù)，請組織考核評審。二00九年十一月第三篇：教師政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)教師個人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)一、基本情況XXX，男，漢族，生于XXXX年X月，四川XX縣人，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。XXXX年X月參加工作在X縣XX小學(xué)任教，XXXX年X月調(diào)到XX鎮(zhèn)XX小學(xué)。其間，XXXX年X月加入中國共產(chǎn)黨，XXXX年X月XX省委黨校行政管理?？坪诋厴I(yè)，XXXX年X月XX學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專科函授畢業(yè)，XXXX年X月XX學(xué)院漢語言文學(xué)本科函授畢業(yè)。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：二、思想政治方面我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的政策、路線和方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行一個人民教師的職責(zé)，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十六大”會議精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，在工作中處處嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)教學(xué)理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今世界先進(jìn)的教育教學(xué)思想，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。具有主人翁意識，樂于奉獻(xiàn)，與時俱進(jìn)，遵守行業(yè)行風(fēng)要求，有進(jìn)取、勤奮、求真的工作作風(fēng)，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，顧全大局，服從學(xué)校安排，盡心盡職地完成學(xué)校交給的1工作任務(wù)。三、教育、教學(xué)、課改、科研。忠誠并立志獻(xiàn)身人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，勇于開拓，敢于創(chuàng)新。堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，忠于職守，愛崗敬業(yè)；遵循教育規(guī)律、盡職盡責(zé)，教書育人；對所教數(shù)學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和完備的專業(yè)技能，在教育教學(xué)工作中善于捕捉先進(jìn)的教育信息，刻苦鉆研，勇于探索，因材施教，做出了突出的成績。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主—創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極鉆研新大綱，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，鉆研新教材，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會編者意圖，在教育教學(xué)中貫穿新課程