【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為了學(xué)生1知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)1堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。1奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲1學(xué)生的滿意，是最大的幸福1高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌1以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)精，勤，敬，緊，靜2學(xué)生的需求，我們不懈的追求2我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮2多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。2唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。2為人要正直，做事重責(zé)任。2教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。2堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。2智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。2精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事九層之塔，起于壘土。千里之行，始于足下。3做一名美和愛的使者。3我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。3昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。3愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。3全心全意為學(xué)生服務(wù)3凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的39。競(jìng)爭(zhēng)者3有志者事竟成3意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。3以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。4從零開始，持之以恒4千里之行，始于足下4傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。4踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人4人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝4以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。4行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力4打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。4恒心。50、冰凍三尺，非一日之寒5學(xué)高為師，身正為范5教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。5真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生5學(xué)海無(wú)涯苦作舟5眼中有孩子，心中有目標(biāo)。5努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。5立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生5表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)5說(shuō)老實(shí)話，干良心事60、水滴石穿教師座右銘10信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。用真情教書，用真心育人。全心全意為學(xué)生服務(wù)。播種希望，收獲明天！輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。愛生樂(lè)教，愛崗敬業(yè)。1好筍出好竹，好師出好徒。1讓學(xué)生微笑著面對(duì)每一條起跑線，自信的沖向美好的人生目標(biāo)。1一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。1育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔?，方為師?冰凍三尺，非一日之寒。1耐心、細(xì)心、恒心。1無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！1把顯露智慧的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。1任何新生事物的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。德無(wú)常師，主善為師。2對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。2說(shuō)老實(shí)話，干良心事。2教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。2寬容別人等于善待自己。2意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。2言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。2教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。2讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。2勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。3教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。3每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。3教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。3希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。3在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。3捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。3愛生如子，愛校如家。3學(xué)生的滿意，是最大的幸福。3學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。學(xué)高為師，身正為范。4出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。4從零開始，持之以恒。4愛就要愛得熱烈，因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。4名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。4用微笑溫暖學(xué)生，用熱情擁抱學(xué)生；用真誠(chéng)激勵(lì)學(xué)生，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生。4正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。4和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。4教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。4對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。50、以心靈滋潤(rùn)心靈，以人格影響人格。5你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。5眼中有孩子，心中有目標(biāo)。5昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。5成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。5學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。教師座右銘11一、有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)，勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)。二、為了求知識(shí)，代價(jià)雖高也值得。三、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。四、一張嘴，一枝粉筆，一本書。五、為用而學(xué)，在用中學(xué)。六、教他三年，管用三十年。七、每日讀書至少十五分鐘。八、讓學(xué)生愛學(xué)會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù)。九、胸懷大境界，立足小課堂。十、沒(méi)有表?yè)P(yáng)，就沒(méi)有英語(yǔ)課。十一、強(qiáng)調(diào)三基：基本知識(shí)，基本技能，基本方法。十二、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。十三、胸中有知識(shí)，勝于手中有錢。十四、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。十五、自主學(xué)習(xí)的六要素：自己有愿望，設(shè)定目標(biāo)，安排活動(dòng)，十六、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。十七、人就是人，是自己命運(yùn)的主人。十八、水滴石穿，繩鋸木斷。十九、作學(xué)習(xí)型，發(fā)展型的教師。二十、萬(wàn)物皆有時(shí)，時(shí)來(lái)不可失。二十一、明天如有事，今天就去做。二十二、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。二十三、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。二十四、從旁人的愚行中學(xué)到聰明。二十五、時(shí)來(lái)必須要趁時(shí)，不然時(shí)去無(wú)聲息。二十六、機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)；機(jī)會(huì)一過(guò)，永不再來(lái)。二十七、生命不止，奮斗不息。二十八、英語(yǔ)是練會(huì)的，不是老師給講會(huì)的。二十九、心似白云常自在，意如流水任東西。三十、差生補(bǔ)課要三補(bǔ)，補(bǔ)干勁，補(bǔ)方法，補(bǔ)知識(shí)。三十一、少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問(wèn)。三十二、今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。三十三、把簡(jiǎn)單的招式練到極致，就是絕招。三十四、一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。三十五、節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。三十六、知識(shí)可羨，勝于財(cái)富。三十七、解決問(wèn)題，控制自己，向別人學(xué)習(xí)。三十八、任務(wù)型教學(xué)方式就是：用英語(yǔ)做事，在做事中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。三十九、上好每一節(jié)課，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。四十、把生課備成熟課，把熟課當(dāng)成生課來(lái)對(duì)待。四十一、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。四十二、因循拖延是時(shí)間的大敵；拖延就是浪費(fèi)時(shí)間。四十三、知識(shí)之于精神，一如健康之于肉體。四十四、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過(guò)于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣了。四十五、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。四十六、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。四十七、守時(shí)為立業(yè)之要素。四十八、今日事須今日畢，切勿拖延到明天。四十九、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。五十、知識(shí)只能循序漸進(jìn)，不能躍進(jìn)。五十一、若要求知識(shí)，須從勤苦得。五十二、好動(dòng)是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。五十三、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。五十四、我已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)付任何挑戰(zhàn)。五十五、幸福的英語(yǔ)教師：衣食無(wú)憂，享受工作，有張有弛，思想解放。五十六、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。五十七、語(yǔ)言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主，理解為輔。五十八、教學(xué)有法，教無(wú)定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。五十九、我們的任務(wù)不僅僅是教英語(yǔ)，主要是通過(guò)教英語(yǔ)來(lái)教學(xué)生如何做人的。六十、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn)，他的積極性就會(huì)更加高漲。六十一、心有多熱，事業(yè)有多火。六十二、英語(yǔ)課上應(yīng)做到三個(gè)為主，即英語(yǔ)為主，學(xué)生為主，活動(dòng)為主。六十三、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。教師座右銘12紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜 鼓勵(lì)和贊賞。把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真 善 美的小世界。是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。不自滿者受益，不自是者博聞教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。有所嘗試，就有所作為。不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖。 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。耐心 細(xì)心 恒心。打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。喜歡孩子，善待孩子。堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。為人要正直，做事重責(zé)任教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。以其昭昭，使人昭昭做人是做學(xué)問(wèn)的前提。嚴(yán)以律己，寬以待人不求聞達(dá)，但得心安天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵 溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取把學(xué)生看作自己的兒女滿足是停滯的開始寧與人共醉，不要我獨(dú)醒笑到最后才笑得最燦爛及時(shí)易自勉，歲月不得人愛心 決心 專心 耐心 恒心 信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友一切盡力就好，活得開心就好文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的?！?真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生眼中有孩子，心中有目標(biāo)。心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。做一名美和愛的使者。以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。心系學(xué)生 寬容為懷說(shuō)老實(shí)話，干良心事全心全意為學(xué)生服務(wù)生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩學(xué)海無(wú)涯苦作舟精，勤，敬，緊，靜學(xué)高為師，身正為范我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮從零開始，持之以恒學(xué)生的滿意，是最大的幸福踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上教師座右銘13一、愛崗敬業(yè)高風(fēng)尚，校園盛開廉潔花。二、孩子需要關(guān)愛，更需要有理智的關(guān)愛。三、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。四、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。五、用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。六、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。七、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。八、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。九、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。十、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。十一、愛就是教育，沒(méi)有愛便沒(méi)有教育。十二、只有受過(guò)教育的人才享有真正的自由。十三、要傳授知識(shí)，更要教做人的道理。十四、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。十五、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。十六、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。十七、以幽幽之書香養(yǎng)己，用拳拳之愛心育人。十八、我堅(jiān)信，我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。十九、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。二十、教師的春風(fēng)，日日沐我心。二十一、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。二十二、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來(lái)！二十三、一切盡力就好，活得開心就好。二十四、親其師，信其道，惡其師，疏其道。二十五、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。二十六、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。二十七、小鳥展翅看