【文章內(nèi)容簡介】 些方面，如顏色、樣子、甚至玩法、在哪能看到等等。如果有人想買一個回去送人，你怎么說服他買你這個工藝品呢？引導學生說說了解到歷史背景，以及寓意。四、說教學過程。本次作文指導課，根據(jù)本單元教學時間安排，結(jié)合本班學生的實際，安排兩課時完成。因此我設(shè)計以下教學環(huán)節(jié)。第一課時一、激發(fā)學生興趣，你們喜歡秋天嗎？為什么？，然后說一說有什么體會。：俗話說“一分耕耘，一分收獲”，有耕耘，就會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，還會收獲有趣的故事?；貞?，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的期盼。同學們都漸漸長大，在成長的道路上你經(jīng)歷了些什么事情，從中你收獲了些什么，今天這堂作文課就讓我們以《我收獲了……》為題，完成一篇習作。（將作文題目補充完整。）板書命題：（課件出示）（1）學習有順序的、有條理地進行敘述,大膽展開想象和聯(lián)想。（2）抓住其中你最感興趣的地方進行描繪。(3)語句要通順、想象合理，內(nèi)容豐富。二、打開學生思路。過渡：寫作之前，老師想和大家做個闖三關(guān)游戲，每闖過一關(guān)，你就會有一點收獲，當你順利闖過三關(guān)之后你就會輕松地收獲今天的作文了。同學們感興趣嗎？（一）進入第一關(guān)：想一想，《我收獲了……》這個題目，你準備些哪方面的收獲？。 。：確定內(nèi)容（二）進入第二關(guān)：小組交流：（1）在收獲的過程中，你遇到了什么困難？怎樣克服的？（2）你身邊的朋友幫助過你嗎，他們是怎么做的？，然后說給組內(nèi)同學聽一聽。說的時候要注意兩點：一要按照一定的順序把收獲的過程中所經(jīng)歷的事情說清楚。二要抓住人物的動作、神態(tài)、心理活動等方面說一說。，其他同學評價，教師引導。：寫清過程。進入第三關(guān): 想一想，當你取得收獲時心情會怎樣？有怎樣的感受或者是體會？ 。：抒發(fā)感受四、輕輕松松寫作文。，你就會發(fā)現(xiàn)今天的作文草稿已經(jīng)初步形成了。把你的草稿讀給同桌聽聽吧。，教師歸納并出示具體的習作要求。五、學生獨立作文。板書設(shè)計我收獲了確定內(nèi)容 寫清過程 抒發(fā)感受第三篇：我收獲了作文【精選】我收獲了作文三篇在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我收獲了作文3篇，希望能夠幫助到大家。我收獲了作文 篇1春到，花開，一段古鎮(zhèn)的舊事鋪在了我們的眼前。有幸在這個美而不奢的春日里，能來一場觸碰心靈的旅程一一游江海博物館。初入館中，所見的是歷史古典與現(xiàn)代科技的結(jié)合，巨大的銅柱上用如今高超的技術(shù)雕刻出了精衛(wèi)填海，那個古代勞動人民口中美好的傳說。在同學們紛紛驚嘆其精美之余，我觸摸到了不一樣的感悟，如今我們所生存的地方，這不也是經(jīng)過數(shù)億年的潮起潮落所沖刷出來的一塊寶地嗎？輕撫柱上的紋路，似乎感受到了當我們的先民發(fā)現(xiàn)這一塊寶地時愉樂之情。正當我玩味時，空中又一次回蕩起了同學們無限的贊揚之聲。我循聲而去，＂哇！＂不禁發(fā)出感嘆，展現(xiàn)于眼前的是與我們相隔千萬時空的精美器物，是幾乎失傳的人文風俗，是我們不曾見的江岸美景，是？內(nèi)心真是無數(shù)的感慨，道不明，說不清。緩步于館中，偶一轉(zhuǎn)角。＂什么！＂不可能＂我恍如遁入了那個年代中的一條燈火通明的老街，遠望如一條沒有盡頭的古街，轉(zhuǎn)視所見的是一家家設(shè)計十分精美的門店，灰紅色的瓦，木質(zhì)的房梁，充滿了江海典雅的韻味。細瞧店鋪中的每一個細節(jié)都做的那么真：黃的豆，白的米，紅的醬，青的茶，茶色的藥，泛著油光的菜。閉了眼，站于街口，仿佛看到了人們繁忙的景象，幾位大娘正與糧店老板爭要幾個銅板的事，先生們正在茶館里聽戲喝茶，孩子們呢正撒著腿滿街跑，或正踮著腳向掌柜買糖吃呢！那街頭似乎還有買書畫的文人。糖香、餅香、菜香無數(shù)奇異的香味兒涌入我的鼻中，使勁一嗅又似乎什么都沒了，只有濃厚的江海韻味。哦！這就是江海韻味！一道菜兒的香，一個家的溫馨，一個熱鬧的街市，一個有歷史的城。這是世世代代的江海人民創(chuàng)造的地方。睜眼，這個模擬的老街還代表著如今的江海人民創(chuàng)新的頭腦和斬新的技術(shù)。遠觀這片故土，不光有對這個古城舊韻味的回憶，更有對這個古城新韻味的期盼。我心中便偶生疑惑，這舊韻是歷史的味兒，可這新韻是什么味兒呢？帶著疑惑，我在館中搜尋著答案?？墒钦褂[已快接近尾聲。呈現(xiàn)在我眼前的是兩艘船，一艘是古時遠航的木船，另一艘是如今白漆帶藍邊的艦船。我似乎找到了答案，那新韻味是以故土對我們深厚的影響，使我們有了對未來新的期待，乘著＂故土＂這個老城堅實的文化底蘊，奔向新的＂土地＂奔向新的希望，那是年輕斗志的韻味。踏出博物館，花在枝頭無邊無跡的開?；厥淄喝罩械慕９懦?，感謝您留給我們了濃厚的文化韻味，那滿是青春斗志的韻味正在前方，等著我們，等著我們前去求索與發(fā)現(xiàn)。江海古城你富有無窮的韻味，我深深的愛你。記江海博物館之行朱金潼三月的風，拂過一個個稚嫩而略帶成熟的臉龐，我們懷揣著激動的心情來到了江海博物館。手持著地圖，導游講述了海門的過去、現(xiàn)在和未來，還介紹了江海海門、江海中國、江海世界。吵，鬧，四處喧嘩，心很浮躁。自由活動了，我勉強在休息區(qū)中找了個靠背椅，伸出手，一看表已經(jīng)十一點多了，我又摸著空癟的肚子，羨慕地望向一旁，擠得水泄不通的小吃店，雖然戴著胸卡，可并未能刷卡支付。無奈，翹起二郎腿，頭靠椅子，饑餓襲上身來，含困倦之意，竟緩緩地合上了眼，干等時間流瀉過去。突然頭頂上有什么東西，瞇開一只眼，益滔很溫順地摸摸我的頭，笑著，露出那標準的四顆仿佛被牛乳洗過一般的白牙，我聳聳肩，揉揉鼻子：“干啥？”我兩眼朝他瞟了瞟。走了這么長的路，又玩了那么久，渴了吧？渴了吧？”他問了兩遍，手里輕輕晃了晃那瓶滿滿的可樂，貌似故意挑逗我一番?？吹剿l(fā)狡黠的笑容，我合了眼，松松肩，似笑非笑地揚起嘴角，不語。他又拍拍我。我雙眼睜開，皺著眉，望著他。他擰開了瓶蓋，把汽水遞給我，“諾！”“嗯？”我從鼻腔發(fā)出聲音，他又著急的，跺著腳：“哎呀！你怎么不喝呀？放心，我沒潔癖！”硬是把可樂汽水塞到我手里，又不好意思的撓撓頭。我遲疑了一會兒，舔自己干澀的嘴唇，舉起瓶子灌入口中，一股清爽流變?nèi)怼h去的身影，我突然心懷感激?；ǖ南?，香飄十里，溢在我心里。這，就是友誼的清香吧！友誼，如此，甚好！想說謝謝來著，跑過去拍拍他的肩膀。呵呵！他正用紙巾擦著瓶口；望見我，朝我笑笑，我摸摸他的腦袋，笑著……三月的風，此刻又拂過樹頭，拂過花香，拂過我們的身旁，亦拂過，友誼的清香……我收獲了作文 篇2打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中這件事情我還歷歷在目。今天媽媽在家休息，中午有一部好看的電視劇吸引了媽媽，我做完作業(yè)，肚子餓了，媽媽，：“今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞的說：“飯已經(jīng)煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒?！蔽椅嬷竟窘械亩亲诱f：“好吧?！焙芸欤炼瓜骱昧?，我說：“土豆削好了，快來炒吧。”媽媽又說：“你再把削好的土豆切成條狀吧?！薄芭丁?，我有氣無力的說，切好了土豆，我又說：“這下你總該炒了吧？”媽媽懶洋洋的說：“你來炒吧，我來教你炒，也好，鍛煉一下你。”我立刻高興起來，“好，快來教我炒菜吧?！眿寢屜冉o我示范了一下，我迫不及待的說：“讓我來吧！”我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來，先倒入適量的清油，等清油熱了，再放一些花椒等花椒也熱了，接著把土豆條倒進去，然后不停的翻炒，最后把半勺鹽和味精一塊倒下去，把炒好的菜鏟進盤子里就大功告成了，我把我第一次炒菜的成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也夸我炒的菜很好吃。通過這件事情，我收獲了成功，我相信在我的努力下，我一定會更加的成功，下次繼續(xù)努力吧！我收獲了作文 篇3要說收獲嗎，在這個暑假里，我真的有一個收獲，就是學會了游泳，我現(xiàn)在什么泳都會。有一次我的游泳教練說：“你們好好的練習，等一會兒要來一個比賽，”我心想：我能成功嗎？因為我有好幾節(jié)課沒來，我就在泳池里好好的練習憋氣，練習蹬腿，練習手上的動作老師在一邊給我指導，我想起了一句話，我們要堅持不懈才能成功，我們只有堅持的去打仗。我的身上都起了很多雞皮疙瘩，渾身發(fā)癢，我不一會兒來到了玻璃外面，有許許多多的觀眾和家長，我的心又在怦怦的跳，像兔子一樣，不到一小時，外面的家長都進來了，我很緊張，教練老師就趕快給我補了補，教練讓我們站一排，一人一條游道，不能趴在道里休息，比賽開始了，教練一吹口哨，我就趕快跳進泳池，我游到了中間，我一看我是前三名，游回來時我又一看是第一名，我