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正文內(nèi)容

師范專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料(編輯修改稿)

2025-10-21 10:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 科研還是停留于表面,沒有能夠深入的實施,還走在科研型教師的起點上。教書育人,為人師表,加強師德修養(yǎng)。立足崗位,終身學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì)。學(xué)以致用,轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,利用3―5年時間,成為研究型教師。:學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)觀念和先進的事跡,真誠對待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實實奉獻教育,誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生,用“愛”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點燃學(xué)生的興趣,促進學(xué)生的健康、快樂成長。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來,成為學(xué)生施展才華的主陣地。師范教師專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃通過課堂教學(xué)實踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù),吸收學(xué)生的追求,使課堂上的學(xué)生個個成為愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。,切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)??茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實際問題的能力。教育教學(xué)過程中,不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識,自我發(fā)展,不斷自我充實與更新。同時,多聽別的老師授課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,克服自己的不足??芍^教學(xué)相長,就是要與學(xué)生一起成長,這樣才能成為學(xué)生的教師。,為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。時代在創(chuàng)新,對教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗,總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識,真正實現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名優(yōu)秀的新教師。師范專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8一、自我分析:人生如戲,每個人每天都是在上演著不同的劇情;人生就是一個絢麗的舞臺,而我們則是舞臺上的演員,有一首歌叫做“愛拼才會贏”,我很喜歡喜歡里面的歌詞“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏”;是的,如果想在人生的舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水以及努力才有收獲;而每一次的更上一層樓就意味著你離成功的腳步也越來越近,它指引著你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個人才濟濟的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人在人生舞臺競爭中的另一種利器。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段;對我們每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的隱形浪費。作為當(dāng)代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需求,使自己占有一席之地?我是20xx級幼兒學(xué)前教育的一名學(xué)生,每天都學(xué)著很多特長,暢想著自己將來掌握了所學(xué)的特長或?qū)I(yè)技能,成為一名合格的幼兒教師,繼而走向骨干教師班主任年級組長教研組長園長的職位,直至有一天擁有一家屬于自己創(chuàng)辦的幼兒園,憑借自己所學(xué)的專業(yè)知識也可以擁有一個屬于自己的舞臺。有了目標(biāo),才會有動力。在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提下,為自己定好職業(yè)生涯中的每一步臺階。擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在校期間我也曾有過逆反心理,我不想上學(xué),感覺在學(xué)校里就是混日子,整天無所事事,后來經(jīng)過爸爸媽媽的介紹,我有了勤工儉學(xué)、寒暑假兼職的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷讓我深刻的體會到現(xiàn)在社會競爭實在太大了,就在這時,比我年長4歲任教幼兒教師的姐姐敲醒了我,姐姐說:“現(xiàn)在社會競爭那么激烈,如果你沒有一技之長,如果你不能適應(yīng)社會,那么,你就只能等著被社會拋棄!”是啊!我不可能要求社會來適應(yīng)我,我覺得自己不能再無一技之長下去,所以在姐姐和爸爸媽媽的勸導(dǎo)下我毅然地決定認真地對待自己的學(xué)業(yè)。馬鞍山幼兒師范學(xué)校,在這里我不但可以學(xué)到更多的知識與特長,還能在課外活動中提高自身各方面的能力。每個人都有一份屬于自己獨特的東西,那就是性格。在這里所學(xué)的每一門課程都得付出辛苦的汗水才會有收獲的。我的性格比較開朗,有時情緒會易于激動,不過我不會在因為這個缺點而影響到我以后的前途。因此,我會努力在最短的時間內(nèi),改正自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)性格,為自己的前途打下堅實的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在我就給自己下定決心:剩下的著一年,我一定要努力地學(xué)習(xí),為以后的職業(yè)生涯精心地打下堅實的基礎(chǔ)。我的優(yōu)點:責(zé)任心強,有愛心、耐心;態(tài)度積極認真;思維活躍、精力充沛,積極向上樂于思考和行動,并有創(chuàng)新的能力;在唱歌、表演等方面有一定的特長,興趣愛好比較廣泛;為人自信、正直、想法多。我的缺點:考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;有時比較任性;個性較強,固執(zhí);缺乏時間觀念,做事易拖拉。三、環(huán)境分析:校園環(huán)境:馬鞍山幼兒師范學(xué)校是安徽省兩所國有公辦中等幼兒師范學(xué)校之一。前身為1946年成立的“和縣簡易師范學(xué)?!?,1952年改建為“和縣初級師范學(xué)校”,XXXX年轉(zhuǎn)型為幼師,更校名為“和縣幼兒師范學(xué)?!保?0xx年改名為“巢湖幼兒師范學(xué)?!?,20xx年安徽省行政區(qū)劃調(diào)整后,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),更名為“馬鞍山幼兒師范學(xué)校”。學(xué)校目前,設(shè)有五年制高職學(xué)前教育、學(xué)前教育英語方向,三年制中專幼教三個專業(yè),50個教學(xué)班,全日制在校生2600多人,教職員工140人,高級講師26人,講師38人,碩士學(xué)位的教師21人,教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)校布局合理,教學(xué)樓、辦公樓、藝術(shù)樓、科技樓、宿舍樓、餐廳、浴室設(shè)施完備,擁有百余間配套鋼琴房及音樂、舞蹈、美術(shù)、理化生、語言、微格、多媒體、計算機等專用教室,設(shè)施先進,功能齊全。圖書館、閱覽室收藏紙質(zhì)、期刊217種。財經(jīng)、商貿(mào)、藝術(shù)、管理類熱門專業(yè)20多個,在校學(xué)生6238人。學(xué)校20xx年被評為安徽省“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!保?0xx年被評為全省教育系統(tǒng)“先進集體”;20xx年被評為安徽省首批“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”、“安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校”和市“綠色校園”、“文明單位”;20xx年被評為“國家級重點中職學(xué)校”和全省關(guān)心下一代工作“先進集體”;20xx年被評為“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!?、安徽省第九屆“文明單位”、安徽省第九屆“綠色學(xué)校”;20xx年被評為“安徽省對口支援松潘縣恢復(fù)重建工作先進集體”等。在這么優(yōu)秀的校園環(huán)境下學(xué)習(xí),成長,讓我可以學(xué)得更多更好。家庭環(huán)境:我家住在和縣縣城,家里父母都是農(nóng)民,家里的經(jīng)濟狀況一般般吧,但是家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少,不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí),盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母的教育理念是“不成才,但成人”,他們也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情,他們只希望我能夠過的好好的,成為一個大寫的人。社會環(huán)境:二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長發(fā)展的機遇。同時我們也要看到,我國現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生一年比一年多,可以說是大學(xué)生泛濫,而需求量漸飽和,也就造成人才的競爭日趨激烈,社會就業(yè)率不高,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看上去不容樂觀。所以就業(yè)前景也不是很好。職業(yè)環(huán)境:十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,幼兒園也需要更多老師,孩子們需要更好的小班化教育,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權(quán)利。從目前實際看。而且,現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平,使教師成為像醫(yī)生、律師、建筑師類似的專業(yè)工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰(zhàn),許多教師面對新課程、教材茫然失措,急需專業(yè)地、深入地、持久地、一對一地深度培訓(xùn)。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求近年來,由于信息技術(shù)的高速發(fā)展,幼兒教育也面臨著信息化的要求,特別是在素質(zhì)教育中要對幼兒進行信息素養(yǎng)、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育,通過自主學(xué)習(xí)、自主性游戲、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),提高幼兒社會化的水平,拓展幼兒認知新領(lǐng)域。在這一背景之下,盡快促進連續(xù)劇兒教師專業(yè)化成長,是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個人,乃至整個幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事,是新世紀(jì)全社會對幼兒教育界的強烈呼喚。雖然現(xiàn)在我國幼兒教師需求量很大,容易找到工作,但是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。四、制定措施:我覺得每一步的前進都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力得到了發(fā)揮,每個階段有切實的提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗。至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。確定目標(biāo)是成功發(fā)展的道路。俗話說:“山是一步一步有凳上來的,船是一櫓一櫓搖出去的?!毕胍玫匠晒?,就得慢慢地從中一點一滴地積累,一步一個腳印,向遠大的目標(biāo)邁進。而我的目標(biāo)就是憑著自己的專業(yè)知識成為一名出色的幼兒教師。五、確定目標(biāo):剩下為數(shù)不多的一年的在校時光,正所謂光陰似箭,日月如梭,所以我要好好地把握這剩下的一年的光陰,在接下來的日子里,我要給自己制定幾個措施:努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科,學(xué)好各項專業(yè)知識,嚴(yán)格地對待每一科考試,并不斷鍛煉自己,全面掌握每科專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧;學(xué)習(xí)技能的同時,我會積極地參加學(xué)校組織開展的各項活動,勇于地把自己的特長發(fā)揮出來;做一名優(yōu)秀的中專幼教畢業(yè)生,爭取考業(yè)余本科院校,繼續(xù)深造。以積極的工作態(tài)度,強大的正能量來對待自己今后的職業(yè),這是畢業(yè)后,在職場中不可缺少的兩個重要元素。畢業(yè)后想繼續(xù)深造,就必須得通過實踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,在人生的大舞臺充分展示自我;重視與他人的交往,建立良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交能力:有良好的適應(yīng)周圍環(huán)境的能力:始終保持積極的人生態(tài)度。計劃固然好,但最重要的在于付出實踐并取得成績。時刻都不能忘記,任何目標(biāo),光說不做到頭來只是竹籃打水一場空。六、總結(jié):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。雖然,每個人心中都有一片大海,奮發(fā)著理想、信念、追求和報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳和磨礪。一個人,若想取得成功,必須拿出十足的勇氣,付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會成功。機遇不相信借口,不相信頹廢,不相信幻想,更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實現(xiàn)自己那遠大的目標(biāo),就必須從生活中的點點滴滴開始做起,努力地積累從中所學(xué)到的知識,總結(jié)經(jīng)驗,那就是打開成功大門的鑰匙。師范專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9為一名幼兒園新教師,我認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,同時,也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、個人基本情況介紹:本人今年20歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗。二、現(xiàn)狀分析:優(yōu)勢:1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。不足:1) 因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。2)在本科四年的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。三、個人一年發(fā)展總目標(biāo):第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。措施:1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。措施:1)提高教學(xué)和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實施計劃,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的
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