【文章內容簡介】 ，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮?？傊笓]接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。各應急組現(xiàn)場救護現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)。疏散引導組：本小組在組長帶領下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生造成傷害。通訊聯(lián)絡組：本小組在組長帶領下，迅速聯(lián)系相關人員到達現(xiàn)場。①110②學校應急組各組組長③向上級報告情況，保持通訊聯(lián)絡暢通?，F(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院，并通知傷者家屬。事故調查，善后處理。①學校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒。② 學校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經過。③ 如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。第二篇：防暴恐事件應急預案防暴恐事件應急預案為了及時、有效、妥善地處置發(fā)生在項目部的恐怖襲擊事件，最大程度的預防和減少恐怖襲擊事件造成的損害，維護國家安全和社會穩(wěn)定，保護施工人員的生命和財產安全，特制本預案。一、風險辨識反恐防爆存在的主要風險包括：暴力襲擊、自焚、爆炸、火災、投毒事件等二、應急行動組織機構及職責項目部成立防暴恐應急行動小組，小組明確成員分工、負責區(qū)域等職責。（一）設置：組 長： 副組長： 組 員：（二）職責①現(xiàn)場警戒人員：劃分警戒區(qū)、警戒線，封閉現(xiàn)場，防止破壞，控制人員出入。②疏散人員：根據(jù)指令和現(xiàn)場需要，組織引導人員疏散，保持疏散秩序，防止擁擠傷人和踩踏性惡性事件，清除障礙物，保證人員順利通行，搜救未及時撤離的人員。③搶險救援人員：攜帶反恐防暴器材到達現(xiàn)場進行處置和救援，協(xié)助公安部門的專業(yè)防爆隊工作，協(xié)助公安消防隊撲救火災，搶救傷亡人員，檢查現(xiàn)場有無可疑物品和殘火，排除險情。保障應急行動所需物資，組織對傷員的護理與搶救工作。配合醫(yī)療部門進行傷員轉移和救治工作。三、預警和預防（一）事故預警針對項目部可能發(fā)生的事故風險，成立應急領導組織機構，發(fā)現(xiàn)苗頭的第一人立即向應急小組組長或副組長報告。若有特殊情況可直接向有關部門求助。（二）事故預防安全措施（1）落實責任、建立責任制，重點工作落實到各部門每一個崗位。確保項目部、施工現(xiàn)場及其周邊治安秩序良好，有效預防各類突發(fā)事件，堅決防止暴力恐怖事件，確?，F(xiàn)場安全、穩(wěn)定。（2）全面開展巡邏、防控工作。采取人防、物防、技防相結合的方式，充分發(fā)揮各種防控方式的綜合能力，確保各項安全工作措施的落實，排查并消除各類安全隱患，堅決防止發(fā)生重大安全事故，切實提高安全保障水平。人防：項目部門衛(wèi)及值班人員要保證無間斷。發(fā)現(xiàn)安全隱患，或收集到重大信息要及時通報，確保萬無一失。技防：充分利用現(xiàn)有的設備對要害部位進行日常巡邏檢查、監(jiān)控巡視。以點帶面，形成立體防控。物防：對人員聚集部位、水、電、油等重點部位要加強巡邏死看死守。發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑事件要及時匯報并報警；（3）群防群治，充分利用各部門的工作特點，增強職工及民工安全防范意識。保潔人員應參加安全保衛(wèi)工作，在打掃衛(wèi)生時刻意檢查項目部內部及施工現(xiàn)場隱蔽角落，各種安全隱患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件發(fā)生。工作要求（1）提高認識，加強領導。及時傳達，積極動員，精心部署，切實提高全體人員的緊迫感、責任感，克服盲目樂觀、松懈麻痹思想，確保安全保衛(wèi)工作順利開展。（2）全體人員要提高敏感性。以高度的責任心和全局觀念，發(fā)揮主動性，全面細致地開展工作，全力以赴完成任務。（3）要服從命令聽從指揮，遇到特殊情況及時報告。團結協(xié)作，講究技巧，注意方法，耐心細致做好工作。（4）嚴肅工作紀律。工作人員保證24小時通訊暢通，保證隨叫隨到。四、應急響應（一）事故報告當項目部、施工現(xiàn)場及其周邊發(fā)生暴力襲擊、自焚、爆炸、火災、投毒等緊急情況時，在場發(fā)現(xiàn)人員要立即向項目經理或值班人員報告，并立即向111120部門電話報警?；馂膱缶?）發(fā)現(xiàn)火警后，最先發(fā)現(xiàn)人應迅速利用聯(lián)絡工具向項目經理或值班人員報警。（2）應急小組追蹤火情，向滅火應急行動，組織人員進行初期火災撲救，同時向公安消防隊報警。防爆報警（1）接到各崗位有暴力恐怖襲擊、爆炸或聽到有關信息時，立即向項目經理或值班人員報告，留下報警電話和姓名。（2）由項目經理或值班人員向當?shù)毓矙C關報告，留下雙方電話和姓名。（二）應急疏散在項目部施工現(xiàn)場及其周邊發(fā)生恐怖襲擊事件發(fā)生時，為避免更多的工作人員和傷亡，以及火災和爆炸時產生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導思想。在場的應急小組組長或小組其他成員為現(xiàn)場指揮，有權決定封閉和疏散的范圍?，F(xiàn)場指揮組織在場管理人員引導疏散、現(xiàn)場警戒。疏散途中，如有被困人員必須首先解救。疏散后期，配合有關部門對現(xiàn)場進行搜索，救助傷員?；馂默F(xiàn)場撲救人員沒有接到撤離指令前不準離崗。（三）現(xiàn)場應急處理（1）如項目部、施工現(xiàn)場及其周邊發(fā)生暴恐事件，值班人員立即組織人員，攜帶現(xiàn)有反恐器材進入應急反恐處理狀態(tài)，對恐怖襲擊人員進行隔離和控制，為現(xiàn)場人員開辟隔離帶，安全疏散現(xiàn)場人員，同時與恐怖分子周旋等待公安機關人員救援，在必要情況下可以采取非常手段。（2）如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸品，應立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安機關報警，積極配合公安專業(yè)機關搜索、查找有無其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重點是各種可疑包裹提兜、各種物袋。發(fā)現(xiàn)可疑物品或易燃易爆物品時，不可挪動、抓看，要立即報告，封閉現(xiàn)場進行監(jiān)護，等待公安專業(yè)部門處理。如已爆炸著火，或者發(fā)現(xiàn)有傷亡人員，及時報1119，請求援助，并先進行自救滅火。應急小組人員要對現(xiàn)場進行錄像、照相。險情解除后，公安機關取證后得到公安人員同意方可清理現(xiàn)場，不遺留隱患。（四）治安維護要加強對重點地區(qū)、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護，協(xié)助相關執(zhí)法部門依法采取有效管制措施，嚴厲打擊恐怖襲擊活動，控制事態(tài)，維護秩序。（五）人員防護完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下能安全和有序的轉移或疏散。應急小組要為涉險人員和救援人員合理佩戴現(xiàn)有安全防護裝備，采取必要的防護措施，嚴格按照程序開展應急救援工作，確保人員安全。（六）通信保障各部門人員應保證24小時手機開機，確保通信暢通。五、預案的宣傳教育與設施（一）宣傳教育和培訓項目部要加強員工防護宣傳教育，保證宣傳教育到位。宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強員工的憂患意識，社會責任意識和自救、互救能力。明確應急管理和救援人員上崗前和常規(guī)性培訓等要求。要有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業(yè)技能。（二）責任與獎懲對在突發(fā)暴恐事件應急工作中作出突出貢獻的先進部門和個人，要給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)公共事件重要情況，工作中 有其他失職、瀆職行為的，按照規(guī)定對有關責任人給予相應處理；構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任。第三篇：防恐防暴應急預案防 恐 防 暴 應 急 預 案華店鎮(zhèn)藍天小學2014年5月19日防恐防暴應急預案一、指導思想：為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。二、應急范圍恐怖分子突發(fā)性闖入校園，對師生人身安全構成威脅；外來暴徒或暴力尋仇突發(fā)性闖入校園挾持人質；恐怖分子故意縱火，引起火災，危及師生安全等。三、領導小組華店鎮(zhèn)藍天小學防恐防暴應急領導小組 組長：王志忠（校長）副組長：姜寶安（副校長）成 員：張開平（后勤主任，主要負責搶險救護）姜其奎（德育主任，主要負責疏散引導）李軍善（安全員，主要負責后勤保障）四、預案流程及時組織、迅速指揮、緊急救援，嚴控事故范圍及損失，盡可能把事故損失降低至最低限度。召開會議，確定救援方案及步驟。啟動應急預案，協(xié)調各部門之間的關系。及時了解事故情況，向上級及時報告事故的性質、發(fā)生的時間、地點。及時開通廣播宣傳、傳遞各種信息、穩(wěn)定師生情緒。協(xié)助相關部門做好事故原因的調查，并負責寫好相關的調查報告進行逐級匯報。安排人員與劫持者展開活動，穩(wěn)定情緒，協(xié)同相關部門對人質展開救助行動。迅速將相應師生疏散至指定地點，穩(wěn)定師生情緒，機智、勇敢