【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄。我們的`一生，在成長(zhǎng)過(guò)程中，是由一個(gè)個(gè)瞬間組成關(guān)鍵的點(diǎn)，這個(gè)就決定了我們的生命與態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我控制不良的習(xí)慣，當(dāng)自我感到快樂(lè)的同時(shí)要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)給身邊的人，也要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的能力，這樣才能活在眼前，學(xué)在當(dāng)下。通過(guò)觀看于丹老師的人格教育講座，使我感受到了人要有交往，從小養(yǎng)成自我動(dòng)手、抗打擊、抗挫折的能力，要開(kāi)發(fā)自我與外界交往的空間，提高自我認(rèn)知的能力。要擁有樸素的人格，對(duì)世界熱情、對(duì)人友愛(ài)，要學(xué)會(huì)遇事不走極端，親近人意，創(chuàng)造良好的條件，磨練意志。我們應(yīng)與家人、親朋、老師之間學(xué)會(huì)孝敬，學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。感恩教育觀后感7今天早上，我早早的起床，如約的打開(kāi)電視機(jī)，觀看于丹老師的講座。于丹老師主要講了四個(gè)內(nèi)容，給我印象最深字的是一個(gè)小故事，講的是有一個(gè)小男孩，他很愛(ài)發(fā)脾氣，因此，他的朋友就很少。有一次，他的爸爸對(duì)他說(shuō):“你以后要是在發(fā)脾氣，就往這個(gè)木樁上釘釘子!”過(guò)了一個(gè)星期，木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的了。又過(guò)了一個(gè)星期，小男孩突然發(fā)現(xiàn)木樁上的釘子越來(lái)越多，于是，他每天都克制自己不要發(fā)脾氣，過(guò)了一個(gè)月后，釘子從密密麻麻變成了零星了，又從零星又變成了空白。小男孩非常開(kāi)心，后來(lái)，爸爸把他領(lǐng)到了木樁跟前，叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉，可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出許多小洞洞，于是小男孩明白了，雖然釘子拔掉了，但對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。從此以后他變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的小男孩。聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我懂得在日常的生活中，不要亂發(fā)脾氣，尊敬長(zhǎng)輩，就像媽媽說(shuō)的那樣百善孝為先，我要孝敬自己的父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，人 見(jiàn)人夸的小女孩。于丹老師的講座讓我受益匪淺，她教我們應(yīng)怎樣做人，以后我們應(yīng)多聽(tīng)于丹老師的講座，在生活中不斷的提高自己。感恩教育觀后感8今天，我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完講座，我對(duì)我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，也讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人！父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的?？晌覀兪窃鯓訉?duì)待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢？我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、和幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。老師您辛苦了！我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)惹您生氣了。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！感恩教育觀后感9今天，我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人! 父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的?？晌覀兪窃鯓訉?duì)待我們的父母的呢?我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢? 我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、和幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師您辛苦了!我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)惹您生氣了。 常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!感恩教育觀后感10今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看了《心曲》這部讓我們?nèi)珗?chǎng)為之感動(dòng)的教育片。故事的主要內(nèi)容是一位叫錢(qián)亮的老師放棄了在重點(diǎn)小學(xué)教書(shū)的條件，來(lái)到了“大拇指”小學(xué)的“問(wèn)題班”——四（3）班，立志改變四（3）班的種種問(wèn)題，讓四（3）班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級(jí)。 錢(qián)亮老師用他獨(dú)特的教學(xué)方式——給每個(gè)學(xué)生感受到足夠的愛(ài)。錢(qián)老師讓四（3）班）中的小霸王——張光，學(xué)會(huì)了禮讓同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛(ài)同學(xué)；讓從民工子弟小學(xué)插班進(jìn)四（3）班的窮孩子——付小軍，懂得了“貧窮不是恥辱，說(shuō)謊才是恥辱”，并讓以前倍受同學(xué)瞧不起的他，重新拾起自信，獲得了長(zhǎng)跑比賽的冠軍；還有讓原先班上的“瞌睡蟲(chóng)”——周曉燕，變成了四（3）