【文章內(nèi)容簡介】 三、整改措施加強政治理論學習，提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。重新規(guī)劃自己的人生目標，務實創(chuàng)新，積極進取。加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參與學校管理，根據(jù)本校實際，勇于承擔工作，制定方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個的實際問題。做好校長的助手作用，開展好上級交待的各項任務。與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。迎難而上，積極進取，為把我校建成一座上級滿意，人民滿意，教師滿意，學生更滿意的學校而不懈努力、第五篇：思想作風紀律整頓思想作風紀律整頓建設優(yōu)質(zhì)教師隊伍 辦人民滿意的教育立高尚師德 樹教育新風建精英隊伍 創(chuàng)品牌學?！P龍中學思想紀律作風整頓工作總結(jié)近年來，我校努力培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務精良、勤于教書、樂于育人的教師隊伍。在隊伍建設中，我校堅持把思想道德建設放在首位?；仡櫸覀兯龉ぷ?，主要可以歸結(jié)為三句話：即思想認識與時俱進，道德實踐不斷深入，組織領導健全有力。一、堅持學習，思想認識與時俱進加強教師隊伍思想作風建設，首先必須喚起廣大教師責任感和使命感。㈠深入理解時代對師德師表的基本要求。為了加強教師隊伍思想作風建設，我們首先做到讓廣大教師切實了解新時期國家對教師的基本要求。為此，學校利用例會組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師日常行為規(guī)范》、等法規(guī)、文件。通過對這些基本法律規(guī)范的系統(tǒng)學習，努力讓廣大教師明確自己在新時期所肩負的光榮使命和基本的行為準則，為樹立良好的教師形象而產(chǎn)生強烈的法規(guī)意識。㈡采取靈活多樣的形式以增強學習效果。為了提高學習效果，學校采取多種形式。有會議集中宣講，有開設講座，有播放電教片，還充分利用專欄、板報、廣播等載體進行宣傳。征求社會各方面意見，接受批評指導，收到了良好的社會效果，有力促進了我校教師隊伍思想作風建設。㈢堅持學習各條戰(zhàn)線的先進典型。教師職業(yè)道德建設的核心就是要樹立全心全意為學生服務的思想。為了讓教師的職業(yè)道德和規(guī)范具有可親、可敬、可感的形象，我校堅持學習宣傳各行各業(yè)，尤其是教育系統(tǒng)的先進模范人物。學校及時組織學習那些扎根貧困地區(qū)、矢志不渝的鄉(xiāng)村教師；學習那些為了提高教學質(zhì)量嘔心瀝血、潛心探索的教師；學習那些為了塑造學生輝煌人生而傾注生命的靈魂工程師。二、搞好活動，道德實踐不斷深入。一是以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。“愛”是師德的核心，是教師必備的情感。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。每學我們均與教師簽訂愛生責任書，開展了走進困難生活動。這些活動的開展，塑造了“視生如子、以身作則、安身立教、甘做人梯”的教師形象。二是堅持自查制度，促高尚師德形成。隨著社會的發(fā)展，社會上的一些不良現(xiàn)象也在潛移默化地侵蝕著教師的靈魂，影響著教師的職業(yè)道德、信念。為此，我校開展學生、家長評教師活動。通過家長評學校、系列活動，改正了部分教師厭教棄教、自卑自輕、盲目攀比的落后思想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠人民教育事業(yè)的堅定信念；查職業(yè)紀律，改正自由散漫、放任自流、違紀違規(guī)的不良行為，樹立了嚴于律己的良好行為；查職業(yè)責任，改正馬虎應付、敷衍塞責、玩忽職守、得過且過的不良態(tài)度，樹立嚴謹治學、精益求精、愛崗善教、勇于開拓的敬業(yè)精神；查職業(yè)規(guī)范，改正教風不正、師表不端、言行粗魯?shù)牟涣急憩F(xiàn)，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦的師德風范；查行業(yè)風尚，改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費等不良行為，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護學生、作風正派的良好形象。這一活動的開展，樹立了“誠心獻教、廉潔從教、規(guī)范施教”的教育新風。三、率先垂范，切實加強組織領導實踐告訴我們：思想道德建設、師德行風建設，需要堅強的組織領導。這方面我們突出五個“堅持”。㈠堅持依法治校。法治和德治是相輔相成，相得益彰的，守法是道德一種境界，也是一道底線。我們堅持領導依法行政、教師依法執(zhí)教、學生依法享受教育。通過法制講座，廣大師生的法治意識不斷增強。㈡堅持以身作則。領導就是一種形象，一種表率。在我校的各項工作中，校領導一個重要的使命就是樹立榜樣。樹立勤奮工作的榜樣，樹立關心學校、愛護學生、團結(jié)同志的榜樣。有效強化民主管理，民主監(jiān)督的功能?！肮?，廉生威”。領導的率先垂范對廣大教職工起到了積極的引導作用，也收到了身正為師的效果。㈢堅持制度創(chuàng)新。我校有健全詳盡的規(guī)章制度，更能夠隨著時代的前進，不斷進行制度創(chuàng)新。學校的每一類人員，上到校長，下至教師都有嚴格的職責規(guī)范。每一件事都有法可依，每一個人都有章可循。（四）堅持以人為本。我校一貫致力校園人文精神的培育，堅持以人為本思想。學校努力創(chuàng)造一種和諧、寬松的人文環(huán)境。學校開展豐富多彩的文體活動，盡力滿足教職工日益增長的精神生活需求。我校盡最大努力為全體教職工辦實事。由于全校上下認識到位，舉措得力，以人為本，我們的工作收到了顯著成效。我們戰(zhàn)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、德藝雙馨的教師隊伍。目前，我校人氣旺，風氣純，士氣高，為我校的進一步發(fā)展奠定了較好的基礎。四、采取有效措施進一步加強教師思想作風建設我校教師隊伍建設雖然已取得了可喜的成果，但我們必須清醒地看到隨著教育改革的逐步深入，隨著教育競爭的日趨激烈，隨著廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的日益高漲，我們的隊伍建設還有很多工作要做，任務很艱巨，還有不少亟待解決的問題。教師思想的穩(wěn)定仍面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，少數(shù)教師敬業(yè)精神不強，教育理念不能與時俱進，還有少數(shù)教師師表意識淡薄，等等。學校將采取有效措施，確保教師隊伍思想作風的進一步優(yōu)化，促進學校的更快發(fā)展。㈠廣泛宣傳。我校要在廣大教職工中掀起一個學習的熱潮，學習縣局規(guī)定的有關法律法規(guī)。通過學習宣傳，要讓廣大教師充分認識到加強思想作風建設重要性和緊迫性，以增強全體教師參加這一活動的積極性和主動性。㈡認真分析現(xiàn)狀。我校將借這次活動的東風，認真調(diào)研分析本校教師隊伍思想作風方面的現(xiàn)狀，認真排查存在問題。排查存在問題將通過多種渠道進行，重點是本校師生的反饋，為此，學校要求各教研組組織教師進行了“思想、紀律、作風整頓研討會”。㈢切實制訂整改方案。在認清形勢和本校實情的前提下，學校將通過嚴密的計劃，切實進行學習教育活動，整改有關不良現(xiàn)象，將以自我教育為主，輔之以必要的行政措施。整改必須堅持以人為本的原則，關心教師、愛護人才，著眼于每一位教師的成長進步。（整改方案開學初已上交教育局）㈣堅持正確的輿論導向。在學教活動中，我們要堅持正確的輿論導向。在整個活動中及今后，我們將繼續(xù)堅持宣傳正面典型為主，大力表彰愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，誨人不倦、默默耕耘，獻身教育、樂于奉獻的優(yōu)秀教師，讓學教活動成為樹立正氣、謳歌先進、張揚典范的過程，達到增強信心，穩(wěn)定隊伍的目的。㈤真心溝通感情，真誠幫助教師。針對有些教師的思想情緒是緣于某些實際問題或困難而產(chǎn)生的實際情況，學校在教師思想作風建設中，首先改進領導作風，深入到廣大教師中，認真了解情況，了解他們的實際困難，切實解決他們工作、生活上的困難。努力讓每一位教師生活舒心，工作開心，思想情緒順心。㈥進一步完善和強化長效機制。我們將根據(jù)新形勢、新要求，乘這次活動的東