【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我國(guó)的道路通行原則是（A）。A．右側(cè)通行原則B．左側(cè)通行原則C．中間通行原則交通事故報(bào)警電話是（B）。A．120B．122C．110在沒有交通信號(hào)的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、（A）的原則下通行。A． 暢通B． 方便C． 快捷小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在（B），依次排隊(duì)。A．機(jī)動(dòng)車道上B．站臺(tái)或指定位置C．人行道上互聯(lián)網(wǎng)上的有些地方，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些你知道不好的文字或者你認(rèn)為不好的圖片。如果你在一個(gè)網(wǎng)站上，看到這些讓你不舒服的東西，你應(yīng)該怎么辦？（C）A．知道不好，但從來沒有見過，很好奇先保存下來，以后偷偷琢磨琢磨。B．退出窗口或刪除，假裝什么也沒有發(fā)生。C．點(diǎn)擊退出，并且告訴爸爸媽媽或老師。戒除網(wǎng)癮最有效的方法是轉(zhuǎn)移注意力，以下不屬于戒除網(wǎng)癮的方法是（C）。A．開始有規(guī)律的戶外活動(dòng)B． 參加學(xué)校的集體活動(dòng)C． 經(jīng)常使用游戲機(jī)代替手機(jī)小冒失上網(wǎng)越來越熟練了，他看到網(wǎng)上許多小朋友都有自己的個(gè)人主頁，實(shí)在是非常羨慕，于是他決定自己也來做一個(gè)。他有好幾個(gè)打算，你認(rèn)為哪一種是最合適的？（B）A．把自己的個(gè)人資料、照片和家庭成員的照片都放上去，希望能在網(wǎng)上結(jié)交好朋友。B．把自己學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)整理出來放上去，供網(wǎng)上的小朋友分享。C．把從別人網(wǎng)站上下載的好東西都放上去，供網(wǎng)上的小朋友分享。如果在網(wǎng)上有人在聊天室或者寫信罵你，威脅你，對(duì)你做一些讓你不痛快的事情，你的選擇是（C）。A．以毒攻毒，用更加難聽的話把他罵回去，嚇?；厝?，讓他罷手。B．離開聊天室或刪掉郵件，并且關(guān)掉電腦。一個(gè)人呆著，自己給自己消氣。C．離開電腦不過不要關(guān)機(jī)，馬上告訴爸爸媽媽或老師正在發(fā)生的這一切。被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是（C）。A． 在窗口、陽臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B． 白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒 C． 大聲哭泣電腦著火了，應(yīng)（B）。A．迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)．拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦C．馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來滅火1發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正確的安全疏散主要有三個(gè)方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（B）。A． 躲到角落里B． 向外逃到陽臺(tái)C． 鉆到閣樓、大櫥等處避難1樓內(nèi)失火應(yīng)（A）。A．從疏散通道逃離B．乘坐電梯逃離C． 在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧1運(yùn)動(dòng)會(huì)投擲標(biāo)槍時(shí)，較為安全的行為是（A）。A．按照老師的口令，統(tǒng)一完成動(dòng)作B．向著人多的地方投擲C．對(duì)著同學(xué)投擲1課間休息時(shí)要（B）。A．遠(yuǎn)離教室B．到室外呼吸新鮮空氣C．在走廊、樓梯上奔跑1（B）應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。A．地方人民政府B．學(xué)校C．教育主管部門1當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí)，下列行為不當(dāng)?shù)氖牵–）。A．保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品B．立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門C．對(duì)懷疑對(duì)象進(jìn)行逼問、搜查1參觀游覽時(shí)，應(yīng)該（C）。A． 隨心所欲自由行動(dòng)B．好看就自己慢慢看C．按計(jì)劃服從指揮1寄宿的學(xué)生，（B）出去是很危險(xiǎn)的。A．白天B．夜晚C．很多同學(xué)一起1下列說法不正確的一項(xiàng)是（D）A．臺(tái)風(fēng)來臨之前，盡量不要外出B．不要到臺(tái)風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游或到海灘游泳 C．如臺(tái)風(fēng)加上打雷，則要采取防雷措施D．臺(tái)風(fēng)過后，看到落地電線，絕對(duì)不要靠近，也不需要采取任何措施 .不屬于防御臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的措施是：（C）A．海堤B．防浪墻C．海底隧道D．防護(hù)林二、判斷題騎車背包是允許的。(√)中學(xué)生駕駛電動(dòng)自行車必須年滿14周歲。()為了自己的安全，我們要做到不騎“病”車和不騎快車，但可以打傘騎車或脫手騎手。()開車不系安全帶是很危險(xiǎn)的。(√)網(wǎng)絡(luò)游戲是可以被模擬到現(xiàn)實(shí)生活中的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲來源于現(xiàn)實(shí)生活。()有的網(wǎng)絡(luò)游戲充滿暴力，中學(xué)生們要多玩玩一些益智類的小游戲。(√)如果中學(xué)生家里沒有電腦，我們可以和同學(xué)一起到附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天。()中學(xué)生遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙后，為了不讓爸爸媽媽操心，我們要息事寧人，假裝沒有發(fā)生。()集體活動(dòng)遇有火災(zāi)，要有秩序地迅速撤離，不要擁擠，更不要亂跑亂藏。(√)使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。(√)1在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書是很危險(xiǎn)的。(√)1火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。()1上體育課最好不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物。(√)1學(xué)生在校外遭遇暴力侵害時(shí)，默默忍受，不告訴任何人。()1中學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程對(duì)劇毒化學(xué)藥品及易燃易爆藥物品除實(shí)行安全保管外，還要堅(jiān)決杜絕其在實(shí)驗(yàn)過程中的流失，以防造成不良的后果。(√)1在睡覺時(shí)，我們不要將裝有錢包等貴重物品的衣物掛在床頭和離窗口過近的地方，以防止被人偷竊。(√)1當(dāng)我們受到恐嚇時(shí)，可采用“拖延”戰(zhàn)術(shù)，不要強(qiáng)行打斗、也不抗拒，爭(zhēng)取時(shí)間尋求幫助。(√)1有熟悉的親戚來接我們放學(xué)的時(shí)候，不用跟爸爸媽媽打電話核實(shí)，我們就可以直接跟他們走。()1臺(tái)風(fēng)暴雨中，在城市街道上行走時(shí)要盡量靠近道路邊緣或圍墻。()臺(tái)風(fēng)來臨前幼兒園、學(xué)校應(yīng)采取接送措施，但沒必要停課。()三、視頻題：預(yù)防綁架小黃帽在學(xué)校門口等（B）來接他。A．老師B．爸爸C．媽媽小黃帽把凳子搬到窗戶下面，打開窗戶扔?xùn)|西到窗外目的是什么？（A）A．制造逃跑的假象，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)逃跑B．自己從窗戶逃跑C．向外邊求救。小黃帽被綁架上車之前給家人留下了（A）作為重要的證據(jù)。A．筆和鑰匙B．書包C．帽子周末小學(xué)生獨(dú)自在家睡覺，發(fā)現(xiàn)有盜賊闖進(jìn)來，我們應(yīng)該（B）。A．跑到陽臺(tái)呼救B．藏到床底下C．勇敢和盜賊搏斗通過觀看視頻后判斷，以下哪些方法可以有效預(yù)防綁架事件的發(fā)生？（A）A．放學(xué)后，不單獨(dú)行走在僻靜地段B．接受不認(rèn)識(shí)叔叔的玩具和禮物C．為陌生的叔叔阿姨帶路小黃帽是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他勇敢機(jī)智體現(xiàn)在哪里？（C）A．絕食，威脅綁匪B．為綁匪提供錯(cuò)誤的電話號(hào)碼C．觀察車外的標(biāo)志性建筑和綁匪的長(zhǎng)相小黃帽觀察行車路線和標(biāo)志性建筑的目的是什么？（A）A．為日后配合警察抓捕綁匪提供線索B．看路邊有沒有熟人C．摸清地理位置打電話讓爸爸來接他如果歹徒跟蹤我們，下列那種行為很危險(xiǎn)？（C）A．馬上向人多的商場(chǎng)跑去B．大聲求救C．不用理會(huì)，自己走自己的路如果我們被綁架，判斷下列行為錯(cuò)誤的是？（A）A．大聲哭喊要求綁匪放了我們B．保持體力等待警察叔叔前來救援C．假裝順從綁匪，伺機(jī)逃跑如果被盜賊發(fā)現(xiàn)了，我們?cè)趺醋霰容^安全？（A）A．順從盜賊B．大聲呼救C．阻止盜賊中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽試題（三）一、單項(xiàng)選擇為減少大運(yùn)會(huì)期間交通擁堵，提高城市空氣質(zhì)量，你最好乘坐（A）前往觀看大運(yùn)體育比賽。A．公交車B．私家車C．出租車中華民族有著尊老愛幼、文明禮讓的傳統(tǒng)美德。麗麗外出購(gòu)物乘坐公交車時(shí)，下列行為中不文明的是（C）。A．依次按秩序上下車B．禮讓老弱病殘C．擁擠、搶座、追逐小娜和小霞在長(zhǎng)途客車站等車進(jìn)城，客車進(jìn)站后，看到車已滿員，此時(shí)乘務(wù)員招呼上車，小娜正確的做法是（A）。A．告訴小霞不要上車B．和小霞一起上車C．讓小霞一人上車圖中標(biāo)志為（C）標(biāo)志。A．向右行駛B．繞行C．向左急彎路在網(wǎng)絡(luò)上我們會(huì)遇到很多好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，你對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲怎么看待，應(yīng)怎么做？（C）A．游戲很好玩，多花時(shí)間在上面B．在學(xué)習(xí)之余，盡情的玩，不顧及時(shí)間C．在父母或老師的指導(dǎo)下玩益智類游戲并注意時(shí)間不可過長(zhǎng)萱萱與芳芳在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)已經(jīng)半年了，兩人在聊天室里聊得很好。雖然沒有見過面，但萱萱知道芳芳是個(gè)女孩，也上小學(xué)六年級(jí)，就住在離自己家不遠(yuǎn)的地方。萱萱自己愛畫畫，芳芳愛寫毛筆字，聽說還拿過獎(jiǎng)呢。萱萱真想見見芳芳，向她學(xué)書法，順便也表演一下自己畫畫的本領(lǐng)。如果你是萱萱，你會(huì)怎么做呢？（B）A．告訴芳芳自己的住址，請(qǐng)芳芳上自己家里來做客 B．告訴爸爸媽媽自己的想法，請(qǐng)他們幫忙出出主意C．問清楚芳芳的住址，拿出“男子漢”的氣慨，親自上門去找芳芳小冒失正在網(wǎng)上暢游，收到了一封署名“快樂的小萱萱”的電子郵件：“小冒失，你好！我是快樂的小萱萱，在北京東城區(qū)二小上六年級(jí)，我是學(xué)校少先隊(duì)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)欄目記者，想對(duì)你進(jìn)行專題采訪。希望你能告訴我你的一些個(gè)人情況，好嗎？你的朋友：快樂的小萱萱?！毙∶笆肓艘幌耄诰W(wǎng)上從來不認(rèn)識(shí)一個(gè)叫“萱萱”的小朋友。如果你是小冒失，這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢？（A）A．馬上告訴自己的爸爸媽媽，請(qǐng)他們出出主意。B．與班上的同學(xué)商量一下，請(qǐng)他們出出主意。C．非常禮貌地回信給“萱萱”，