幼兒園中班健康教案(編輯修改稿)
2024-10-21 09:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 短來判斷他們的不一樣，更重要的是男寶寶和女寶寶身體的某些部位不一樣，也是代表著他們性別的不同。是哪些部位呢？就是我們穿衣服遮起來的部位。（指向圖片）。二、明確身體的隱私部位，學(xué)會尊重自己和別人的身體。師：請幼兒觀看圖片，說說圖片上的男孩和女孩他們穿的游泳衣一樣嗎？幼：（不一樣）師：游泳衣遮住了身體的哪些部位？幼：（男孩的游泳衣遮住的是尿尿的地方；女孩的游泳衣遮住的是胸部、腹部（肚子）還有尿尿的地方）師小結(jié)：圖片上的男孩和女孩用游泳衣遮住的地方是不能隨便給別人看的，更不能讓人隨意觸碰。我們要尊重自己和別人的身體，因為那是我們的隱私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。三、教師出示毛絨娃娃,師生共同觀察教師邊操縱毛絨娃娃邊說:小朋友們好,我是寶寶,很高興能和你們一起玩!教師:今天我們來玩?zhèn)€找身體部位的游戲。教師:我要用身體的各部們身大家問好,比比看你們誰能最先在自己身上找到我動的部位。教師操縱毛絨娃娃分別動動頭、手、腳向大家問好。娃娃每動一個部位,教師就提問動了身體的哪里。請幼兒用自己身體模仿毛絨娃娃的動作。四、了解頭、手、腳的作用。教師毛絨玩具:剛剛老師讓娃娃用它的頭、手、腳和我們打招呼了。小朋友,那你們說說我們的頭、手、腳還有什么作用呢?請幼兒翻開幼兒用書,仔細觀察并說說這些小朋友頭、手、腳分別在做什么?鼓勵幼兒說一說,做一做。教師小結(jié):我們的頭可以思考問題。小手會拿畫筆在畫畫、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子等。小腳也很有用,會走路、跑步、足球、騎三輪車等。五、游戲:“我說你指”教師:小朋友,你們對自己的身體了解了嗎?現(xiàn)在我們來玩我說你找的游戲吧!教師說到身體哪個部位,就讓小朋友迅速地指出他們自己身體上的這個部位。教師還可以請幼兒分組,兩人一組玩我說你找的游戲,并且在游戲中可以交換角色進行。六、操作活動：畫畫，做做教師指導(dǎo)幼兒看操作卡第16頁，說說哪些部位是自己身體最重要的部位，不能隨意讓人觸摸并用繪畫、涂色等方式遮住這些地方。第四篇：幼兒園中班健康教案幼兒園中班健康教案您當(dāng)前位置:范文網(wǎng)幼兒園教案活動目標(biāo)：知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。積累安全生活的經(jīng)驗，增進自我保護的意識?；顒又攸c：了解哪些是危險的事 活動難點：學(xué)會自我保護 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圖片若干 情境表演“胖胖喝進了鹽酸” 活動流程： 情境表演——討論活動——看圖片——總結(jié)評價一、情境表演“胖胖喝進了鹽酸” 胖胖是一個虎頭虎腦，模樣
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