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正文內(nèi)容

廣東白云學(xué)院b12會(huì)計(jì)學(xué)6班十二月計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-21 09:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一步深化民辦高校黨建工作創(chuàng)新,使民辦高校黨建工作的機(jī)制、內(nèi)容和方式更加貼近民辦高校的實(shí)際情況,符合民辦高校建設(shè)發(fā)展的客觀要求,促進(jìn)民辦高校的建設(shè)和發(fā)展。(四)建議上級(jí)黨委進(jìn)一步加大對(duì)民辦高校黨建工作的支持力度,從黨建經(jīng)費(fèi)支持、黨務(wù)干部培訓(xùn)和黨建工作創(chuàng)新等多方面給予民辦高校更多的支持、幫助和鼓勵(lì),為民辦高校黨組織搭建更加廣闊的工作平臺(tái)。二〇一二年五月九日第三篇:廣東白云學(xué)院梧州職業(yè)學(xué)院數(shù)控專業(yè)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(參考樣本)一、生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的目的將兩年來在校期間學(xué)得的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,以及專業(yè)知識(shí)和經(jīng)受的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí),進(jìn)行深入的融合和固化,并形成在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有特長(zhǎng)的職業(yè)技能;通過生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)和企業(yè)提供的“窗口”,使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)與單位和人的和諧相處,并鍛煉和培養(yǎng)他們具有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢于創(chuàng)新的精神;通過在本專業(yè)內(nèi)的主要崗位上頂崗實(shí)習(xí),擴(kuò)展和深化專業(yè)知識(shí),熟練和提高專業(yè)技能,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),就業(yè)時(shí)基本上做到“零距離接軌”。通過生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí),在真實(shí)的生產(chǎn)實(shí)踐背景下,使學(xué)生在數(shù)控機(jī)床和加工中心的編程、調(diào)試、加工、裝配、工藝規(guī)程擬訂、設(shè)備維護(hù)、故障排除、營(yíng)銷等不同崗位以及零件機(jī)械加工、裝配和部件、整機(jī)的質(zhì)量檢驗(yàn)等不同崗位上,受到實(shí)際的訓(xùn)練,使其上述方面的能力和技能,以及綜合素質(zhì)得到質(zhì)的提高,畢業(yè)后能較好地適應(yīng)專業(yè)工作的需要。二、生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容不是按專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的體系,而是按數(shù)控專業(yè)的主要職業(yè)崗位群設(shè)置的。本任務(wù)書中所列出的崗位較多,而學(xué)生能參與頂崗實(shí)習(xí)的,只可能是其中一部分。另一方面,每一崗位頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間,僅僅是一個(gè)參考值,因?yàn)榫唧w時(shí)間的安排要受到多種因素的制約,例如已經(jīng)基本確定了就業(yè)去向的學(xué)生,必然要求頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容與未來的工作相吻合;要考慮企業(yè)設(shè)備和指導(dǎo)教師的接納能力以及符合企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的要求等。但是,在一般情況下,對(duì)本專業(yè)的大部分實(shí)習(xí)學(xué)生來說,本任務(wù)書中所列崗位中的主干崗位是應(yīng)該列入實(shí)習(xí)任務(wù)書的,而且項(xiàng)崗實(shí)習(xí)的時(shí)間不應(yīng)與參考值相差過大。崗位名稱:入職新員工 實(shí)習(xí)時(shí)間:1周實(shí)習(xí)內(nèi)容:① 參觀工廠;② 了解廠史和工廠現(xiàn)狀; ③學(xué)習(xí)廠規(guī)廠紀(jì);④學(xué)習(xí)工廠人力資源管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、設(shè)備管理、營(yíng)銷管理等規(guī)章制度。、崗位名稱:檢驗(yàn)員實(shí)習(xí)時(shí)間:2周實(shí)習(xí)內(nèi)容:① 讀圖:對(duì)照實(shí)物正確理解圖樣中所有幾何形狀、尺寸、各種符號(hào)和文字說明 的含義。② 跟班操作:正確使用常用量具、量?jī)x對(duì)半成品零件進(jìn)行測(cè)量。③ 獨(dú)立上崗。崗位名稱:編程員實(shí)習(xí)時(shí)間:8周實(shí)習(xí)內(nèi)容:① 掌握零件工藝處理方法。② 利用常用軟件對(duì)零件進(jìn)行數(shù)控編程。崗位名稱:操作員實(shí)習(xí)時(shí)間:10周實(shí)習(xí)內(nèi)容: ① 閱讀圖紙、工藝規(guī)程。② 學(xué)習(xí)數(shù)控刀具刃磨和角度測(cè)量技能。③ 學(xué)習(xí)常見數(shù)控機(jī)床和加工中心的調(diào)試、裝夾、加工、潤(rùn)滑、常規(guī)維護(hù)和常見故障排除的技能。④ 學(xué)習(xí)機(jī)械裝配技能和機(jī)床電器裝配技能。崗位名稱:品管員實(shí)習(xí)時(shí)間:4周實(shí)習(xí)內(nèi)容:① 按照精度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的幾何精度測(cè)試。② 按照精度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行切削試驗(yàn)。崗位名稱:倉儲(chǔ)管理員實(shí)習(xí)時(shí)間:2周實(shí)習(xí)內(nèi)容: ① 了解倉儲(chǔ)管理的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)及操作方法。② 熟悉零件的分類及分類儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)姆椒?。③掌握各類零件的防銹和油封方法。④ 熟悉產(chǎn)品的油封、包裝和運(yùn)輸方法。⑤ 了解物資出入庫的有關(guān)規(guī)章制度。崗位名稱:車間調(diào)度員實(shí)習(xí)時(shí)間:2周實(shí)習(xí)內(nèi)容:① 了解車間調(diào)度員的崗位職責(zé);② 熟悉車間生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的制定、執(zhí)行的方法和過程;③ 了解各種報(bào)表的作用和填法;④ 列席車間生產(chǎn)會(huì)議;⑤ 跟隨車間調(diào)度員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)。崗位名稱:售后服務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間: 5周實(shí)習(xí)內(nèi)容: ① 了解售后服務(wù)員的崗位職責(zé)和售后服務(wù)工作規(guī)范;② 熟悉本廠數(shù)控產(chǎn)品的技術(shù)性能、結(jié)構(gòu)、主要機(jī)械配件和電氣元器件(名稱、特征、型號(hào)、級(jí)別、標(biāo)準(zhǔn));③ 掌握故障診斷儀的正確使用方法和操作技能; ④ 跟隨指導(dǎo)教師進(jìn)行售后服務(wù)的技術(shù)見習(xí)。三、對(duì)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)思想認(rèn)識(shí)和實(shí)習(xí)方法的指導(dǎo)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)中應(yīng)該樹立的正確的思想認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)方法,工作方法和行為準(zhǔn)則。在生產(chǎn)性頂崗 實(shí)習(xí)中能否在專業(yè)技能、人際交往、獨(dú)立工作能力等各方面取得較大的收獲,取決于多種主觀和客觀的因素,但其中與自己是否對(duì)于生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)具有正確的思想認(rèn)識(shí),正確的學(xué)習(xí)方法、工作方法和行為準(zhǔn)則有非常重要的因果關(guān)系。樹立正確的思想認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度(1)認(rèn)同實(shí)習(xí)單位的企業(yè)文化,把自己融入企業(yè)的大家庭從入廠前對(duì)單位的初步了解,到邁入實(shí)習(xí)單位的大門后的由表及里的逐步深入的感知,要在這一過程中盡快地了解和認(rèn)同該企業(yè)的企業(yè)文化,把自己融入到這個(gè)“大家庭”中去。要多發(fā)現(xiàn)這個(gè)單位的亮點(diǎn);對(duì)單位可能存在的瑕疵,以及工作和生活上的某些不便,不要下車伊始就發(fā)議論,可以留待日后從長(zhǎng)以一種適當(dāng)?shù)姆绞教岢?。只有這樣才能為今后實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行有一良好的開局。(2)要十分珍惜為時(shí)一年的生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),充分利用大好時(shí)光要十分珍惜為時(shí)一年的生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),人的一生中很難得有這樣學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,企業(yè)之間在技術(shù)上的相互保密和封鎖非常嚴(yán)格。而我們能獲得企業(yè)的接納,并且能在這技術(shù)封閉的“城堡”中基本上做到敞開的看、聽、學(xué),是很不容易的,也是學(xué)院從上到下多年來艱苦奮斗,用自己的誠信和業(yè)績(jī)贏得眾多企事業(yè)的信任而獲得的成果。在實(shí)習(xí)過程中有三位指導(dǎo)教師全過程和全方位地在指導(dǎo)我們。此外,現(xiàn)在各種單位都把具有本專業(yè)的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)作為對(duì)應(yīng)聘人才的入門要求。只有認(rèn)識(shí)了我們的有利條件,珍惜這種實(shí)習(xí)機(jī)
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