學期結(jié)業(yè)典禮主持詞[最終定稿](編輯修改稿)
2024-10-21 09:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一步。本學期里，在老師的辛勤指導下我們學會了不少知識，懂得了不少道理，讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們對我們的教導。五、宣布結(jié)束回首即將過去的這個學期，我們大家都有一個共同的感受：這個學期我們既緊張又興奮，既充實又快樂。我們揮灑了汗水，收獲了成功。明天，我們期盼以久的x假就要到來。祝老師們，同學們都能度過一個快樂而充實的x假。國培二期結(jié)業(yè)典禮主持詞一、開場白男：尊敬的各位領導、老師們；女：來自全省教育一線的同仁們；合：大家上午好！男：我是來自的數(shù)學班學員王；女：我是來自的語文班學員王。男：相逢是一種緣分，緣分需要彼此的真誠；女：培訓是一次研修，研修意味再次的提升。男：記錄、交流、探討，這不僅僅是一次業(yè)務培訓，這更是一個全省各地教壇精英的溝通平臺；女：傾聽、求教、感悟，這不僅僅是一次業(yè)務培訓，這更是我們從教生涯中難得的一次精神洗禮；男：在此，請允許我代表所有學員，向為這次“國培”活動付出辛勤勞動的師院領導、老師和學生們，說一聲：男：“國培計劃”河南省農(nóng)村中小學教師短期集中培訓結(jié)業(yè)典禮二、介紹參會領導男：首先，要為大家介紹參加此次結(jié)業(yè)典禮的師院領導讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。三、精彩互動展示精彩回放女：十五天的學習是短暫的，但卻是令人難忘的。在此期間，我們留下了太多精彩的瞬間，下面就讓我們一起通過大屏幕來共同回味 這曾經(jīng)的一個個瞬間，讓每一個瞬間在我們的記憶中定格。代表發(fā)言男：十五天的那些瞬間的確歷歷在目，令人記憶猶新。十五天的學習研修給我們留下太多的觸動和感悟。接下來我們就掌聲請出，來自數(shù)學班的學員代表崔彩虹老師講述自己的所感所悟，有請。集體朗誦——《珍惜》女：15天的短暫相聚，轉(zhuǎn)眼就要離別。之后的日子里，我們?nèi)詫?zhàn)斗在平凡的三尺講臺，履行自己為人師者的神圣職責。這次匆匆的會面將給我們留下永恒的記憶。下面我們就請出語文班學員代表們帶來他們精心創(chuàng)作并集體朗誦的詩歌——《珍惜》，掌聲有請。歌曲獨唱：《荷塘月色》男：剪一段時光悄悄流淌，流進了月色微微蕩漾；彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽來自數(shù)學班的老師帶來的一首好聽的歌曲——《荷塘月色》。說課展示：《地震中的父與子》女；說課是介于上課與備課之間的一種教研方式，更是每一位教師提高專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。接下來我們就請出語文班的老師給我們展示一次精彩的說課《地震中的父與子》。歌曲獨唱：《為了誰》男：我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。有種情感叫做思念，有種高尚就是奉獻。請聽來自語文班的張保健老師帶來的歌曲《為了誰》，掌聲有請！說課展示：《找規(guī)律》女：《找規(guī)律》是人教版小學數(shù)學教材二年級的一節(jié)課，如何在新課標的指導下分析和設計這一節(jié)課呢？接下來我們就請出數(shù)學班的張艷老師給我們進行精彩的說課展示——《找規(guī)律》，有請。四、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書男：感謝剛才所有上臺展示風采的學員代表們！一份耕耘，一份收獲。接下來，我們要進行的是培訓結(jié)業(yè)證書的頒發(fā)儀式。有請各班班長上臺，讓我們掌聲表示對班長們表示感謝！掌聲請出師院領導給他們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。讓我們掌聲感謝鄭州師院的領導們！歡送國培班的各位班長們！謝謝！五、領導講話女：最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭州師院繼續(xù)教育學院講話。六、結(jié)束語男：尊敬的各位領導，老師們！某某師院的初秋，我們曾經(jīng)并肩走過；充實的國培研修，我們必將共同體悟！女：我們每一位學員也將因此而滿載收獲，因此而再燃激情，因此而重啟新的征程！男：相信這不是一個結(jié)束，而是一個全新的開始！合：結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束，愿我們有緣再相見！祝大家一路順風，祝大家中秋快樂，祝大家國慶快樂！謝謝，再見！胡宇軒：敬愛的老師，親愛的家長，親愛的同學們，合：大家上午好!胡宇軒：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的看圖作文班結(jié)業(yè)典禮?；叵胍荒昵?，我們還是不懂事的娃娃，在作文題目面前，無從下筆。呂東：這一年多的時間里，我們在老師和家長的關懷下，能夠?qū)懗鲎尠职?、媽媽滿意的作文了!胡宇軒：這一年多的時間里，我們在老師和家長的細心指導下，能夠用優(yōu)美的語言表達自己的情感了!呂東：這一年多的時間里，我們在英才學校作文班的大家庭里，快樂學習著，快樂成長著!胡宇軒：親愛的老師，親愛的家長，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!呂東：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。胡宇軒：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的以手寫心的歡樂和追求。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝英才學校，謝謝老師，謝謝家長，謝謝同學們!呂東：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學生代表胡宇軒同學發(fā)言!胡宇軒：謝謝同學們!我的發(fā)言代表了我們在場每一位同學的心聲。呂東：接下來，讓我們共同為家長做一個匯報。請全體同學一起來背誦《日記兒歌》。日記日記天天記，起：胡宇軒：下面我建議同學們用最響亮的聲音來一起背誦《看圖寫話兒歌》?？磮D寫話并不難，起：呂東：天下沒有不散呂東：看圖說話寫話已成過去，我們心中留戀不已。新的任務呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。合：讓我們揚起風帆，駛向未來碩果累累的彼岸。胡宇軒：下面請方老師為我們頒發(fā)榮譽證書，請同學們起立。呂東：看著這金光閃閃的榮譽證書，我們心中充滿了力量。同學們，今天我們是莘莘學子。明天我們是社會的棟梁。胡宇軒：今天，我們以英才學校為榮!明天，英才學校將以我們?yōu)闃s!呂東：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——合：親愛的老師，感謝您為我們插上理想的翅膀!親愛的家長，感謝您為我們揚起遠航的風帆!讓我們牢記——今天，我們以英才學校為榮!明天，英才學校將以我們?yōu)闃s!合：英才學校看圖作文班結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束。親愛的老師、同學們，讓我們期待著下一次的歡聚。第二篇：學期結(jié)業(yè)
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