【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。()各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比）隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)（三）三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我校緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：一、營造氣氛，深入宣傳根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部制訂了“學(xué)雷鋒”的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，利用板報(bào)和班隊(duì)會(huì)，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)“愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起”，這次行動(dòng)主要是清理垃圾，打掃衛(wèi)生，宣傳保護(hù)環(huán)境。通過各本次活動(dòng)的開展，讓保護(hù)環(huán)境，珍惜別人的勞動(dòng)成果不再是一句空話、口號(hào)，讓大家從身邊做起，結(jié)合自主管理星級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)星”的創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選雷鋒小標(biāo)兵的評(píng)選，在班中設(shè)立“學(xué)雷鋒，做好事”登記表，鼓勵(lì)隊(duì)員們爭(zhēng)做小雷鋒，他們還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和美化、凈化校園活動(dòng)相結(jié)合，讓活動(dòng)更具有實(shí)際意義。各班出一期“要做雷鋒式的好少年”的板報(bào)，張貼了雷鋒圖片、同學(xué)們還出小報(bào)，畫圖畫。我們還開了一次開展了“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”的主題班會(huì)，廣大少先隊(duì)員們?cè)谡麄€(gè)主題班會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)過程中，知道了雷鋒的一個(gè)個(gè)平常而動(dòng)人的故事，感受到雷鋒那平凡而偉大的靈魂，明白了學(xué)雷鋒就是從小事做起，從身邊做起。在3月8日來臨之際，我們學(xué)生紛紛為母親、奶奶做事，錘個(gè)背，掃個(gè)地，擦次桌、盛碗飯，事情雖小，但也顯示了一份濃濃的愛。三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵我們對(duì)活動(dòng)開展以來班級(jí)出現(xiàn)的好人好事，同學(xué)們的突出表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)。班級(jí)干部結(jié)合自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和自身的工作的特點(diǎn)，發(fā)表了各自的感言。對(duì)雷鋒精神在新形勢(shì)下的表現(xiàn)形式闡述了自己的觀點(diǎn)，豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。最后，老師對(duì)同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了總的概括，并提出了希望。我們深知，學(xué)雷鋒的活動(dòng)可以結(jié)束，但學(xué)雷鋒的行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我校將會(huì)處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。這是我們奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力之源。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！第四篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文羊市街小學(xué)“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)2012年3月在新中國60余年的歷史上，有一個(gè)人做事毫不利己，專門為人，他就是雷鋒?！叭说纳怯邢薜模鵀槿嗣穹?wù)卻是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”雷鋒同志說過的話，激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，將3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展了一“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”為主題的教育活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、宣傳階段（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）在今年的3月5日學(xué)雷鋒日中，我校少先隊(duì)積極響應(yīng)全國、省、市、區(qū)少工委的號(hào)召，開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的升旗儀式，在升旗儀式上大隊(duì)輔導(dǎo)員郝婷婷老師向同學(xué)們介紹了雷鋒的事跡，四二中隊(duì)作為升旗中隊(duì)在國旗下講話中聲情并茂地為我們朗誦了學(xué)雷鋒詩歌，與全體師生再次唱響了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，在高亢有力的歌曲聲中感受雷鋒精神，最后劉春榮校長做了題為“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”講話，號(hào)召全體少先隊(duì)員們“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，傳承雷鋒精神，人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年！并倡導(dǎo)少先隊(duì)員在校園里、周圍社區(qū)、鄰里之間等，向雷鋒學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，做一件好事，或者問候和幫助需要幫助的人，自覺做雷鋒精神的傳承者和實(shí)踐者。二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周）、在活動(dòng)期間，我校各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下組織清理校園衛(wèi)生死角，擦洗校門、國旗臺(tái)、花池，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。四年一班15名學(xué)生主動(dòng)來到閱覽室，