對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習情況的調查報告(編輯修改稿)
2025-10-21 09:31 本頁面
【文章內容簡介】 徹落實科學發(fā)展觀，努力提高科學發(fā)展的能力和水平。深入理解科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制，切實提高踐行科學發(fā)展觀的能力和水平。重點學習篇目：《毛澤東鄧小**澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、胡錦濤《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗——在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》第四、五部分。四是加快經濟發(fā)展方式轉變，全面提升經濟發(fā)展質量和效益。充分認識轉變經濟發(fā)展方式是推動經濟結構轉型升級、實現科學發(fā)展的必然要求和戰(zhàn)略舉措，做到認識到位、態(tài)度堅決，政策配套、措施有力，抓住重點、全面推進，堅決抓好結構調整。重點學習篇目：胡錦濤、溫家寶同志在中央經濟工作會議上的重要講話，省、市、區(qū)經濟工作會領導重要講話。五是加強黨風廉政建設，著力解決突出問題，不斷推進黨風廉政建設工作取得新成效。充分認識黨風廉政建設事關黨的宗旨和形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。要把黨風廉政建設和反腐敗斗爭放在更加突出的位置來抓，以更大的決心、更堅決的態(tài)度、更有力的措施抓緊抓好。重點學習篇目:《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。六是深入學習貫徹黨的十七屆五中全會和全國、全省“兩會”精神，不斷開創(chuàng)科學發(fā)展新局面。學習黨的十七屆五中全會、全國“兩會”和全省“兩會”精神，進一步明確未來5年我國和我省經濟社會發(fā)展的指導思想、主要目標、重要任務和重大舉措。切實增強全局意識、機遇意識、責任意識，為推進城鄉(xiāng)大建設，實現城鄉(xiāng)環(huán)境大提升，促進產業(yè)大發(fā)展提供思想保障。重點學習篇目：黨的十七屆五中全會相關文件，全國和全省“兩會”《政府工作報告》。七是深入學習重大會議、文件、業(yè)務知識及其它綜合知識，全面提升綜合素質和能力。學習貫徹內黨和國家以及省委省政府重大決策部署和重要會議精神，學習業(yè)務知識，學習經濟、文化、法律、科技等方面的知識，進一步優(yōu)化知識結構，提升素質能力，為推進科學發(fā)展、全面轉型、加速崛起、興民富民提供保障。三、學習形式堅持每月集中學習一次，全年集中學習時間不少于12天。集中學習可以擴大到中層干部。采取自學與集中學習相結合。集中學習根據學習內容及實際情況采取報告會、專題讀書會、研討交流與學習考察等形式。四、學習要求加強領導。成立中心組學習領導小組，鎮(zhèn)黨委書記為中心組學習的第一責任人，對本單位的理論學習負總責、親自抓。建章立制。建立《中心組學習制度》，要求中心組學習必須做到“人員、時間、內容、制度”的四落實，每次學習堅持簽字考勤制度和學習通報制度，交流學習成果，確保學習效果。加強督促檢查。黨委中心組成員必須備有專用筆記本，做好學習記錄，撰寫心得體會，黨委將對學習情況隨時進行檢查、通報。第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃 鎮(zhèn)黨委理論學習中心組 學習計劃是繼續(xù)深入學習貫徹黨的十七大及十七屆三中全會精神的重要一年，也是進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、實現人與社會全面發(fā)展、構建“和諧”的關健年。為進一步加強鎮(zhèn)黨委中心組的學習，不斷提高領導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和領導創(chuàng)新的能力，根據市委中心組理論學習計劃安排，結合我局實際，現對鎮(zhèn)黨委中心組理論學習制訂計劃如下：一、指導思想和總體要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十七大全會精神、《中國共產黨黨章》、總書記同志關于社會主義榮辱觀重要講話，切實加強黨的執(zhí)政能力建設等一系列理論創(chuàng)新成果，著力提高領導干部的理論水平和解決實際問題的能力，堅持用科學的理論武裝干部尤其是領導干部的頭腦，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大全會精神和科學發(fā)展觀上來，為建設學習型領導班子、培育高素質的干部、又好又快發(fā)展提供堅實的理論支持和思想保證。二、學習形式及方式著眼于提升領導干部領導創(chuàng)新的能力，創(chuàng)新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。1．集中學習。中心組學習按計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討一次，具體安排上機動靈活。2．個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，中心組成員通過自學，較系統(tǒng)掌握基本理論，結合實際思考問題。3．中心發(fā)言。結合工作實際，共同研討重大理論和實際問題。4．調查研究。從工作實際出發(fā)，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。三、學習要求1．進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高領導干部素質的一項戰(zhàn)略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。2．進一步發(fā)揮表率帶動作用。黨委中心組成員要積極參加中心組的集中學習，努力搞好個人自學，認真
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