【總結】授課教師:郭靜靜你知道我國有多少個民族嗎?你能說出幾個少數(shù)民族名稱嗎?鄂溫克族朝鮮族藏族壯族黎族蒙古族苗族彝族(56個民族)娃哈哈2請同學們聆聽一首歌曲——《娃哈哈》。同學們知道《娃哈哈》是哪個民族的歌曲嗎?維吾爾族你了解維吾爾族嗎?
2024-12-04 21:19
【總結】inunün,第一PPT模板網(wǎng),第一頁,編輯于星期三:十二點五十七分。,導入,jīnzìtǎ,第二頁,編輯于星期三:十二點五十七分。,yīkǔndòujiǎo,第三頁,編輯于星期三:十二點五十七分。,...
2024-10-20 18:10
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊一只鳥仔百萬教學資源免費下載無需注冊臺灣與我們祖國大陸福建省隔海相望,臺灣是我國的一個島嶼,而臺灣又是由八十多個島嶼組成,也是祖國不可分割的一部分。百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊日月譚百
2024-11-19 06:22
【總結】教學目標1、通過欣賞打擊樂《鴨子拌嘴》,感受民族打擊樂的豐富表現(xiàn)力。2、鼓勵學生充分發(fā)揮想象力,表現(xiàn)鴨子活潑可愛的動態(tài)。3、能辨別民間打擊樂器,激發(fā)學生參與樂器演奏活動的興趣。教學重點1、欣賞打擊樂《鴨子拌嘴》,感受民間樂器的音色特點,演奏方法。
2024-12-04 21:28
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊中至初中姜玲玲百萬教學資源免費下載無需注冊走進日本百萬教學資源免費下載無需注冊一、導入教學1、播放電影片段,(里面有櫻花飄落的美景,有動感的音樂和舞蹈。)引導學生邊觀察畫面邊隨著音樂的節(jié)奏和模仿影像中的舞蹈動作動起來。(這樣既可以讓學生看到
2024-12-01 00:38
【總結】?1=C2/4??12∣34∣5-∣(師問)秋風在唱歌,?小河在唱歌,?16∣66∣
【總結】教材分析:教學目標:1、初步了解土家族音樂舞蹈及相關文化知識,能學會演唱歌曲《擺手舞》。2、在觀賞《擺手舞》后,能模仿擺手舞,掌握土家擺手舞的基本動作及簡單的對形。3、培養(yǎng)學生熱愛我國少數(shù)民族音樂文化的情感。24X
2024-12-04 22:59
【總結】第一篇:《小青蛙找家》說課稿 《小青蛙找家》說課稿各位領導、老師下午好: 今天我說課的內(nèi)容是音樂課《小青蛙找家》。本課我選用的教材是人民音樂出版社出版的小學音樂一年級第一冊第四單元《動物娃》,中的...
2024-10-17 20:46
【總結】自制小盆景橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
2024-12-04 17:18
【總結】授課人:趙敏大觀園學習法欣賞展示會同學們,大家好!我是大觀園的睡豬豬,很高興認識大家,今天就由我來跟大家介紹一下小管家的好朋友`儲錢罐`家族的成員。最先出場的是我們`豬豬`家族的成員:可愛族嘟嘟族:Spiderman搞怪族:
2024-12-04 23:01
【總結】謎語上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。yǎn眼jīng睛請小朋友們仔細看圖,看看圖中的昆蟲分別是什么顏色的?請小朋友們仔細看圖,看看圖中的昆蟲分別是什么顏色的?請小朋友們仔
2024-11-15 05:13
【總結】第一篇:《小青蛙找家》教案 小青蛙找家教案 李順玲 小青蛙找家 教學目標: 1、用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》,模仿小青蛙的動作準確地與音樂一起開始和結束。 2、通過演唱和身體的動...
2024-10-17 20:50
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊練聲視唱欣賞圖片百萬教學資源免費下載無需注冊學習目標《啊,朋友再見》,這首歌曲體會它體現(xiàn)了什么樣的精神。用。《啊,朋友再見》。百萬教學資源免費下載無需注冊連音線:附點:樂理知識寫在相后面,表示附點前面的音
2024-11-19 01:10
【總結】小學音樂《小青蛙找家》說課稿(一)、教材的定位和作用1、教材基本介紹:歌曲《小青蛙找家》選自人民音樂出版社一年級教材第七課《小精靈》歌曲短小,節(jié)奏簡單,通過以四分音符和八分音符組成的節(jié)奏模仿小青蛙的鳴叫,表現(xiàn)了小青蛙活潑可愛和憨態(tài)可拘的音樂形象,其中,以無音高說唱形式出現(xiàn)的每句尾的“呱”字的出現(xiàn),更烘托了幾分俏皮的味道。2
2024-11-19 17:24
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊松原市乾安縣余字中學:苗桂紅百萬教學資源免費下載無需注冊2021年夏,陶女士帶著5歲的兒子來到遼寧省撫順市的公園,孩子由于好奇拿著一塊糖,隔著鐵籠,把手慢慢地伸進了黑熊嘴里,當陶女士發(fā)現(xiàn)時,想把孩子的手拉回已經(jīng)來不及了.請大家試想想,后來陶女士做出了什么舉動?百萬教學資源
2024-11-30 05:09