【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，嘗試探索青少年法制自護(hù)教育的有效形式，轉(zhuǎn)變靠書本灌輸、枯燥乏味的現(xiàn)狀，提高青少年學(xué)法用法的興趣，增強(qiáng)青少年的法律素質(zhì)和自護(hù)能力。二、活動(dòng)時(shí)間：法制教育月活動(dòng)時(shí)間為2013年11月15日12月15日三、內(nèi)容形式法制自護(hù)教育月要利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗、園地等時(shí)空和陣地，通過(guò)組織知識(shí)問(wèn)答、個(gè)案分析、自護(hù)演習(xí)等形式，認(rèn)真落實(shí)“七個(gè)一”活動(dòng)。舉行一次“法制自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽”各班在召開法制自護(hù)專題活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以選擇題、判斷題等簡(jiǎn)潔明了的內(nèi)容，以小隊(duì)即興問(wèn)答比賽形式，在輕松愉快地氛圍中，幫助學(xué)生掌握法律自護(hù)小知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己。大隊(duì)部將組織36年級(jí)每班推薦一個(gè)代表，參加校級(jí)“法制自護(hù)”知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呷舾擅?。聽一次法律知識(shí)專題講座。學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告，各班班主任組織學(xué)生及時(shí)進(jìn)行聽后感想與體會(huì)的分析，組織學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)，參加校級(jí)法制專題征文評(píng)比。觀看一次法制專題片或閱讀一本法制書籍組織學(xué)生到圖書館、閱覽室、微機(jī)室閱讀相關(guān)的《少年與法》或《警鐘常鳴》等雜志和書籍，進(jìn)行專題讀書活動(dòng)，學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)將選擇法制題材的教育影碟片進(jìn)行播放。班主任要組織學(xué)生及時(shí)進(jìn)行有效交流，撰寫觀后感，參加學(xué)?！胺ㄖ谱宰o(hù)專題征文”比賽。舉行一次莊嚴(yán)宣誓活動(dòng)在12月4日“全國(guó)法制宣傳日”這天，學(xué)校電子媒體、班級(jí)小黑板要及時(shí)宣傳活動(dòng)口號(hào)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍。各班要利用晨會(huì)課時(shí)間，舉行班級(jí)集體宣誓：誓詞為“國(guó)旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)；祖國(guó)在上，我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望；老師在上，我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范。為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)，我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：做一名遵紀(jì)守法的合格小公民！”。通過(guò)儀式教育，給學(xué)生留下難忘的回憶。改變一個(gè)不良行為繼續(xù)深化“幸?？燔嚒敝黝}教育，及時(shí)組織學(xué)生尋找身邊的一件幸福小事，懂得珍惜美好生活。以身邊的同伴為榜樣，學(xué)習(xí)一種好習(xí)慣。觀察和反思自己或他人一個(gè)不良的行為習(xí)慣，分析這種習(xí)慣的危害性，互相啟發(fā)督促，幫助學(xué)生形成法律意識(shí)，自覺地以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩辨別是非、選擇行動(dòng)。收看一次專題紅領(lǐng)巾電視節(jié)目學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，舉行一次“法制自護(hù)我能行”專題電視節(jié)目，組織學(xué)校的小小法制宣傳員，搜集身邊的或者典型的法制小案例，進(jìn)行專題論壇辨析、討論，讓學(xué)生在分析思考、相互交流啟發(fā)中，明白遵紀(jì)守法的重要性，自覺提高守法意識(shí)。上好一節(jié)法制教育主題隊(duì)會(huì)各班可以利用班隊(duì)課等活動(dòng)時(shí)間，組織開展形式多樣的法制自護(hù)專題教育主題隊(duì)會(huì)，要求展示前期活動(dòng)成果，采用豐富有效的手段，讓學(xué)生受到一次深刻的守法護(hù)法教育。如：低年級(jí)可以采用童謠、兒歌、表演等形式；中年級(jí)可以采用講故事、小品表演等形式；高年級(jí)則可以采用模擬法庭、案例討論等形式開展。同時(shí)，六年級(jí)進(jìn)行“青春期專題教育”活動(dòng)，幫助學(xué)生順利完成童年期向青春期的過(guò)渡。備注：活動(dòng)月結(jié)束后，請(qǐng)各班班主任上交1份活動(dòng)情況反饋表，及時(shí)反饋開展專題活動(dòng)的成果和經(jīng)驗(yàn)。各班上交規(guī)定主題活動(dòng)方案1份，參加校級(jí)“法制自護(hù)教育月”主題活動(dòng)方案專項(xiàng)評(píng)比。附：玉小“法制自護(hù)教育月”各年級(jí)活動(dòng)主題參考一年級(jí)：我是快樂(lè)小交警1．了解交通法，認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志，掌握日常交通規(guī)則。2．能勸阻身邊的不安全、不文明的交通行為。爭(zhēng)做路隊(duì)紀(jì)律好榜樣。二年級(jí)：我是文明小衛(wèi)士批評(píng)不文明現(xiàn)象，評(píng)比班級(jí)文明小衛(wèi)士。爭(zhēng)做綠地保護(hù)員，墻壁保潔員。個(gè)人衛(wèi)生大檢查。三年級(jí)：我是環(huán)保小衛(wèi)士參觀環(huán)保長(zhǎng)廊，認(rèn)識(shí)綠色環(huán)保標(biāo)志，爭(zhēng)做環(huán)保宣傳員。學(xué)習(xí)環(huán)境法相關(guān)知識(shí)，知道市區(qū)環(huán)保問(wèn)題舉報(bào)電話。掌握“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”，拒絕使用一次性用品。四年級(jí)：我是防水防火小專家珍愛生命，了解水災(zāi)、火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)。掌握煤氣中毒、燙傷、觸電、溺水等逃生自救基本技能。懂得節(jié)約水電的妙招。五年級(jí)：防災(zāi)減災(zāi)我能行學(xué)習(xí)地震、暴雨、泥石流、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)辦法。學(xué)習(xí)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)必備的自救、互助技能。積極參加手拉手活動(dòng)，弘揚(yáng)“一方有難八方支援”的好傳統(tǒng)。六年級(jí)：爭(zhēng)做快樂(lè)的陽(yáng)光少年知道常見病、多發(fā)病的預(yù)防和控制，進(jìn)行艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品等教育。樹立遠(yuǎn)大理想，保持陽(yáng)光心理，進(jìn)行青春期專題教育。反對(duì)邪教。倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，掌握突發(fā)暴力等事件的應(yīng)對(duì)方法。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益。第四篇：街道信訪法制宣傳月活動(dòng)方案（模版）**街道信訪法制宣傳月活動(dòng)方案為了全面宣傳貫徹落實(shí)黨的十八大精神和總書記關(guān)于法治建設(shè)一系列重要論述，大力推進(jìn)信訪工作的法制化、規(guī)范化建設(shè)，按照《**區(qū)信訪局關(guān)于2013年法制宣傳月活動(dòng)方案的通知》要求，結(jié)合我街道的實(shí)際情況在我轄區(qū)內(nèi)開展信訪法制宣傳月活動(dòng)。具體安排如下。指導(dǎo)思想和目的（1）指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理念和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，按照以人為本、構(gòu)建和諧