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正文內(nèi)容

學(xué)校防溺水主題校長(zhǎng)致辭及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-21 09:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍。不撿落入水中的物品。不去河塘釣魚撈魚。三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。五、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。九、在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊?,F(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物。保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。同學(xué)們,生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。謝謝大家!學(xué)校防溺水主題校長(zhǎng)致辭11尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。相信最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,__市__縣__附近的長(zhǎng)江流域內(nèi),7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后,你也許會(huì)和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事件!的確,近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。我結(jié)合自己切身體驗(yàn),對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語:嚇?biāo)滥懘蟮?,淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈,壯士一去兮不復(fù)還,在短暫的歡聲笑語中,他們的生命終結(jié)了。正如,20__年_月_日,__省__縣__小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳,因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外,導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶,就在同一天,__市__鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到__河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當(dāng)然,如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,也未免太過牽強(qiáng),畢竟在溺水事件中,還有許多謹(jǐn)小慎“?!钡娜?。就拿我自己來說,還記得,__年夏天的一個(gè)清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因?yàn)橛兴斋@,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。那時(shí)愚昧,不識(shí)水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機(jī)智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了?,F(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒,但幸運(yùn)的總占少數(shù)。正如20__年_月_日,在__市__區(qū)__鎮(zhèn),不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識(shí),就只知道緊擁在一起,導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。愛水,是人類的天性,這點(diǎn)我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴!我的演講完畢!謝謝大家!擴(kuò)展資料:學(xué)校防溺水校長(zhǎng)講話稿學(xué)校防溺水校長(zhǎng)講話稿學(xué)校防溺水校長(zhǎng)講話稿1各位教師、學(xué)生們:你們好!夏季即未來臨了,每年春夏之際,是小學(xué)各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提巍峨家的自護(hù)自救能力,今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神,舉行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教誨活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡驟然降臨在朝氣蓬勃的39。少年兒童身上,悲劇色彩就越發(fā)濃重。因?yàn)檫@不僅僅是衰老生命出現(xiàn)之痛,由此帶來的對(duì)家聽、小學(xué)甚至囫圇社會(huì)來說,也是一塊抹不去的慎而思之,勤而行之?!靶耐础薄=衲陎x月以來,xx相繼發(fā)生xx人以上溺水事故xx起,亡xx人。xx月xx日(雙休日),xx縣xx小學(xué)xx名四年級(jí)學(xué)生私自到橋xx鎮(zhèn)xx村淡水蝦池戲耍,不幸溺水身亡。xx月xx日(傍晚放學(xué)后),xx市xx區(qū)xx中學(xué)xx名初三學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。xx月xx日(雙休日),永xx縣三中xx名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊戲耍不慎落水,xx人溺水身亡。一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教誨更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,萩蘆中央小學(xué)作出以下規(guī)定:、渠道邊、水溝邊、池塘邊戲耍、追逐,以防滑入水中。、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石持久被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)趕緊呼喊大人救援,并找四面的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,倘若沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊斯是陋室,惟吾德馨。一邊趕緊脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來輔助。學(xué)生們!“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們仔細(xì)對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教誨與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等事件,那么,我們的每一天就平安全安,快愉愉快。謝謝!學(xué)校防溺水校長(zhǎng)講話稿2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。相信最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,__市__縣__附近的長(zhǎng)江流域內(nèi),7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后,你也許會(huì)和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事件!的確,近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。我結(jié)合自己切身體驗(yàn),對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語:嚇?biāo)滥懘蟮?9。,淹死會(huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈,壯士一去兮不復(fù)還,在短暫的歡聲笑語中,他們的生命終結(jié)了。正如,20__年_月_日,__省__縣__小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳,因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外,導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶,就在同一天,__市__鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到__河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當(dāng)然,如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,也未免太過牽強(qiáng),畢竟在溺水事件中,還有許多謹(jǐn)小慎“?!钡娜恕>湍梦易约簛碚f,還記得,__年夏天的一個(gè)清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因?yàn)橛兴斋@,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。那時(shí)愚昧,不識(shí)水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機(jī)智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了?,F(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒,但幸運(yùn)的總占少數(shù)。正如20__年_月_日,在__市__區(qū)__鎮(zhèn),幾名小學(xué)生結(jié)伴到_縣__鎮(zhèn)境內(nèi)的__河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識(shí),就只知道緊擁在一起,導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。愛水,是人類的天性,這點(diǎn)我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴!我的演講完畢!謝謝大家!學(xué)校防溺水校長(zhǎng)講話稿3各位老師、同學(xué)們:你們好!夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預(yù)防溺水的專
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