【文章內(nèi)容簡介】 （一）在思想上本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。（二）在學(xué)習(xí)上憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格生，我牢固掌握了，本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。（三）在專業(yè)技能上在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對法律上不足的地方，專業(yè)的法律知識，會對本人以后遇到在這方面的問題有了很的助。短暫的兩年半學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，也重溫了快樂的學(xué)生活，提高了自我學(xué)習(xí)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于我的事業(yè)，服務(wù)于社會。大專生的自我鑒定 9忙碌的學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生完美記憶的一部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生，讓我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路?？臻g名稱超拽在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)潛質(zhì)和分析處理問題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識，因此在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識非常有忙，因此在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在社會實(shí)踐上，我利用課余時(shí)刻經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個(gè)人潛質(zhì)的培養(yǎng)也不容忽視。四年的學(xué)生活給了我非常多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如系學(xué)生會的競選。在參與各種社團(tuán)活動的過程中，我結(jié)交了一些非常好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的潛質(zhì)。這些經(jīng)歷讓我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。三年的學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的學(xué)鑄造了成長的我。大專生的自我鑒定 10大專三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的方向，積極參加各項(xiàng)思想學(xué)習(xí)活動，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于進(jìn)??；有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，在臨床期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)，為日后的學(xué)習(xí)，工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。學(xué)習(xí)上，三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完成了全部課程，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更的貢獻(xiàn)。專三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的專生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。大專生的自我鑒定 11如今，我們都已站在了20xx年的門檻上了，眺望遠(yuǎn)方，我們面對的是充滿挑戰(zhàn)和未知的迷途。每每到了畢業(yè)季，我都會感到一絲憂傷，畢竟要和相處了數(shù)年的同學(xué)、老師們告別了，也不知道以后還有多少次相見的機(jī)會，或許這一別就是最后一次相見了，我也不知道這一次的畢業(yè)是不是我學(xué)業(yè)的終點(diǎn)……無論如何，我都要做好目前的事，既然再過不久就要離校了，那么我也要好好地鑒定一下自己在校園里的表現(xiàn)。首先，我來談?wù)勛约涸谒枷肷系倪M(jìn)步。在我剛進(jìn)校園的時(shí)候，我真的就如同迷了路的羔羊，不知道自己在校園里面應(yīng)該做點(diǎn)什么，也不知道未來的自己在畢業(yè)之后要何去何從，好在經(jīng)過學(xué)長和老師們的解惑后，我明白了自己的任務(wù)，那就是先把自己的專業(yè)成績給弄好，這樣才有資格和條件去選擇更好的道路，而且也不要太過憂慮自己的文憑，畢竟在畢業(yè)的時(shí)候還有“專升本”的機(jī)會，只要好好把握了，還是有著諸多可能性的。在聽從了大家給我的建議后，我也下定了決心，一定不能讓自己度過一個(gè)后悔的大專生活。在學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)保持了一種認(rèn)真刻苦的狀態(tài)，在上課的時(shí)候，除了認(rèn)真聽老師講課外，我還會把重要的知識記錄在書本或者手機(jī)上，然后時(shí)不時(shí)的加以溫習(xí)。在學(xué)校里面的課程，其實(shí)也不算多難，只要自己能夠在課前多預(yù)習(xí)一下知識，或者從網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻看看，那么上起課來是沒有什么壓力的，我們身為大專生，雖然在學(xué)習(xí)這方面可能比不過一些本科院校的學(xué)生，但是我相信只要自己肯多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，多在自己專業(yè)上面鉆研，那么通過這幾年的學(xué)習(xí)，我也不會比別人差多少。在校的這幾年時(shí)間，我專業(yè)成績一直都處于班