【文章內(nèi)容簡介】 手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當(dāng)延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應(yīng)立即洗手。檢疫措施班級一旦確診有手足口病（特別是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉(zhuǎn)出幼兒，班級早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。觀察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進(jìn)餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時送醫(yī)院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。食堂措施個人衛(wèi)生食品加工人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應(yīng)用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；食品采購食品采購點(diǎn)應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位（如菜場或超市），并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動合同等復(fù)印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生；不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗；禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進(jìn)行清洗，必要時進(jìn)行消毒處理；食品加工應(yīng)生熟分開，按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作；食品烹飪應(yīng)燒熟煮透；帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。家長配合個人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。請假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應(yīng)向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時告知幼兒園保健室。及時診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應(yīng)暫緩入園，并及時到XX市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進(jìn)行消毒處理。提高免疫適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静　Ｏ募臼鞘肿憧诓〉母甙l(fā)期，針對今年實(shí)際情況，我校啟動實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，制定措施，預(yù)防手足口病的發(fā)生。一、加強(qiáng)宣傳，落實(shí)檢查向教師講解手足口病的`一些常規(guī)知識。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進(jìn)行培訓(xùn)，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。手足口病知識：1．潛伏期26天，一般在34天。2．主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38 oc或略高，可持續(xù)13天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，12天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小25mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，24天后可吸收?？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾儯蜃仆疵黠@，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般57天，長者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。二、預(yù)防及應(yīng)急措施：由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。要求各學(xué)生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預(yù)防工作。做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的學(xué)生，勸其在家休息。做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時，鼓勵學(xué)生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證學(xué)生攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法?？刂萍w活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。8．發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢，對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。預(yù)防手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組名單預(yù)防手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：成員：全體教師幼兒園安全事故防范措施及應(yīng)急預(yù)案2為及時有效地處置重大安全事故，最大限度減少師生傷亡和財產(chǎn)損失，保證學(xué)校健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特實(shí)行以下安全防范工作預(yù)案：一、工作原則按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩(wěn)定可靠的前提下，果斷處置。二、安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：全面工作副組長：檢查與監(jiān)督工作組員：宣傳工作檢查、檔案管理督導(dǎo)、檢查后勤支援工作三、事故應(yīng)急指導(dǎo)機(jī)構(gòu)因?yàn)橥话l(fā)事故突出性強(qiáng)、危害性大，情況復(fù)雜，所以救援工作必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織和指揮，負(fù)責(zé)安全工作的組織協(xié)調(diào)和指揮，指揮部下設(shè)搶險救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障、善后處理四個工作組?？傊笓]：副總指揮：宣傳組：組長組員搶險救災(zāi)組：組長組員醫(yī)療救護(hù)組：組長組員善后處理、后勤保障組：組長組員四、應(yīng)急反應(yīng)職責(zé)事故報告和現(xiàn)場保護(hù)事故發(fā)生后，學(xué)校立即將事故概況報聯(lián)校及上級管理部門，報告含：發(fā)生事故的時間、地點(diǎn)。事故的簡要經(jīng)過，傷亡人數(shù)，直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計。事故原因、性質(zhì)的初步判斷。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大及疏通等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須作出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)的記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并要妥善保存重要痕跡、物證等?，F(xiàn)場指揮部職責(zé)事故發(fā)生后，應(yīng)急救援指揮部有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行指揮。（1）、立即開展現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障工作。（2）、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。（3）、緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和場地，事故搶險后及時歸還給予補(bǔ)償。（4）、作好師生、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。（5）、及時向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門報告情況。向縣教育局報告，發(fā)揮職能部門的作用。（1）、現(xiàn)場指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等情況，提出救援措施報告有關(guān)部門。（2）、輔助交通、通信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞的道路、水、通信等設(shè)施，確保搶救工作順利進(jìn)行。（3）、重大事故上報當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，輔助維護(hù)社會治安，對肇事者采取緊急措施，預(yù)防逃跑。（4）、重大疫情事故的報衛(wèi)生院，組織急救隊搶救傷員。（5）、事故初期，應(yīng)急處理，嚴(yán)防事故擴(kuò)大。五、詳案解釋（一）處置暴力恐怖事件（學(xué)生打架、斗毆等）為進(jìn)一步搞好校園安全建設(shè)，給師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)實(shí)際，特制定防控暴力恐怖事件預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長、副校長、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）結(jié)合安全文明校園制度，加強(qiáng)對學(xué)校安全隱患的檢查，凡組織全校性外出等重大活動，要有嚴(yán)密的安全保證措施，確保萬無一失。請法制副校長，經(jīng)常到校對教師進(jìn)行反恐、反暴力斗爭的知識教育。（2）如發(fā)生突發(fā)性事件，處置事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在組長領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，積極做好廣大師生的思想工作。學(xué)校的重要部位有專人值班看管，切實(shí)保護(hù)好師生的人身安全和國家的財產(chǎn)不受損失。（3）報告程序及要求a、事件發(fā)生后，在撥打111120電話報警的同時，必須立即報告聯(lián)校，并報告總指揮和有關(guān)成員。b、。c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關(guān)責(zé)任人給于嚴(yán)肅處理。（4）重大事件現(xiàn)場處置根據(jù)事故類型，由總指揮確定人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場處置工作，全體教職員工齊心協(xié)力，聽從現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一調(diào)遣，積極參加事故搶救、現(xiàn)場保護(hù)、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達(dá)工作。（二）、安全事故和自然災(zāi)害為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，有效地防范校內(nèi)重大安全事故的發(fā)生，制定安全事故案。組織指揮機(jī)構(gòu)的組成及其職責(zé)總指揮由校長擔(dān)任。職責(zé)：