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正文內(nèi)容

開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-21 09:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 認(rèn)識(shí),更新觀念,從組織上保證學(xué)前教育宣傳月的順利開展。二、構(gòu)建科學(xué)化的宣傳教育平臺(tái)。對(duì)于國家、省、市、縣諸多學(xué)前教育文件政策出臺(tái)后,四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各園園長溝通、交流、協(xié)商后,確立逐步遞進(jìn),由宏觀到微體的宣傳思路,保證國家、省、市、縣的文件政策的精神實(shí)質(zhì)一體化,確保這些政策在科學(xué)化宣傳步驟下,與各園的實(shí)際情況緊密聯(lián)系,采用多種宣傳方式與思路,在家長開放日和家長會(huì)上,關(guān)注家長最直接、最關(guān)心的問題和對(duì)國家、省、市、縣學(xué)前教育惠民政策的深度解讀,以通俗易懂的方式讓家長深入領(lǐng)會(huì)文件、政策精神內(nèi)涵。三、構(gòu)建家?;?dòng)的學(xué)前教育體系。針對(duì)近年來幼兒教育“小學(xué)化”的傾向,各園根據(jù)文件政策要求,認(rèn)真檢查、糾正自身的辦學(xué)行為,針對(duì)家長育兒觀念落后,科學(xué)育兒知識(shí)缺乏,中心學(xué)校利用家長接送孩子和“大家訪”活動(dòng),宣傳學(xué)前科學(xué)的育兒方法,增強(qiáng)家長育兒的信心和能力,為幼兒營造快樂學(xué)習(xí)、快樂成長的環(huán)境。開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)3xx鎮(zhèn)開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神,營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,在省教育廳、市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》下發(fā)后,我鎮(zhèn)立即行動(dòng)起來,成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),掀起學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的熱潮?,F(xiàn)總結(jié)如下:我鎮(zhèn)對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂生活,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。(3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長會(huì)、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)4為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,充分做好《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的宣傳工作,營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,我園結(jié)合本次宣傳月“《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”的主題開展了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。為開展好本次活動(dòng),幼兒園制訂了活動(dòng)方案,并按方案要求組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)。具體總結(jié)如下:一、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了園長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做好宣傳工作。宣傳的內(nèi)容主要有:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正家長中存在的“小學(xué)化”傾向。集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語、致家長的一封信、開展互動(dòng)活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣,內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保了宣傳的實(shí)效性。二、開展活動(dòng):向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對(duì)《指南》有所了解,了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。通過家長座談會(huì)、宣傳欄等方式,營造宣傳月氛圍,同時(shí)向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。開展“愛工作、愛孩子”主題演講比賽,增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高教師的素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。為使家長的育兒觀念更為科學(xué),也為能讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,懂得正確看待自己、對(duì)待他人,以為孩子的成長與發(fā)展奠定健全的人格基礎(chǔ)。我園結(jié)合指南內(nèi)容中關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的原則與目標(biāo),開展了以“謝謝你,我的好媽媽”為主題的半日感恩親子活動(dòng)。讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴成長,以期家園攜手共同努力,給孩子打造一個(gè)“慢成長,滿成長”(即“讓孩子慢慢來,讓孩子帶著滿滿的幸??鞓烦砷L”)的生活環(huán)境,讓幼兒在積極健康的生活環(huán)境中發(fā)展自信和自尊。推廣防溺安全教育知識(shí)。目前已進(jìn)入夏季,是溺水等安全事件的高發(fā)期。為增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,我園在安全教育活動(dòng)期間,通過觀看防溺水安全教育片、講故事、傳授自防自救小常識(shí)等多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行了防溺水安全教育,并由此下發(fā)給家長“夏季安全教育小常識(shí)”的溫馨提示,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力,加強(qiáng)教師和家長對(duì)孩子的監(jiān)管意識(shí)。開展慶六一匯演活動(dòng)為了讓孩子過一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,讓家長看到幼兒各方面整體素質(zhì)的提高,于5月31日舉辦了大型文藝匯演活動(dòng)。全園200余名幼兒登臺(tái)亮相,載歌載舞,表演了舞蹈、親子秀、舞臺(tái)劇、時(shí)裝秀等形式多樣的節(jié)目,既向家長展現(xiàn)了孩子們活潑可愛、積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也讓家長、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解了幼兒園的工作,樹立了良好的社會(huì)形象。舉辦了“幼小銜接——做快樂的小學(xué)生”參觀小學(xué)活動(dòng)。讓孩子走過大大的操場、高高的臺(tái)階、進(jìn)入寬敞明亮的教室、看到整齊的課桌、安靜的課堂等等,孩子們懷著好奇和期盼的心情走進(jìn)教室聽小學(xué)生上課、觀看哥哥姐姐做練習(xí)題。孩子們通過親眼觀察,親耳聆聽,親自體驗(yàn),想做小學(xué)生的欲望也愈加強(qiáng)烈,家長們則對(duì)孩子的入小學(xué)的準(zhǔn)備工作有了更具體的認(rèn)識(shí),為順利過渡小學(xué)做好鋪墊。幼兒園通過以上活動(dòng)形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種有違幼兒健康成長的行為。通過學(xué)習(xí),教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實(shí)施《指南》過程中,應(yīng)注意的各種情況,并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)活動(dòng)中去,也讓家長了解了學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r、未來,家長和老師攜手,孩子快樂成長!開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)5有一種職業(yè),雖然平凡,但卻值得稱贊,那便是幼兒教師!有一種付出,雖不被關(guān)注,但卻在默默耕耘,靜待花開,那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月。為進(jìn)一步了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,建設(shè)一支勇于奉獻(xiàn),富有職業(yè)尊嚴(yán)感的高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍,5月21日,富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神,根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的相關(guān)要求,圍繞“我是幼兒園教師”的主題,舉行了20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式?;顒?dòng)首先圍繞“師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)”的主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,開展了幼兒教師宣傳推介活動(dòng)。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進(jìn)行宣講。我喜歡我的老師一個(gè)個(gè)熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚,她們心里永遠(yuǎn)裝著孩子,在老師心中孩子永遠(yuǎn)是第一位的。5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動(dòng)。6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”,讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺(tái)上快樂又精彩的綻放!童年是多彩的,它給孩子們帶來彩虹般的絢爛。童年是豐富的,它讓孩子們擁有多姿的世界。童年更是快樂的,它給孩子們留下深深的記憶。6月10日孩子們展
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