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學校禁毒活動總結(編輯修改稿)

2024-10-21 09:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 作領導小組,由校長任組長。執(zhí)行校長、副校長任副組長。成員由政教處主任、年級組長及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責,校長統(tǒng)籌全校禁毒教育工作。政教處領導團委、少先隊大隊部全面具體落實各項禁毒教育工作,并督促檢查評價班主任的禁毒宣傳工作指導學生開展禁毒知識宣傳,自我保護教育,并負責具體活動的組織和實施。三、多渠道加強宣傳教育,增強學生的拒毒意識禁毒要害在于預防,預防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的.“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的熟悉,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。1 、在每年的新生入學教育中,我們都把禁毒教育作為主要內容,讓學生了解有關毒品的知識、毒品的危害。上好我校毒品預防教育的第一課。2 、利用升旗儀式、班小會、班團活動等機會對學生進行禁毒教育。我們學校對毒品的宣傳教育,渠道多,氛圍濃,大量的資料,時時提醒學生“毒品猛于虎”,我校學生“拒毒”意識得到了真正的提高。學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料,對毒品有了一個初步的熟悉,有了一定的拒毒意識,讓學生親自去參與禁毒教育活動,讓學生自己去獲取毒品的知識,切身去感受毒品的危害,更有效地增強學生拒毒的內在動力。四、開展豐富多彩的禁毒教育活動,增強學生拒毒的內在動力開展了系列化禁毒教育活動,分別是:聽一場禁毒報告。看一部禁毒電影(或電視、vcd )??匆槐居嘘P禁毒的書籍(或學習有關禁毒的知識)。出一期禁毒專題板報。組織一次禁毒主題班會。寫一篇禁毒心得體會。組織一次禁毒知識手抄報比賽。五、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。1 、與學生的日常行為規(guī)范教育整合。禁毒教育教育是學校行為規(guī)范教育的重要內容,其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”,提高學生是非觀念和審美情趣結合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。與心理健康教育整合。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養(yǎng)學生的健康人格。今天,我校進一步完善了心理咨詢室,心理咨詢老師、結合《青春》課,介紹毒品的種類、分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內利用板報、手抄報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學角度,生理角度使學生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。學校禁毒活動總結210月26日至30日,閬中市思源實驗學校組織開展了一系列禁毒宣傳教育活動。廣泛宣傳,大力呼吁。學校安綜辦利用校園廣播,開展了禁毒知識宣傳活動,時刻提醒學生增強對毒品危害的認識,引導學生拒絕毒品,從我做起。周一升旗儀式上,少先隊大隊部做了題為《遠離毒品,珍愛生命》的國旗下講話,呼吁全體同學遠離毒品并自覺參與到禁毒活動當中。開辟禁毒圖書角,引導學生課間閱讀禁毒書籍。主題班會,引領學生珍愛生命。各班開展了以“珍愛生命,遠離毒品”為主題的班會,各位班主任用小問答、小獎品、小故事、小游戲,激發(fā)同學們的興趣;通過大量的圖片、小視頻,形象地說明了毒品的危害,告誡同學們要遠離毒品,并參與到禁毒宣傳活動中來。知識競賽,學會預防毒品知識技能。組織學生參加20xx年全國青少年禁毒知識競賽,認識毒品、了解我國吸毒人員現(xiàn)狀、分析吸毒的原因、認識禁毒相關法律條例,更加深刻地意識到毒品的危害性,進一步提高拒毒、防毒能力。家校攜手,共同禁毒防毒。通過校級家委會、《致家長的一封信》的形式,幫助家長們掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。系列的禁毒宣傳教育活動,、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),培養(yǎng)學生健康的生活情趣,提高學生的毒品預防意識和社會責任感,筑牢校園安全墻。學校禁毒活動總結3本,認真貫徹禁毒委禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育,使全校師生了解毒品的基本常識,進一步增強師生的防毒、拒毒意識。一、成立禁毒教育領導小組。為了加強學校禁毒教育的組織管理,建立長效管理機制,首先成立了由校長擔任組長,政教主任為副組長,其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。組長:_____________________。副組長:___________________。成員:_____________________。辦公室成員:____________________。二、統(tǒng)一思想,提高認識。毒品的預防教育的關鍵在于預防,在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育,禁毒教育應該更加重視。幾年來,我校把禁毒教育列入學校工作計劃中,通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關愛生命,遠離毒品”簽名活動,把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合,與學校法制教育相結合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合,做到毒品預防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動。三、集聚合力,加強教育。我校注重活動載體建設,在活動中落實毒品預防教育,開展形式多樣的毒品預防教育活動,通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命,遠離毒品”為主題的心理健康教育課,引導學生們通過查閱、展示資料,了解學生吸毒現(xiàn)狀,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區(qū),充分發(fā)揮“三位一體”的合力,開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育,自覺形成了禁毒意識。四、落實措施,精心組織。我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動,尤其是切實做好“五個一”活動。上好一堂禁毒教育課。第10周,學校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,各班主任都能積極通過上網或看書查找資料,認真?zhèn)湔n,以生動形象的語言進行授課,切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查??匆徊啃麄髌U烫幵?1周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》,讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》,學校政教處統(tǒng)一對學生進行禁毒知識測試,讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識。寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會,并組織語文教師對比較好的文章進行評獎,鼓勵學生參與禁毒活動。五、注重研討,加強交流。為了提高毒品預防教育的科學性,鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文,并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而,成績只能證明過去,為了更科學有效地開展毒品預防教育,我們將繼續(xù)努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不斷提高師生的防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土不被污染。學校禁毒活動總結4本學期以來,在XX鎮(zhèn)教管辦的統(tǒng)一組織領導下,我校按照縣禁毒委、教育局的安排部署開展禁毒工作,把禁毒工作作為學校工作中的一件大事,及時落實上級部門的文件精神,順利完成本的各項禁毒工作任務,現(xiàn)總結如下:一、建立了禁毒工作專門組織機構成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。學校禁毒工作領導小組由校長任組長,政教主任任副組長,所有班主任為成員的禁毒工作領導小組,確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。二、及時傳達各次禁毒會議精神,及時組織全體教職工學習禁毒文件,并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。三、禁毒工作有計劃、有落實,制度健全,措施有力學校根據上級文件精神,結合我校實際制定了《張村中心小學禁毒工作計劃》等方案、措施,并嚴格按方案開展工作。四、簽定責任狀,落實責任制學校與教職工簽定責任書,與家長簽定責任書,與學生簽定責任書,做到禁毒工作,人人有責。全校師生員工人人知禁毒。加強禁毒宣傳、教育,拓寬宣傳教育渠道,豐富宣傳教育形式,加強與校外機構的聯(lián)合,使全體家長和師生員工人人知禁毒,人人參與禁毒。五、多種形式開展教育活動本學期中,學校利用春季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、學校廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳,開展多種形式的禁毒教育。學校出黑板報宣傳櫥窗期,班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒,人人參與禁毒。開展以“珍惜生命,拒絕毒品”為主題的系列教育活動兩次,開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與,受教育面廣,教育效果較好,受到來到現(xiàn)場的領導和家長的好評。加強對各班禁毒教育工作的檢查,禁毒教育做到“四落實”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會,并按時向學校上交活動資料。組織學生進行禁毒教育考試,測試的平均成績均在90分以上。從檢查結果來看,各班禁毒教育效果良好。學校制作宣傳標語5條。六、建立健全了禁毒工作檔案,及時向上級部門上報禁毒工作資料。學校作好資料的建檔工作,認真?zhèn)淙牧?,作好總結,不斷地為以后的`教育工作作好總結,發(fā)現(xiàn)不足,以便更好地作好禁毒工作。相信通過社會、學校、家長的共同教育,一定能夠做好孩子們的教育工作。為了祖國的明天,為了孩子們的美好將來,我們教育工作者們更應該責無旁貸地做好教育工作。學校禁毒活動總結5本,我校認真貫徹禁毒委禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育,使全校師生了解毒品的基本常識,進一步增強師生的防毒、拒毒意識。一、成立禁毒教育領導小組為了加強學校禁毒教育的組織管理,建立長效管理機制,首先成立了由校長擔任組長,、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。二、統(tǒng)一思想,提高認識毒品的預防教育的關鍵在于預防,在于喚起民眾的`自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育,禁毒教育應該更加重視。幾年來,我校把禁毒教育列入學校工作計劃中,通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播等對師生進行宣傳教育。舉行“關愛生命,遠離毒品”簽名及手抄報比賽活動,把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合,與學校法制教育相結合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合,做到毒品預防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。三、集聚合力,加強教育我校注重活動載體建設,在活動中落實毒品預防教育,開展形式多樣的毒品預防教育活動。以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命,遠離毒品”為主題的心理健康教育課,引導學生們通過查閱、展示資料,了解學生吸毒現(xiàn)狀,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識。在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、行政村充分發(fā)揮“三位一體”的合力,開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育,自覺形成了禁毒意識。四、落實措施,精心組織我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動,尤其是切實做好“五個一”活動。1。上一堂禁毒教育課。第八周,學校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,各班主任都能積極通過上網或看書查找資料,認真?zhèn)湔n,以生動形象的語言進行授課,切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。教務處還對上課的教案認真檢查。2。參觀一次禁毒展覽。全校學生通過參觀禁毒展覽館,讓其對禁毒更深一步了解。國家對禁毒的重視。3。開展一次禁毒主題班會。全校各班在第9周星期三下午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識。4。開展一次禁毒征文比賽。學生每人完成一篇心得體會,并組織語文教師對比較好的文章進行評獎,鼓勵學生參與禁毒活動。5。觀看一次禁毒電影。讓學生明白毒品帶來的危害,從電影中得知販毒的后果。教育孩子們在今后的學習中更加提高警惕。五、注重研討,加強交流為了提高毒品預防教育的科學性,鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文,并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而,成績只能證明過去,為了更科學有效地開展毒品預防教育,我們將繼續(xù)努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不斷提高師生的防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土不被污染。學校禁毒活動總結6為深入貫徹落實國家和省市關于禁毒人民戰(zhàn)爭的工作部署,作為市禁毒委的成員單位之一,團市委根據市禁毒委的統(tǒng)一部署,結合自身工作積極開展禁毒宣傳教育活動,引導廣大青少年清醒認識毒品危害,進而自覺遠離毒品。近兩年來團市委圍繞禁毒教育主要做了以下工作。一、根據不同青少年群體的特點,全面開展了禁毒宣傳活動禁毒宣傳進校園行動學校團(隊)組織立足于讓青少年正確認識毒品的危害以及如何更好地遠離毒品這個目標,廣泛地開展了毒品宣傳教育活動。全市各中學、小學共青團、少先隊組織通過開展主題團(隊)日活動、黑板報及墻報宣傳等形式,進行毒品知識教育。組織中小學生到市勞教所、戒毒所、禁毒教育基地參觀,聆聽吸毒人員現(xiàn)身說法,讓中小學生進一步認識毒品危害,自覺拒毒。市青年志愿者協(xié)會(市義務工作者聯(lián)合會)組織志愿者送文藝及溫暖到勞教所和戒毒所,既溫暖戒毒人員的心,也使志愿者、青少年等深受教育。禁毒宣傳進社區(qū)行動團市委積極響應市禁毒委提出開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”的號召,聯(lián)合市青年志愿者協(xié)會(市義務工作者聯(lián)合會)、市青少年活動中心(青少年宮)共同開展了法律進社區(qū)和文藝進社
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