反腐倡廉教育片觀后感5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 08:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，決策和行政不可能充分反映人民的呼聲、代表人民的利益，甚至以一己之利和某些人的利益要求混同或替代最大多數(shù)人民利益的要求；就難以尊重憲法和法律賦予人民的權(quán)利，難以保證人民群眾依法通過民主選舉，選出體現(xiàn)大多數(shù)人意志的領(lǐng)導(dǎo)干部；就難以保證人民群眾通過直接或間接的方式充分享有對(duì)決策的實(shí)施、權(quán)力的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。樹立正確的權(quán)力觀是一個(gè)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立強(qiáng)烈的黨的意識(shí)。黨員干部要與黨同心同德，一言一行都要維護(hù)黨的形象和威信。以自己的實(shí)際行動(dòng)，把廣大人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。人能在艱難中挺過去，卻未必能在富貴的誘惑中維持本性。天下事無不成于節(jié)儉而敗于奢糜。反腐倡廉教育片帶來的思索，使我具有了以上的認(rèn)識(shí)。今后工作中，我將時(shí)刻自警，增強(qiáng)自律，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自憶做好本職工作。第三篇：反腐倡廉教育片觀后感《貪婪的代價(jià)》觀后感今天觀看了市紀(jì)委的宣傳教育片《貪婪的代價(jià)》，讓我從中看到了兩個(gè)詞：欲望和失控。記得那里面宋恩朝說：“欲望用到正常的方面就是理想，用到這方面就是毀了，就下地獄了！”其實(shí)地獄離我們多么近啊。現(xiàn)在的社會(huì)，壓力大，矛盾多，社會(huì)分配不均，貧富差距加大，總有些人看到別人日子過的紅火，看到別人買車買房，享受奢華的物質(zhì)生活，心里就不平衡了，就眼紅了，想要得到自己本不應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臇|西，想用自己手中的那么一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力去換取物質(zhì)上的享受。還記得抗日英雄吉鴻昌的一則故事——他把“做官即不許發(fā)財(cái)”7個(gè)字寫在細(xì)瓷茶碗上，交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后，他用卡車?yán)讲筷?duì)，集合全體官兵，舉行了嚴(yán)肅的發(fā)碗儀式。他說：“我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官，但我絕不欺壓民眾，掠取民財(cái)，我要牢記家父的教誨，做官不為發(fā)財(cái)，要為天下窮人辦好事，請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督?！苯又?，他親手把碗發(fā)給全體官兵，勉勵(lì)大家廉潔奉公。自此，吉鴻昌就將那只寫有“做官即不許發(fā)財(cái)”的細(xì)瓷茶碗帶在身邊，用它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己應(yīng)如何為人做事。身為人民公仆，就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的廉潔意識(shí)，努力提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。片中的齊斌也一直在講，他自己的教訓(xùn)就是學(xué)習(xí)不1足，法律法規(guī)的這些學(xué)習(xí)高度沒有拔上去。只有個(gè)人的思想境界到了一定的高度，才能免于那些社會(huì)流毒的侵蝕。人，無欲則剛。不去渴求那些看上去華美，其實(shí)燙手的東西，才能保持自身的剛直，行得正走得端。才能“不怒而威”，成為別人的表率?！袄舨晃肺釃?yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公”，古人誠(chéng)不欺我?！耙恍﹦e有用心之人，之所以會(huì)盯上領(lǐng)導(dǎo)干部，是因?yàn)?，他們嗅到了某些臭味兒。有第一次就有第二次?！比藨?yīng)當(dāng)是自我約束的，但是在這里我看到了“失控”。就像片子里張琨的那句話：“腦子里的那根弦就繃得松了?！庇谑亲约壕烷_始失控了。貪腐者的失控其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們中國(guó)本來就有著請(qǐng)客送禮的傳統(tǒng)，逢年過節(jié)，親戚朋友坐一起喝喝酒，聊聊天，聯(lián)絡(luò)一下感情，再正常不過了。但是，身為一名人民公仆，就意味著我們需要比常人更加的自我約束。齊斌講了他的第二個(gè)教訓(xùn)，就是交朋友?！皺?quán)錢交易的朋友不可用?！蹦切┤丝偸菑囊稽c(diǎn)兒小恩小惠開始，漸漸的將你拉入墮落的深淵，到后來就成了明目張膽的好處費(fèi)，甚至自己收錢成了習(xí)慣，竟然完全不再把這當(dāng)成犯罪。片子里張乾德就將自己講的很清楚，從05年開始的吃喝、煙酒、衣服，到后來按比例收取好處
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