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正文內(nèi)容

尊老愛老主題班會(huì)(編輯修改稿)

2024-10-21 08:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫新的一頁(yè)。主持人B:全體立正,敬禮??禮畢。二年級(jí)中隊(duì)”紅領(lǐng)巾心向黨“活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!第二篇:尊老愛老主題班會(huì)方案尊老愛老主題班會(huì)方案2016級(jí)6班弘揚(yáng)美德 尊老愛幼——主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)主題:弘揚(yáng)美德,尊老愛幼。活動(dòng)時(shí)間:周三下午第三節(jié)班會(huì)課?;顒?dòng)地點(diǎn):本班教室主持人:可以是老師,也可以是學(xué)生代表?;顒?dòng)背景:尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們要教育學(xué)生從小要謹(jǐn)記尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)?;顒?dòng)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。能力目標(biāo):在主動(dòng)與長(zhǎng)輩、老年人交流中,提高學(xué)生與他人和諧相處的能力。情感目標(biāo):通過愛心活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)注弱勢(shì)群體?;顒?dòng)重點(diǎn):注重體驗(yàn)教育方法的運(yùn)用和角色扮演方式的使用,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)?;顒?dòng)難點(diǎn):提高學(xué)生與老人和諧相處的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內(nèi)開展故事會(huì)交流,評(píng)出最佳故事員。收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例與同學(xué)交流,舉行尊老愛幼征文比賽并從征文的事例中評(píng)出“尊老愛幼之星”。向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),送上一張自制的主題班會(huì)請(qǐng)柬,每生寫一封“給爸媽的一封信”。暢訴心曲。出一期“尊老愛幼”班級(jí)專刊。倡議學(xué)生籌集一天的零花錢為敬老院的老人獻(xiàn)愛心、送溫暖。排練相關(guān)節(jié)目(詩(shī)朗誦、小品等)、繪制漫畫等?;顒?dòng)形式:討論方式 活動(dòng)過程一、激發(fā)動(dòng)機(jī)介紹“國(guó)際老人節(jié)”和“重陽(yáng)敬老節(jié)”的由來和意義,激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。介紹“國(guó)際兒童節(jié)”的由來和意義,以及未來社會(huì)人才需求的素質(zhì),強(qiáng)調(diào)愛幼的深遠(yuǎn)意義。二、課內(nèi)匯報(bào)、交流活動(dòng)學(xué)生交流自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。學(xué)生交流自己親眼所見或自己親身經(jīng)歷的尊老愛幼事例。學(xué)生表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。學(xué)生暢談自己的感受或今后的的打算。三、課后延伸:鞏固提高 持續(xù)影響安排組織學(xué)生課后向附近敬老院的老人獻(xiàn)愛心。課后組織開展“三心”活動(dòng)。(即讓父母開心,讓父母放心,讓父母舒心。)堅(jiān)持“尊老愛幼”活動(dòng)課后跟蹤,并做好定期反饋。班主任寄語(yǔ)中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。古人又說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)營(yíng)造尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們共同的責(zé)任。第三篇:尊老、敬老、愛老、孝老主題班會(huì)“尊老、敬老、愛老、孝老”主題班會(huì)導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)9班 李文一、活動(dòng)目標(biāo),要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來一代的責(zé)任和使命。,要落實(shí)在行動(dòng)上。二、活動(dòng)準(zhǔn)備關(guān)于敬老愛老的名言名句。、設(shè)計(jì)問題:爺爺奶奶平常為我們做過些什么?老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?他們?cè)谏钪杏心男┎槐悖课覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待老人?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)是什么意思?讀后你有什么感想?三、活動(dòng)過程(一)感受愛愛的天平觀看圖片的故事(二)明白愛與父母溝通的過程:小學(xué)生小冰,向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看會(huì)電腦。爸爸同意了,但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想,現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了,那么快回來不合理!一時(shí)冒了火。你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?敢問路在何方—尊重理解是關(guān)鍵:母親要到另一個(gè)城市去,臨行前母親問女兒:“回來我想給你買件衣服,可不知你喜歡什么樣的?” 女兒回答:“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了?!毕胍幌耄孩俑改冈谀?
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