學(xué)校傳染病疫情報告制度2(編輯修改稿)
2024-10-21 08:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。（2）對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。（5）及時通報疫情防控工作的情況。特大突發(fā)事件所在學(xué)?；虻貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進一步采取以下措施：（１）實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。（２）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。（３）避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。（４）對教室、實驗室、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風換氣。（５）學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。（6）按照上級要求進行相應(yīng)處理。４、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：（１）根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報請縣教委批準后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。（２）班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進行適當?shù)姆椒ㄟM行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位。（３）重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩(wěn)定。（二）食物中毒一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好下列工作：立即停止食物供應(yīng)活動，并在第一時間報告管理中心并向縣教委、衛(wèi)生局、縣防疫站、鎮(zhèn)政府報告。立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，協(xié)助做好病人的救治工作。保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理。積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按要求如實提供有關(guān)資料和樣品。配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發(fā)生。（三）預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件迅速報告衛(wèi)生局、教體局及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進校開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。及時將患病師生送醫(yī)院接受治療。積極采取有效措施，消除危害，制止事態(tài)的進一步發(fā)展?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。七、保障措施（一）組織機構(gòu)保障學(xué)校成立突發(fā)共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，學(xué)校配備專職或兼職人員。（二）人力資源保障學(xué)校按照要求定期接受上級部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應(yīng)急反應(yīng)能力。（三）實行責任追究制校長對全校師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故的責任人，應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分王廟小學(xué)2012年2月第二篇：學(xué)校傳染病疫情報告制度市橋華陽學(xué)校傳染病疫情報告制度一、設(shè)立傳染病報告領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病疫情報告人。組長：胡青松校長
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