四年級下冊語文第三單元作文匯總8篇(編輯修改稿)
2024-10-21 07:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環(huán)境造成了極大的威脅，產(chǎn)生嚴重的后果。在此，我誠懇地向全世界呼吁：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！習作點評：作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發(fā)了對保護環(huán)境，愛護樹木的思考。語言樸實，真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況，言真意切，最后誠懇地向全世界發(fā)出呼吁，深化全文。作者的情感體驗告訴我們，只要善于觀察，勤于思考，處處皆有文章。四年級下冊語文第三單元作文:留心處處皆學問清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。這時，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來?？傻攘撕镁?，蜘蛛就是不出來。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問?？此破嚼卜驳拇笞匀?，實際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。點評：習作以小見大，從生活中一次偶然的發(fā)現(xiàn)，明白了一個深刻的道理。以自己的”好奇心為線索，找到了蜘蛛捕食獵物的方法，可以說構思巧妙。更可貴之處是文章并不在于告訴我們發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，而重在揭示一個道理。篇6：四年級下冊語文第三單元作文400字四年級下冊語文第三單元作文400字小時候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我對它有了新的了解，還從中也收獲了許多，一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個能保護貴重物品的啟示。為了尋找小刺猬給的訓示，我要用行動去探索。有一次寒假，我坐汽車去動物園觀賞刺猬。到了動物，它們可愛的樣子一下子就把我吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，我腦子一動，想到要買食物吸引它們過來，之后就帶著錢去買食物。一會兒我就拿著食物來到刺猬面前，我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子，它住的地方有一棵蘋果樹，一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上，去給同伴吃。后來我又觀察了刺猬行走的動作，有一個人來它就立刻走過去一會就想刺一下那個人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關的，就是一件衣服，因為它們給的這些
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