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正文內(nèi)容

努力學(xué)習(xí)發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-21 07:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 啟發(fā)?我所領(lǐng)悟的的就是要學(xué)技術(shù),要做技術(shù),要做好技術(shù)!技術(shù)從哪里來(lái)?技術(shù)從學(xué)習(xí)中來(lái)。我目前所會(huì)的技術(shù)除了做鋼結(jié)構(gòu)以外,就只會(huì)單片機(jī)了。像我們學(xué)部,以工科為主體,以電子、工控為核心。單片機(jī)應(yīng)用無(wú)疑是很有必要的了。單片機(jī),大家了解多少?即使你學(xué)過(guò)了它,你掌握了嗎?會(huì)用嗎?能夠?qū)崿F(xiàn)工業(yè)控制嗎?能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)產(chǎn)品嗎?曾經(jīng)有不少人對(duì)我說(shuō)::“我想學(xué)單片機(jī)”,“我要學(xué)單片機(jī)”,“如何入門???”,“你怎么這么厲害,是怎樣學(xué)的??”等等等等一系列的問(wèn)題,實(shí)在是看多了也感到煩了。說(shuō)到單片機(jī)的學(xué)習(xí)上了,很多人抱怨自己學(xué)校沒(méi)有單片機(jī)課上,所以自己不會(huì)單片機(jī)。其實(shí)并不然,我在大二上學(xué)期的時(shí)候開(kāi)始接觸單片機(jī),那個(gè)時(shí)候,我什么都不知道,甚至連c語(yǔ)言都不會(huì),更別談匯編語(yǔ)言,單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu),單片機(jī)c語(yǔ)言編程了。那個(gè)時(shí)候,我只知道單片機(jī)是個(gè)很好玩的東西。后來(lái)?后來(lái)是完全的自學(xué),自己研究走出來(lái)的。所以對(duì)于我們這類非名校的學(xué)生而言,技術(shù)離不開(kāi)自學(xué)。對(duì)于起初的單片機(jī)學(xué)習(xí)也是從仿真開(kāi)始的,當(dāng)初對(duì)單片機(jī)一無(wú)所知,一個(gè)proteus仿真軟件就裝了4天,不怕大家好笑,我是裝了又卸,卸了又裝,迅雷上面都下了十幾次了。每天晚上都是裝到轉(zhuǎn)鐘,經(jīng)過(guò)四個(gè)轉(zhuǎn)鐘之后,終于安裝成功了。當(dāng)然這個(gè)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,以后學(xué)習(xí)的日子也更加艱苦了,記得,每天的學(xué)習(xí)起碼在10個(gè)小時(shí)以上。在取得一定成績(jī)之后,我對(duì)單片機(jī)有了進(jìn)一步的興趣,我相繼自學(xué)了c語(yǔ)言,定時(shí)器中斷,外部中斷,串口中斷,紅外解碼,無(wú)線電解碼等等等等。學(xué)習(xí)這些東西是不可能空手來(lái)學(xué)的,經(jīng)常省下點(diǎn)生活費(fèi)跑跑電子市場(chǎng),買些小元件回來(lái),自己擺弄得好玩。進(jìn)步最快的就是今年寒假期間,這段時(shí)間每天16個(gè)小時(shí)時(shí)間做項(xiàng)目。做項(xiàng)目,和前面做的東西完全不同,但也不是沒(méi)有聯(lián)系,我敢說(shuō)的是,我前面的基礎(chǔ)做得還算滿意,所以,進(jìn)步也很快。因?yàn)轫?xiàng)目里面會(huì)有很多個(gè)部分,而其中任意的一個(gè)部分都是由前面的基礎(chǔ)演變而來(lái),在前面的基礎(chǔ)上加深了,如此眾多的部分便成為了一個(gè)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)得做,我覺(jué)得在開(kāi)始階段,很多東西都要親身經(jīng)歷過(guò)才能積累經(jīng)驗(yàn)的,單看書上說(shuō)的是一回事,自己做起來(lái)又是另外一回事。在實(shí)踐中,我學(xué)到的絕對(duì)不止是實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)程序,更加地我學(xué)會(huì)了如何去解決問(wèn)題和如何利用實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)入下一個(gè)更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)中。有時(shí)候在網(wǎng)上上瀏覽,看到很多人寫的總結(jié),感觸良多。其中有不少已經(jīng)工作的人員,在自己無(wú)關(guān)的另一個(gè)領(lǐng)域里面那么拼命地學(xué)著。在這里他們拋開(kāi)了年齡的差距,摒棄的世俗的觀念,一心撲在學(xué)習(xí)的道路上,很多人的總結(jié)都寫到自己將矢志不渝學(xué)習(xí)下去。也許這就是我們要學(xué)習(xí)的精神罷;也許這就是我們學(xué)到比技術(shù)更有用的做人道理罷;今年的挑戰(zhàn)杯大賽,我在朋友的實(shí)驗(yàn)室做作品,在他那里,不僅僅做出來(lái)作品,同時(shí)也有了更深的感觸。這就是我今天要著重強(qiáng)調(diào)的一種精神面貌。永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了我做電路板做了4天時(shí)間,期間的4天時(shí)間里,做了3塊電路板。前兩塊總是出現(xiàn)問(wèn)題,不斷調(diào)試,不斷修改,完好的電路板已經(jīng)改的面目全非,有時(shí)候真的有把東西砸掉的沖動(dòng)。實(shí)在是不知所措了,便求助于陳俊。和陳俊一起找問(wèn)題,一起研究,柳暗花明。然而,問(wèn)題也會(huì)在不經(jīng)意間再次出現(xiàn),再度進(jìn)入迷茫,朋友在深圳出差還給我打來(lái)電話,問(wèn)我的進(jìn)度,我當(dāng)時(shí)也不知道什么時(shí)候才能完成,心中沒(méi)有一點(diǎn)譜。時(shí)間一天一天過(guò)去,離交作品的日子一天一天逼近,心里焦急不堪,有時(shí)候想會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次比賽。多少個(gè)日日夜夜,為它欣喜,為它愁,可以說(shuō)是“衣帶盡寬終不悔,為伊消得人憔悴”。最終在4天后,找出了電路板上的原因,峰回路轉(zhuǎn)。所以永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。怎樣擠時(shí)間如果大家到朋友的實(shí)驗(yàn)室,所有的人都是忙碌不休,吃飯都是快速了事,甚至為了省時(shí)間,一天都是吃兩頓。時(shí)間久了,日積月累,你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。各位,不要把別人人想得太牛了,他們比你們多的東西只是對(duì)待自己未來(lái)的態(tài)度。而他們身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。給自己找壓力巨大的壓力才會(huì)有巨大的動(dòng)力。清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的,但是清華的要求極為嚴(yán)格,四年之間只要一科不及格就取消推研資格,三科不及格就退學(xué)了,所以他們都要瘋狂地學(xué)習(xí)。第一周周一上午,他們?cè)谝婚g教室上了兩個(gè)小時(shí)課,學(xué)了計(jì)算機(jī)的vhdl語(yǔ)言。下課老師要求他們?cè)谥芪逯熬幊鲆粋€(gè)主頻30m的cpu來(lái)。所有的人都瘋了,因?yàn)樯衔绺揪筒恢览蠋熢谡f(shuō)什么。后來(lái)他們知道,在其他大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。但是老師說(shuō)得很清楚了,做不出來(lái)就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書,回去廢寢忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有點(diǎn)明白,第三天白天編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的程序,晚上開(kāi)始正式編程,編到凌晨3點(diǎn),周四編了一天加一個(gè)通宵,周五早上8點(diǎn)通過(guò)了驗(yàn)收。在此之前,他們沒(méi)有想到他們還可以在這么短的時(shí)間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下他們完成了。人生如白駒之過(guò)隙,忽然而已。大學(xué)4年間,大家都有好好地享受了嗎?我覺(jué)得,大多數(shù)人都是認(rèn)為大學(xué)生活是幸福的,愉快的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)個(gè)時(shí)間享受年輕的快樂(lè),毫無(wú)拘束,不用承擔(dān)任何社會(huì)責(zé)任,不用面對(duì)社會(huì)的壓力,不用為生活而煩惱。真是難得的一個(gè)好地方,有的人瘋狂的在游戲,電影,沉醉于自己的大學(xué)中,那么我覺(jué)得這個(gè)大學(xué)期間是虛度了,還虧損了不少電費(fèi)。其實(shí),我也快樂(lè)地玩了一段時(shí)間,其實(shí)回想起來(lái),我應(yīng)該把更多的時(shí)間下在技術(shù)研究上,這樣的話我現(xiàn)在的技術(shù)應(yīng)該會(huì)更好一些。因?yàn)楣ぷ骱笞约貉芯康臅r(shí)間就少很多了。說(shuō)到這里,大家是否都有那么一點(diǎn)余味還在腦海中游蕩,感覺(jué)到一股難得的輕松的快感?最后送給大家一句話:“一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,你想要盡快優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn);一個(gè)人,敢聽(tīng)真話,需要勇氣;一個(gè)人敢說(shuō)真話,需要魄力;一個(gè)人的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過(guò)磨練!”謝謝大家,我的發(fā)言完畢。努力學(xué)習(xí)——讀《我要做好孩子》有感小說(shuō)的主人公金鈴,在本市新華小學(xué)讀六年級(jí)。她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師做了許多的“抗?fàn)帯薄W詈?,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)??金鈴,一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。成,績(jī)雖然不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。去年假期里,因?yàn)椤段乙錾焓帧?,我認(rèn)識(shí)了肖曉。而今年假期里,因?yàn)椤段乙龊煤⒆印?,我又認(rèn)識(shí)了金鈴。她同我們一樣,被父母偎在襁褓之下,大多時(shí)候需要父母的意見(jiàn);她同我們一樣,經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),是所有人的重視給了我們壓力。到她同我們不一樣的是,后來(lái),她懂得了,通過(guò)自己的努力可以取得成功。她從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到“我要做好孩子”了。從此,我開(kāi)始向這個(gè)女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她,努力、認(rèn)真、執(zhí)著;學(xué)習(xí)她,“勝不驕,敗不餒”。本書是著名兒童作家黃蓓佳的一部著作,這本書是我姐姐介紹給我看的,因?yàn)楹芎每此晕铱戳擞腥椤兄魅斯疴?,一個(gè)只有1米55卻又胖胖的小女孩,可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài),胖嘟嘟的小臉蛋更是討人喜愛(ài)。說(shuō)實(shí)話,我也幾乎被這天真無(wú)邪的小女孩給吸引住了。于是我更加入迷了,越看越起勁。其中,令我印象最深的就是強(qiáng)化班那個(gè)故事:金鈴因?yàn)橐徊恍⌒恼f(shuō)漏了嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來(lái)越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家。一天因老師晚來(lái)了一會(huì)所以引發(fā)了扔墊子的事件,開(kāi)始老師冤枉了金鈴和尚海,金鈴而最后金鈴卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉。從此,金鈴決定要做一個(gè)好孩子?!芭馨桑⒆?,沖刺吧!”最后如此簡(jiǎn)單的一句話,卻深深的感動(dòng)了我。金鈴媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績(jī),足以證明,金鈴?fù)ㄟ^(guò)自己的努力,贏取了別人的信任。當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過(guò)這么多的事情一般。從此我就暗暗下決心,我要做好孩子,做一個(gè)不讓父母操心的好孩子,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽(tīng)到的每一句話,我都會(huì)細(xì)細(xì)去體會(huì)。因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆樱龊煤⒆?。面?duì)考試,我們或許也有想金鈴這樣那樣的事,恐懼考不上重點(diǎn)中學(xué),外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們要樂(lè)觀,金鈴?fù)ㄟ^(guò)努力最后取得了成功。如書中的老師所說(shuō):“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的?!必S義小學(xué)六張琪指導(dǎo)老師:王旭英努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。同學(xué)們,你們知道嗎,這學(xué)期我們?cè)?7周就要進(jìn)行期終考試了,對(duì)于五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),馬上要交上你們小學(xué)五年努力學(xué)習(xí)的答卷,這份答卷完成得好不好,就要看你們的表現(xiàn)了。而今天已經(jīng)是第四周的星期一了,相信有的同學(xué)聽(tīng)了會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感,心想從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)了。確實(shí),開(kāi)學(xué)至今,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校逐漸
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