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制冷專業(yè)自我鑒定(編輯修改稿)

2024-10-21 07:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 系統(tǒng)中總共有三種冷量來源,他們是預冷系統(tǒng),膨脹系統(tǒng),節(jié)流裝置。在膨脹制冷中通過氮的膨脹以達到降溫的目的從而變成液氮,產生的液氮用于冷卻氧。產品的純度調節(jié)可以通過兩種方法,節(jié)流閥調節(jié)和產品生產量的控制。實習總結這次參觀實習的主要收獲是把理論與實踐緊密結合在一起。在整個實習過程中我們不僅復習鞏固了課堂上所學習到的基本知識、專業(yè)技能,而且還熟悉了制冷行業(yè)所涉及的方向及其前景。對空調有了更深入的了解,對一棟樓空調系統(tǒng)也有了一定的認識,熟悉了冰箱的生產工藝和生產過程,接觸到以太陽能與空氣能相結合的熱水供應系統(tǒng),了解到了風管及其新型的生產材料,在遠大學到更多的是一種保持目光遠大的理念,在梅塞爾認識了空氣的分離技術及生產流程。這次實習把我們在學校學習的知識與現(xiàn)實的產品結合起來,擴大我們的專業(yè)視野。雖然整個實習過程在時間的限制下不能深入的了解一些細節(jié),不過,實習還是對我們自己的專業(yè)知識起到了深化的作用,而且讓我們對自己未來的行業(yè)有了全新的認識,對將來的發(fā)展具有一定的指導意義。這樣的實習,不僅使我們學到很多東西,而且豐富了我們的學習生活,不再像在課堂上學的枯燥無味,提高了我們對學習專業(yè)課的興趣,并讓我們從心里感到學有所用,使我們在今后的專業(yè)課的學習中會更加認真專心。另外,不能不注意在實習過程中老師一直強調的細節(jié),比如準時。很多同學明明被通知要提前到達,但卻總是會有遲到的同學。還有老師提醒我們坐公司的班車的時候要先等員工上完車,我們才上。我覺得老師說的非常有道理。還有就是要主動去學習,很快我們要走出校園,進入社會就業(yè)工作,在工作崗位上不會有人細致入微的慢慢教我們的,更多的是需要我們自己去主動學習請教。這些都是很基本的素質。最后,要感謝劉老師和馬老師兩位老師的帶隊指導,在這樣酷熱的夏天不僅要聯(lián)系實習公司,還要聯(lián)系交通車輛,實屬不易,你們辛苦了!總之,這次實習不僅加深了專業(yè)知識的理解,也學到了一些生活中的做人細節(jié)。是一次受益匪淺的實習。制冷專業(yè)實習報告2前言新學期,新氣象,新開始。面臨著畢業(yè)正準備踏入社會的我們?yōu)榱烁玫陌褜W習到的制冷與冷藏技術的專業(yè)知識和實際生活、生產、工作聯(lián)系起來,我們專業(yè)在9月7號下午召開了崗位實習動員大會,會議上李建雄、王宏、李好學三位老師分別從不同角度和不同方面強調了本次崗位實習的重要意義、目的以及崗位實習期間的要求,并對我們崗位實習的日程做了具體的安排,最后三位老師著重強調了本次崗位實習期間把“理論聯(lián)系實際”的理念貫徹到實際的生產實習和集體外出活動中,每個人要服從老師和班干部的安排,進入實習單位一定有“安全第一”的意識。一、實習目的接觸實際,結合實際,學以致用,學有所獲。二、崗位實習三個方向、中央空調的制冷系統(tǒng)的看圖、讀圖以及圖紙的設計。、家用空調的加工生產全過程。、辦公樓等建筑的中央空調的施工、安裝以及調試。三、崗位實習的要求。,進入工廠車間要遵守工廠的秩序和規(guī)定,注意遠離車間的機器和生產線。,學有所獲,學以致用。四、參觀實習日程(一)134廠參觀實習壓縮機將低溫低壓制冷劑氣體壓縮成高溫高壓制冷劑氣體。冷凝器將高溫高壓制冷劑散熱后變?yōu)橹袦馗邏阂簯B(tài)的制冷劑。干燥器過濾制冷劑中的雜質和水分。膨脹閥將制冷劑節(jié)流變成低溫低壓霧狀液、氣態(tài)混合物。蒸發(fā)器吸收熱量將低溫低壓霧狀液、氣態(tài)混合物變?yōu)闅鈶B(tài)。空調控制系統(tǒng)的功能是保證空調制冷系統(tǒng)的正常運行,同時也要保證空調系統(tǒng)工作時發(fā)動機的正常運行。下面是控制系統(tǒng)的幾個主要部件:(1)電磁離合器電磁離合器裝在壓縮機上,其作用是控制發(fā)動機與壓縮機的動力傳遞。電磁離合器主要包括壓力盤、皮帶盤和定子線圈等主要部件。(2)蒸發(fā)器的溫度控制蒸發(fā)器溫度開關安裝在蒸發(fā)器中間,當蒸發(fā)器表面溫度低于某個設定值時,溫度開關自動切斷壓縮機電磁離合器電路。(3)冷凝器風扇控制很多發(fā)動機冷卻水與空調冷凝器是用同一個風扇進行冷卻的。風扇不但由發(fā)動機水溫控制,同時也由空調開關型號及制冷系統(tǒng)的壓力來控制風扇的高、低速運轉。(4)制冷循環(huán)壓力控制空調制冷循環(huán)系統(tǒng)中如果出現(xiàn)壓力異常,將會造成系統(tǒng)的損壞。如果壓力過低,說明制冷劑過少,會使壓縮機缺油而損壞。如果壓力過高,可能會造成系統(tǒng)部件損壞。因此,通常在系統(tǒng)中安裝了監(jiān)測壓力的高壓開關與低壓開關。(5)發(fā)動機的怠速提升控制當接通空調開關a/c后,發(fā)動機的控制單元便可接收到空調開關的信號,控制單元便控制怠速控制閥,將怠速旁通氣道的通路增大,使進氣量增加,提高怠速。然后,我們在李老師的帶領下認真仔細地參觀了新飛各個汽車模型關于制冷系統(tǒng)部件的作用和相互之間的聯(lián)系。通過了解才知道:水箱是給發(fā)動機散熱的,同時制冷系統(tǒng)的散熱器的形式是:層疊式。下面我把自己關于實驗室看到的描述一下。下面是汽車模型的制冷原理。這里的汽車空調采用的是層疊式換熱器,其換熱效果好,換熱效率高,有助于節(jié)能和環(huán)保。實習感受:經過本次李老師對汽車空調的講解,我們對汽車空調有了新的認識,為以后從事汽車空調的研究、設計、開發(fā)奠定了基礎。(二)胖東來生活廣場參觀實習當天上午好學老師又帶我們到胖東來生活廣場參觀實習。胖東來的制冷機組是由上海合眾開利空調設備有限公司生產的19xr封閉型離心式冷水機組。首先說一下19xr系列的型號代表的意義:19xr6565467djs52其中19高效封閉型離心式冷水機組;65蒸發(fā)器的型號;65冷凝器的型號;467壓縮機的型號;dj電機型號;s電機形式;52電機電壓代碼。然后說一下19xr封閉型離心式冷水機組的工作過程:壓縮機不斷地從蒸發(fā)器中制冷劑蒸汽,氣流量由導葉的開啟度確定。由于壓縮機抽取制冷劑降低了蒸發(fā)器的壓力,使蒸發(fā)器里剩余的制冷劑在相對較低的溫度(一般為36度)蒸發(fā)沸騰,制冷劑汽化吸取傳熱管內循環(huán)水的熱量使之降溫。得到空調或工業(yè)處理所需的冷水。吸取循環(huán)水中的熱量之后,制冷劑蒸汽被吸入壓縮機壓縮,壓縮后制冷劑溫度升高,從壓縮機排出,進入冷凝器后,進行冷凝。溫度相對較低的冷卻水(18~32℃)流經冷凝器銅管,帶走氣態(tài)制冷劑的熱量,使之冷凝成液態(tài)。液態(tài)的制冷劑由節(jié)流閥進入閃蒸過冷室。由于閃蒸過冷室壓力較低,部分液態(tài)制冷劑閃蒸為氣體,吸取熱量后使大部分液態(tài)制冷劑進一步冷卻。閃蒸制冷劑氣體在冷卻水的銅管外面再凝結成液態(tài),流至過冷室和蒸發(fā)器之間的浮球閥室。在浮球閥室中由一只線性浮閥形式的一道液態(tài)密封,防止過冷室的蒸汽進入蒸發(fā)器。液態(tài)制冷劑流過浮球閥時節(jié)流,制冷劑回到低溫低壓狀態(tài)下進行蒸發(fā),又開始新一輪的制冷循環(huán)。(三)高新技術開發(fā)區(qū)制冷工廠參觀實習李好學帶領我們去了高新技術開發(fā)區(qū)的制冷工廠參觀實習。首先講述的是生產的主要工序:緊固壓縮機管路連接焊(一)焊(二)焊(三)焊(四)焊(五)焊(六)接溫控線充注封o焊通電進線通電測試通電修理然后是制冷劑循環(huán)過程,溫度控制器觸點閉合,壓縮機運轉,氣態(tài)制冷劑被壓縮成高壓氣體進入冷凝器,釋放熱量(自身液化成液體)經過過濾器、毛細管降壓后成低壓液體,進入蒸發(fā)器。在低壓時吸收的熱量(自身汽化成氣體)達到制冷,吸入的氣態(tài)制冷劑經低壓吸氣管被壓縮機抽回,當箱內的溫度下降到要求時,溫度控制器感溫劑收縮時觸點打開,壓縮機停止轉動,當箱內溫度升高時,溫控觸點閉合,壓縮機開始工作,制冷劑又開始循環(huán)制冷。(四)新飛專用車空調公司參觀實習緊接著,我們又去參觀了新飛專用車空調公司,這個公司主要是生產專用車空調,在這里,我們了解到了它的生產過程及在生產過程中產品用的原料起的重要作用,生產流程看起來很簡單,但是有很多需要注意的地方,對于整個過程,我們有很多學習的地方,在以后的學習中,我們應該更加的努力。(五)嘉年華KTV中央空調參觀實習然后我們又去了嘉年華KTV,進一步了解中央空調的施工概況、施工工藝、施工質量、設計說明等。通過對嘉年華KTV的參觀,我們進一步了解到空調系統(tǒng)的運行過程及在運行過程中應注意的問題,對我們以后的工作、學習增加了一定的知識基礎。實習心得經過三周的崗位實習我學到了很多東西,也收獲很多。從活塞式制冷機組、螺桿式制冷機組、離心式制冷機組、吸收式制冷系統(tǒng)到汽車空調的認識、模塊機組的認識、冰箱的生產過程再到壓縮機的拆裝、中央空調的施工這個工程中我把我學到的知識和實際的生產、工作、生活結合了起來,發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面式很薄弱的,需要自己加強實際操作能力和學習,只有這樣才能活學活用,理論和實際結合起來,達到學以致用的目的,為自己今后走向工作崗位奠定基礎。我還要感謝三周以來李好學老師對我在崗位實習過程中的各個方面不斷的指導和關懷,以及還有幫助我解決疑難問題的同學們,在此向您們真誠的說一聲:“您辛苦了,謝謝您”。制冷專業(yè)實習報告3前言新學期,新氣象,新開始。面臨著畢業(yè)正準備踏入社會的我們?yōu)榱烁玫陌褜W習的制冷與冷藏技術的專業(yè)知識和實際的生活、生產、工作聯(lián)系起來,我們專業(yè)在9月7號下午召開了崗位實習動員大會,會議上李建雄、王宏、李好學三位老師分別從不同角度和不同方面強調了本次崗位實習的重要意義、目的以及崗位實習期間的要求,并對我們崗位實習的日程做了具體的安排,最后三位老師著重強調了本次崗位實習期間把“理論聯(lián)系實際”的理念貫徹到實際的生產實習中和集體外出活動,每個人要服從老師和班干部的安排,進入實習單位一定有“安全第一”的意識。一:實習目的:接觸實際,結合實際,學以致用,學有所獲。二:崗位實習三個方向:冷庫、中央空調的制冷系統(tǒng)的看圖、讀圖以及圖紙的設計。汽車空調、家用空調的加工生產全過程。商場、辦公樓等建筑的中央空調的施工、安裝以及調試。三:崗位實習的要求:要求全體同學按照要求全員參與。集體外出活動要注意人身安全,進入工廠車間要遵守工廠的秩序和規(guī)定,注意遠離車間的機器和生產線。實習過程要注意勤學多問,學有所獲,學以致用。集體外出活動要注意專業(yè)整體的素質和專業(yè)的整體形象。四:參觀實習日程:一、河南新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司實習過程第一天(9月8日)由王宏老師帶隊來到了河南新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司,首先由胡安全員給我們每一個人發(fā)放了而一個參觀證,進入廠區(qū)并給我們簡單的說了一下廠區(qū)里的規(guī)定,然后我們就進入三樓的會議室,會議室內胡安全員給我們看了一下新鄉(xiāng)亞啤的創(chuàng)建,發(fā)展,壯大。最后胡安全員又給我們介紹了一下啤酒的生產過程:制麥、糖化、發(fā)酵、罐裝下面是生產過程示意圖:胡安全員給我們講了進入車間的一些注意事項,我們就分兩組進入實習車間。我們第一組首先來到制冷車間的一層,一層有6臺機組,由于需求量不大,只有6機組在工作,其他的5臺都是停止的,其中有3臺螺桿機,3臺離心機,3都是8as17氨用活塞式制冷機組,每臺的制冷量為512kw,軸功率為142kw。6是螺桿式制冷機組其名義制冷量784kw,名義工況:蒸發(fā)溫度:7℃,冷凝溫度:35℃,由于制冷機組部是同時工作,它們的工況壓力顯示也不一樣,只有6機組在工作,其工況:吸氣壓力:0。3mpa,排氣壓力:0。9mpa,油壓:0。85mpa,內壓比:7。5。其電機功率為220kw,配套冷凝器的面積:32㎡。另外5機組的二次油分式ka20c型。從現(xiàn)場可以看到蒸發(fā)器的入口的管子是結霜的,不同管道的外表涂漆也是各不相同的??赐暌粚游覀兣c第二組交換了一下到制冷車間的二層看蒸發(fā)器,二層一共有5臺臥式冷凝器:下進上出蒸發(fā)器。胡安全員給我們講了一下蒸發(fā)器是怎么在一起連接的,每一臺蒸發(fā)器都連接有氣液分離器,四臺蒸發(fā)器通過各種管道,閥門連在一起,另外由于制冷量比較大,二樓的外面還有一個比較大的冷媒罐。樓頂就是蒸發(fā)式冷凝器,一共四臺蒸發(fā)式冷凝器,其中只有一臺在工作蒸發(fā)器。在集中聽取胡安全員的介紹完以后,我們本次新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司參觀實習就圓滿結束。下面是我就這次新鄉(xiāng)亞洲啤酒參觀實習的制冷系統(tǒng)圖紙:實習感受:通過這次實習我更加了解制冷機組的工作情況,更加了解制冷機組各個部件的作用以及它們的相對位置,為我以后從事制冷行業(yè)的安裝和維修奠定了一個堅實的基礎。二:市政府中央空調系統(tǒng)參觀實習第二天(9月9日)上午由李好學老師帶隊來到市政府大樓,由市管局的曾局長帶領我們進入地下室一層參觀學習制冷機組。他們的制冷機組也是有螺桿機和離心機組合而成的。下面介紹一下螺桿機和離心機的工作特點:螺桿式制冷壓縮機作為回轉式制冷壓縮機的一種,同時具有活塞式和動力式(速度式)兩者的特點。(1)與往復活塞式制冷壓縮機相比,螺桿式制冷壓縮機具有轉速高,重量輕,體積小,占地面積小以及排氣脈動低等一系列優(yōu)點。(2)螺桿式制冷壓縮機沒有往復質量慣性力,動力平衡性能好,運轉平穩(wěn),機座振動小,基礎可作得較小。(3)螺桿式制冷壓縮機結構簡單,機件數(shù)量少,沒有像氣閥、活塞環(huán)等易損件,它的主要摩擦件如轉子、軸承等,強度和耐磨程度都比較高,而且潤滑條件良好,因而機加工量少,材料消耗低,運行周期長,使用比較可,維修簡單,有利于實現(xiàn)操縱自動化。4)與速度式壓縮機相比,螺桿式壓縮機具有強制輸氣的特點,即排氣量幾乎不受排氣壓力的影響,在小排氣量時不發(fā)生喘振現(xiàn)象,在寬廣的工況范圍內,仍可保持較高的效率。(5)采用了滑閥調節(jié),可實現(xiàn)能量無級調節(jié)。(6)螺桿壓縮機對進液不敏感,可以采用噴油冷卻,故在相同的壓力比下,排溫比活塞式低得多,因此單級壓力比高。制冷專業(yè)實習報告4實習性質: 工地實習課題名稱: 中央空調安裝與維修實習地點: 長沙望城中央空調安裝公司學 院: 電子信息工程學院專 業(yè): 制冷與空調專業(yè)姓 名: 戴開彪學 號: 1019023130指導教師: 蔡書華報告日期: 20xx年 8 月 21 日
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