【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。3．增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。4．塑造品牌，凸現(xiàn)學(xué)?！翱鞓反笳n間”體育特色。以學(xué)校的體育特色為龍頭，使學(xué)校的體育教育工作更加適合學(xué)生的發(fā)展。5．因地制宜，開展豐富多彩的小型體育活動(dòng)。由于學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地狹小，分散活動(dòng)時(shí)，各班要充分考慮場(chǎng)地和學(xué)生的身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、選擇了一些小范圍的、簡(jiǎn)單、易行、有趣、有鍛煉價(jià)值的游戲，讓每一個(gè)學(xué)生都活動(dòng)起來，并注意安全。六．實(shí)施內(nèi)容1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《 “陽光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施方案》，結(jié)合本校實(shí)際情況制定活動(dòng)方案。2．響應(yīng)號(hào)召，學(xué)校少先隊(duì)部向全校師生發(fā)出“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的倡議書。3．減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不拖課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，開足上足體育課，按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。4．認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操，要求老師督促學(xué)生做操時(shí)節(jié)奏整齊、動(dòng)作規(guī)范到位，一年級(jí)在本學(xué)期學(xué)會(huì)“初升的太陽”整套體操。5．開展“大課間”30分鐘（早上8:00——8:30）特色體育活動(dòng)，由于本校學(xué)生人數(shù)雖不多，但是操場(chǎng)面積小，每天在早操后以班級(jí)為單位進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括踢毽子、跳繩、跳大繩、游戲等。要求每個(gè)學(xué)生自備一個(gè)毽子、一條跳繩，天天帶到學(xué)校。6．學(xué)校組織各種藝術(shù)社團(tuán)，組織開辦乒乓球、跳繩、太極拳、象棋興趣班等，豐富學(xué)生課余文化生活。7．舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)實(shí)踐、春秋游、廣播操、圍棋賽、乒乓球賽和“六一節(jié)”系列活動(dòng)。列活動(dòng)。8．推薦內(nèi)容：（1）小游戲、趣味體育活動(dòng)、廣播操、武術(shù)操等。一、二年級(jí)：跳短繩；各種形式的短距離徒手迎面接力跑；走、跳、爬的游戲；廣播操、三、四年級(jí)：分組“8”字跳長(zhǎng)繩；花樣踢毽子；各種形式的手持器械的迎面接力跑；“陽光伙伴”；讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中，營(yíng)造活動(dòng)的氛圍。五、六年級(jí)：花樣跳長(zhǎng)繩；花樣踢毽子；“陽光伙伴”。（3）自主創(chuàng)新項(xiàng)目（2）必選內(nèi)容：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目每周一至兩次。一、二年級(jí)：坐位體前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子（選測(cè)一項(xiàng)）三、四年級(jí)：坐位體前屈、仰臥起坐（選測(cè)一項(xiàng)）、50米跑（25米2往返跑立定跳遠(yuǎn)、跳繩（選測(cè)一項(xiàng)）五、六年級(jí)：臺(tái)階試驗(yàn)；坐位體前屈、仰臥起坐（選測(cè)一項(xiàng)）、50米跑（25米2往返跑）立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、排球墊球 七．階段安排 第一階段：9月——12月，號(hào)召全體師生參與到“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)中來，把口號(hào)全“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到學(xué)生中去，學(xué)校在開足開齊體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵(lì)全體學(xué)生，開展以年段為單位的跳繩（花樣跳長(zhǎng)繩）、踢毽子（花樣踢毽子）等“大課間”體育活動(dòng)，舉行全校青少年科技創(chuàng)新大賽；組織學(xué)生參加《學(xué)生體質(zhì)與健康》的測(cè)試，完成總結(jié)與上報(bào)工作；第二階段：1月——3月，進(jìn)一步鞏固“大課間”活動(dòng)，以年段為單位各班開展跳繩、踢毽子比賽，同時(shí)，開展校“陽光體育獎(jiǎng)?wù)隆钡韧扑]評(píng)選工作，進(jìn)一步營(yíng)造“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的濃厚氛圍。第三階段：4月——8月，進(jìn)一步提升“運(yùn)動(dòng) 文明 健康 快樂”，舉行學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)、乒乓球賽、六一文藝會(huì)演，開展學(xué)校“陽光體育班級(jí)”、“陽光兒童”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)表彰。陽光體育運(yùn)動(dòng)無止境，天天鍛煉伴一生。陽光體育運(yùn)動(dòng)后續(xù)活動(dòng)方案我們?cè)O(shè)立每一個(gè)階段日期為90天，確定每一個(gè)階段的主體項(xiàng)目，分段進(jìn)行陽光體育運(yùn)動(dòng)的普及，培養(yǎng)更多的小學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。第一階段：1．從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排，朝運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。2．每班集體任意構(gòu)建幾個(gè)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。如：田徑隊(duì)、毽球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、三棋隊(duì)、呼啦圈隊(duì)。第二階段：2007 年 9月至11 月以班為單位。自行自選建立起：田徑隊(duì)、毽球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、三棋隊(duì)、呼啦圈隊(duì)2007年12月至2008年 2月以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題，青少年學(xué)生的體育競(jìng)賽或秋游活動(dòng)為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室、走進(jìn)自然、沐浴自然、健康運(yùn)動(dòng)。組織校廣播操比賽。舉行全校青少年科技創(chuàng)新大賽 第三階段：2008 年 3－6月1．學(xué)校舉行以迎奧運(yùn)為主題的學(xué)生藝術(shù)節(jié)，利用攝影、書法、繪畫、詩歌、演講、合唱、舞蹈等形式，開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，并運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛普及奧運(yùn)知識(shí)。2．組織開展足球、毽球、羽毛球、乒乓球、三棋、呼啦圈、校拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動(dòng)。第四階段：2008年 1－3 月總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)并評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰在活動(dòng)其間學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的班級(jí)。同時(shí)，積極參評(píng)校“陽光少年”等活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“青春、奧運(yùn)、健康”的濃厚氛圍。第五階段：2008 年 4－8 月奧運(yùn)會(huì)開幕前，舉行學(xué)校迎奧運(yùn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)成果展演及“陽光少年”的表彰命名活動(dòng)，使陽光體育運(yùn)動(dòng)再掀高潮。各班級(jí)結(jié)合學(xué)校每階段活動(dòng)主題制訂迎奧運(yùn)500天文體活動(dòng)計(jì)劃和分階段活動(dòng)實(shí)施方案。八．活動(dòng)要求1．營(yíng)造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動(dòng)的意義和價(jià)值，各個(gè)年級(jí)的班主任要做好家長(zhǎng)的工作，引導(dǎo)全社會(huì)理解，支持學(xué)校開展這項(xiàng)工作，確保我校開展學(xué)生陽光體育活動(dòng)工作各項(xiàng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。2．加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。組織藝體青年教師參加各級(jí)各類的教育與培訓(xùn)工作，提高其綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化青年教師的理論和實(shí)際操作水平。藝體教師對(duì)班主任和各任課教師進(jìn)行體育方面的專業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生的參加體育活動(dòng)時(shí)，有科學(xué)的指導(dǎo)，發(fā)揮教師的群體作用，使學(xué)校的體育活動(dòng)落到實(shí)處。將體育教師、音樂教師和班主任、各任課教師，根據(jù)各年。級(jí)安排的內(nèi)容進(jìn)行有效整合，充分利用體育課、音樂課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課等培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)。3．落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)體育活動(dòng)的需要，各班開展活動(dòng)的所需的教學(xué)相關(guān)費(fèi)用及教師培訓(xùn)等工作進(jìn)行專款專用，真正做到保證每個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。各年級(jí)都要結(jié)合本方案里每階段活動(dòng)主題制訂迎奧運(yùn)500天文體活動(dòng)計(jì)劃和分階段活動(dòng)實(shí)施方案，上報(bào)學(xué)校，并采取切實(shí)可行措施狠抓落實(shí)。同時(shí)，要求學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下根據(jù)自身個(gè)性特點(diǎn)，制訂迎奧運(yùn)500天陽光體育鍛煉計(jì)劃和分階段鍛煉目標(biāo)，并自查完成情況班主任參照分散活動(dòng)內(nèi)容，在體育教師的指導(dǎo)下選擇項(xiàng)目試行一周，制定本班周活動(dòng)計(jì)劃上報(bào)體育組，體育組匯總后由大隊(duì)部組織檢查。