【文章內(nèi)容簡介】 ，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒有批評我，而是和藹可親的對我說：“你以后一定要寫作業(yè)，不要忘了寫?！蔽衣犃艘院螅袆訕O了，您的這句話也深深地印在了我的心中。是的，您有時后對我們確實(shí)有些嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí)，使我們能夠獲得更大的成就。老師感謝您對我多年來的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。祝您你的學(xué)生王偉杰4月25日寫給老師的一封信5敬愛的老師：您好！之所以給您寫信，是因?yàn)槲矣幸粋€煩惱。粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業(yè)，幾乎都有錯，沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細(xì)心，做什么都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。記得那是四年級上半年的期中考試，也就是前一個月前的事。那天，剛發(fā)下卷子，我就開始“認(rèn)真”的做，原本考試用1個半小時，而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細(xì)”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的等待。終于交卷了。我估計(jì)，我少說也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應(yīng)該考98分。過了幾天，卷子發(fā)下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，離我估計(jì)的差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。老師，但愿我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。祝您身體健康，工作順利此致敬禮！您的學(xué)生：xxx20xx年x月xx日寫給老師的一封信6親愛的老師：大家都說：“小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙?！崩蠋?，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)。您像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財(cái)富—知識，毫無保留的傳給了我們。老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經(jīng)培育了多少個俊杰，多少個精英。老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師，這句話說的一點(diǎn)都不錯，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點(diǎn)都不平凡的事業(yè)。老師，我感謝您對我們付出的一切，時光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個學(xué)期，但我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，老師，謝謝您。老師，最后祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。寫給老師的一封信7許久未見的王老師：見信好！每當(dāng)我走在那個已有六年朝夕相處的小道上，我就會想起您。第一次見您是在二年級，您有一頭很漂亮的黑色長發(fā)，在尾部微微打著卷兒，五官像瓷娃娃一樣精致。后來我才知道您是我們新來的老師。您還記得嗎？那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目，我報了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒做，抱著吉他就直接上臺了，當(dāng)前奏響起，我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小，瞬間我尷尬極了，臉啪的一下漲得通紅。就在此時，您一個健步?jīng)_上了舞臺，半蹲在我身旁，手舉著話筒，對著吉他，盡可能的讓吉他聲大些，再大些。直到演奏完畢，您才雙手撐著地，緩緩起身，我知道您的手麻了，腳也麻了，但您依舊微笑的`對我說：“兮嬡，這個曲子很好聽?！北緛肀粸踉苹\照的心情頓時被陽光照散了。我想，這次表演也許很多同學(xué)沒有欣賞到，但至少您聽到了，這次表演還不算失敗。新學(xué)期已經(jīng)如約而至了，初中生活非常緊張，每天都會有新老師、新學(xué)科，我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變，這些日子里，讓我最激動的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué)，我們會像旱鴨子遇見了水一樣，深深地?fù)肀г谝黄?，然后互相調(diào)侃幾句。我們商量，教師節(jié)一起回小學(xué)看老師，可又擔(dān)心，放學(xué)時間太晚，見不到您。王老師，我們想您呀！在教師節(jié)來臨之際，我衷心的祝您節(jié)日快樂！將來不管我走多遠(yuǎn)，我都永遠(yuǎn)會是您的學(xué)生，我定會帶著您的期盼，走向那碩果累累的季節(jié)！祝您：天天開心，事業(yè)有成。您的學(xué)生：xxx20xx年xx月xx日寫給老師的一封信8親愛的馬老師：您好！就要到您的節(jié)日了，我想你一定很高興吧！那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧！您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較喜歡語文。但是在這個學(xué)校，我開始喜歡語文，后來我就覺得有意思，很有趣，很深奧。后來慢慢的喜歡上了。直到后來，我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。張老師，愿我直言。你可愛的時候，像個活潑的39。小女孩，兇起來的時候，我動都不敢動！我不是說你使用暴力，而是覺的你是一個很盡老師的責(zé)任！張老師，小樹以它甜甜的果實(shí)，來回報種他的農(nóng)民的會報。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，當(dāng)作是你最欣慰的消息吧！您的學(xué)生20xx年x月xx日寫給老師的一封信9親愛的x老師：您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱，您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。暑假我報了美術(shù)班我學(xué)的是國畫，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會高興的。最后祝您暑假快樂。寫給老師的一封信10親愛的田老師：您好!在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性，是您讓我的學(xué)習(xí)成績提高了。記得開學(xué)第一天，您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓，嫌我們沒有精神，其實(shí)，不瞞您說，我們對您的第一印象是：兇!但后來，我改變了我的看法，其實(shí)您并不兇全都是為了我們好，其實(shí)您是一個幽默、風(fēng)趣的人。是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字?jǐn)?shù)，我真的不知道怎么寫，直到六年級遇到了您，您不要求寫多少個字，您教會了我細(xì)心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺寫日記是件快樂的事情，謝謝您，老師。當(dāng)然，我也被您訓(xùn)斥過，記得上次您讓我回答問題，我恰好不確定這個題的答案，然后站起來默不作聲，后來才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓(xùn)了我?guī)拙?，我心里雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、自信。您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。祝您：身體健康此致敬禮!寫信人：xxxxx年xx月xx日寫給老師的一封信11親愛的張鏡丹老師：您好！這是我寫給老師的第一封信，此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年無憂無慮的日子便已逝去。我由三年前一個剛邁出小學(xué)校門、天真無邪的小孩，竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。這是多么奇妙?。牧昙壠?，我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時，滿頭烏黑，幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過五旬的老教師了。那時，我不禁心里感嘆，您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的老師，當(dāng)然，您現(xiàn)在也是如此?？蓺q月弄人，無論您如何染發(fā)，總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學(xué)生，當(dāng)然是看在眼里，記在心里，盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生！這是多么難得啊！您也是一位老教師，您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識，盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時，我們非但不能領(lǐng)會您的苦心，甚至還會與您頂嘴?？墒悄兀坎挥?jì)前嫌，依舊以一種開朗的心態(tài)面對我們，和我們交談，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生過似的，叛逆的我們經(jīng)受過如此溫柔“批評”，哪一個還不會聽？這是多么神奇??！我還記得有一段時間，我們的數(shù)學(xué)成績一直都不盡人意，也可以說是跌入低谷。兩個班同樣是您教，為什么差距還這么多呢？許多老師對我們搖了頭，唯獨(dú)您沒有放棄：您沒有指責(zé)我們、您沒有放棄我們、您沒有冷待我們；您努力幫助我們、您努力激勵我們、您努力感化我們。一個在別人眼里看起來，永遠(yuǎn)不會再振作起來的班，竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝，使別的班黯然失色，這都是您的功勞！這是多么興奮?。∥冶救?，對您的幾句話有著深刻的印象。第一句便是“說好話過不了年”，這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀！試想一個連年都過不了的人，能把好話變成錢？去過年？當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂的人，僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷，就能考好？倘若真的有這種人，學(xué)校便不需要老師了；公司便不需要找人了；社會也就不需要人才了。每人只需買幾套試卷，每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標(biāo)，指引我前進(jìn)。其次便是“不是張老師把你們分成三六九等，而是社會把你們分成三六九等的！”。這句話看似簡單，實(shí)際深奧。我是這樣理解的：人活著是為了學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會，像一臺金礦剖析機(jī)。品質(zhì)好的，被制成首飾高價賣出；品質(zhì)中的，被運(yùn)去煉成金錠；品質(zhì)差的，被拿去制成金箔，裝飾屋子?？傊?，是金子總會發(fā)光的。但那些，不是金子的呢？便會被社會所丟棄。而學(xué)習(xí)便是，一臺制金機(jī)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，便是為自己鍍金。所以，為了適應(yīng)社會，得從學(xué)習(xí)抓起！如此精辟的話，也只有張老師您才能說出。筆寫的信，我也就寫到這里了。但是，我希望我們心中的信，永不斷！祝您教學(xué)順利！楊津東寫給老師的一封信12親愛的張老師：您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己，把我們照亮，您是辛勤的園丁，培育我們這些還未長大的祖國之花，我們從最初的懵懂到現(xiàn)在的勇敢，無不是沐浴著您的陽光雨露。還記得那天是周四，我們迎來了新學(xué)期第一堂作文課，您拿著一摞厚厚的作文紙邁進(jìn)教室。隨后，您那清晰甜美的聲音便劃破了教室的寂靜，深深地吸引著我們。您給我們出的作文內(nèi)容是新學(xué)期的打算或是描寫新校，您并沒有多說，只是讓我們自己更多地去動腦想，表達(dá)自己的內(nèi)心。而我當(dāng)時也是初離家門，百感交集，想到什么就寫什么。不到兩節(jié)課的時間我就大功告成了。我呆呆地看了這句話好久，一直沉醉其中，它給了一個迷途忘返的孩子一盞明燈，讓我有了新的方向，讓我愛上了寫作。春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，就讓我的點(diǎn)點(diǎn)成長與進(jìn)步，向您表示感謝吧!身體健康，青春永駐!20xx年xx月x日寫給老師的一封信13尊敬的兩位王老師：你們好！金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個特別的季節(jié)里，我向你們深深地道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”記得上三年級的時候，語文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，笑起來很和藹。從教我們起，您就帶領(lǐng)我們一路翱翔！晨誦課上，您帶領(lǐng)我們背國學(xué)。教室的后黑板上有著您一直更新的經(jīng)典古詩詞，還有朗朗爽口的文章，您一直說，語文是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)，而國學(xué)更能陶冶我們的情操。就這樣，幾年來，一直堅(jiān)持。您的課堂生動有趣、博古通今，緊緊地抓住我們的思想，讓我們連開小差的機(jī)會都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂，從《蘋果樹上的外婆》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》，從《森林報》到《紅樓夢》，從小故事到大道理，您是孜孜不倦。在課余，您更是引領(lǐng)我們結(jié)識了校信通，融入了校信通，并且和校信通成為了好朋友。在這里，我們交了許多認(rèn)識的和不認(rèn)識的博友，我們一起寫作，一起歌唱，一起成長！數(shù)學(xué)老師王巧珍老師是在四年級的時候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬有點(diǎn)柔弱的樣子，對我們要求卻很嚴(yán)格。您常說，業(yè)精于勤，荒于嬉，學(xué)數(shù)學(xué)更是這樣。所以，考試前段時間，您布置的作業(yè)大都是那幾個類型反復(fù)做，天天做，您說，只有這樣，才能讓我們牢記心間。記得上期末考試前有一次測驗(yàn)，由于我的大意，考的不太理想，您就對我說：“振豪，你這