【文章內(nèi)容簡介】 ，睡眠就越香甜，假日就越快樂、越幸福，你也會對這個世界更滿意。助學金獲獎感言國家助學金獲獎感言范文一：一晃就快一個學期了，我早已不再是當初那個什么都不懂的菜鳥了，在民政的日子不算長，但在這里我學到了太多東西，生命的厚重，人性的光輝，朋友的可貴。這種閱歷的不斷補充總讓我保持著對學習和生活的活力。因為父親得了職業(yè)病，不能再從事原先的駕駛工作了，再加之近幾年身體狀況日益惡化，家里的狀況亦隨之拮據(jù)不堪。助學金獲獎感言助學金獲獎感言?；叵雭砻裾蟮降哪翘?，我硬著頭皮沒帶學費來學校的。離家之前我信誓旦旦的向媽保證學校會提供助學貸款，不要當心沒書讀。并且還不斷拿出通知書內(nèi)的附件加以補充說明。其實對于貸款我心里也沒底，只是我媽掛念學費好久了，我不想再讓她在我離家時還焦急不堪。但我能做的也只是撒個小謊而已，僅此而已。出長沙站，我只覺得自己在這個人來人往的世界里幾乎被湮沒了，但很快就張望到學院的接待點，我找到了歸屬地。因為報到心切，我自行乘公交來學校，九月的長沙熱的驚人。下車時，只覺得昏頭轉(zhuǎn)向，茫然地夾在報到大軍的隊伍中，忽略感再次襲上心頭。有時，我覺得自己很幸運，一個學姐接待了我，也就是迎新。很巧，她也是外語系的。她帶著我去食堂報名，并且和我一路交談，現(xiàn)在回想真是特別感激，她給了一個飄泊怯懦的小子一點安定，讓他學會直面不順暢的人生。由于沒有學費，我只能通過綠色通道申請緩繳學費，我的擔憂沒錯，XX年湖南不提供生源地貸款了，但不管怎樣學院能接收我，這就值得我終身感激了，感激學院的老師領(lǐng)導能給經(jīng)濟困難的學生提供這么個寬松的平臺，感激。早幾年前，家里條件還行，所以之前我并未感受到太多生活壓力，進入高中，家里漸漸支持不住了，我也逐漸體味到生活費來的不容易，體味到生活的原滋原味了。人其實有個適應轉(zhuǎn)變的時期，我家是逐漸困難的，無形中我似乎也適應了這種節(jié)奏。我會少乘車多走路，我會吃方面代替中餐。我哭過，心酸時，不好向別人傾訴就只能暗自流淚了。這些年的拮據(jù)生活讓我比同齡人早熟不少，我學會了將心比心，以對方的眼光看待某個事情?？善鋵嵨以谌粘Ｉ钪惺莻€特開朗的人，至少別人看起來是，很可惜的是沒能和高中同學好好溝通聯(lián)系。我覺得一個本來各方面條件都不太好的人還要加上灰暗的心情，那樣的人生是可想而知的糟糕。我學會了調(diào)侃自己，像阿q一樣的畫圈圈。生活平淡緊張，我小心翼翼的活著，活到現(xiàn)在。民政是個有許多硬性規(guī)定的學校，就算我有站在他人角度看問題的心態(tài)，初時，我也著時不理解。何必呢?那么多活動。我似乎站在潑水人的行列中去了。因為是班長，這個我想說一下，開學的班長是上臺自薦產(chǎn)生的，當時。我抱著鍛煉自己的心態(tài)上臺發(fā)言并有幸被選上。高中時代，我干過班干，曾以為大學的班干也差不多太多，沒想到的是大學班長根本就相當于一個班主任，每天忙上忙下，走的腳抽筋還起了好幾個泡。我經(jīng)常望著鞋子發(fā)呆，這就是大學時代?然而在一段時間之后我潛意識的做了個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都提高了不少，比如，我能很好的在眾人面前表達自己，能交到朋友，自己的應用文字處理能力更是有了很大提高。有壓力才有動力，學院的硬性活動雖然很多，一味的排斥不理會。只會讓自己陷入不斷厭惡的惡性循環(huán)，最終厭惡生活。其實。換個角度，好好適應這種活動狀態(tài)，就算一個再差勁的形式講座，它還是有可取之處的，這取決于我們的發(fā)現(xiàn)。改變不了，就只能適應了。國家助學金獲獎感言范文二:雖然經(jīng)濟拮據(jù)，但我時常慶幸自己還有個健康的身體，身體乃革命之本。我常自我比喻自己壯的像頭牛樣。然而，不可思議的事總能在我邊邊打轉(zhuǎn)，我得甲流了!是真真切切的h1n1。當醫(yī)生確診我時。我竟然笑了。只是瀟灑的說，隔離吧。在醫(yī)院住了近半個月，我斷斷續(xù)續(xù)燒了一周之久，自己是禮拜六晚十一點隔離的，而第二天我將代表系參加院長沙龍，這是個難得的機會。我心急如焚，自然也高燒不下。我想說人要能在緊急時刻還保持鎮(zhèn)定，那他基本上成功了，也許只差物質(zhì)衡量了。我也得出經(jīng)驗，發(fā)燒勿急，你只要靜靜地等待著它們燒完就得了。住院期間。助學金獲獎感言和媽說助學金的（最佳新人獲獎感言）事情時，她在電話那頭不住地感謝民院，感激之情溢于言表。我在這里也對民院表示真摯的感謝，能成為民院學子是我的光榮，我會努力打好基礎(chǔ)，今天我以民院為榮，明天民院以我為榮。尊敬的學校領(lǐng)導、老師、同學：你們好!我是一名來自貧困家庭的學生，從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸，我是一個幸運的孩子。懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的心情，千言萬語化做一份動力，我不會拿它來請客、旅游、娛樂等。我要把它用在學習和生活上。因為這同樣是學校、老師和同學對我的一次考驗。能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導的關(guān)懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握更多知識，為今后有個好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國奉出自己的力量。我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了解學生的心理和家庭情況，為貧困學生設(shè)立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環(huán)境中完成自己的學業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導鞠上一躬。如果說國家助學金給我?guī)硎裁锤邢?，我覺得——反思大于歡喜。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的，除了39。感恩39。，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內(nèi)心的感受了。感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世